汪培珽第一阶段Penguin Group系列The little engine that could helps out译文伴读
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这款倾听者M2鸡娃都要用的“英语神器”！4 k# ~' {# \' X: I
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汪培珽第一阶段Penguin Group系列书目：" d3 s5 ^* F4 n" `- x0 w
（猛戳书名可查其他译文） 1.The little engine that could helps out' y% V$ o5 i7 r
2.Picky Nicky
/ ?, O/ q, j) C3.lots of hearts3 F! }3 _3 I. x, k! x
4.pig out 5.otto the cat
; B+ Y u) S& C" J6 M! G) a( @6.Don’t wake the baby7.The big snowball8 C4 V3 f: T( P2 d
8.benny's big bubble
) e0 H9 R7 }: ]9 C9.Silly Willy+ Y, h' L5 u4 h' C
10.Is that you,santa?
6 {# F! ]" \+ u7 |6 m1 ^3 _11.Too noisy!; [2 ]2 E% M2 `; P! i5 S9 T$ e/ ^" H
12.In a dark,dark house 13Dog Wash Day 14Space Kid 15Calling All Cats 16Play with Max and Ruby 17Max and Ruby's Show-and-Tell 18Max and Ruby Play School 19King Big Wig 20Annie the Brave
, f& v x+ h. T$ J汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》一书中对这套书的建议是：0-2岁
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引用汪培珽的话：8 \4 M4 R& L+ {4 I" E% R5 e
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0 q( i* J$ n; m& F“如果您的孩子刚开始英文绘本的学习，那么您可以选择这套书。如果您的孩子4岁以内，即使学会英文，还是会推荐第一阶段。如果您的孩子在7岁上小学之前，没有什么听英文的基础，还是建议从第一阶段开始。”
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+ x8 @6 P O0 _5 f对于国内大多数没有英文阅读基础的孩子来说，这套书完全适合：0-7岁
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汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》一书中对这套书的建议是：0-2岁
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引用汪培珽的话：$ F9 L6 U, o' F8 P! \# _) g
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9 T- Q7 r, K( }/ W7 `% m“如果您的孩子刚开始英文绘本的学习，那么您可以选择这套书。如果您的孩子4岁以内，即使学会英文，还是会推荐第一阶段。如果您的孩子在7岁上小学之前，没有什么听英文的基础，还是建议从第一阶段开始。”& g. ^" O$ e3 W% Z9 s4 h
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对于国内大多数没有英文阅读基础的孩子来说，这套书完全适合：0-7岁4 A& w/ D6 v9 s- W. I1 y, g
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第1本： The little engine that could helps out译文伴读
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内容：
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“Look at me!” the little clown says to the dolls and monkey. "I can do tricks. I can walk on my hands. I can stand on a ball." “看我！”小丑对洋娃娃们和猴子说，“我会变戏法，我能用手走路，我能在皮球上站立。” ![]()
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5 f+ f6 j" `4 |1 e- T O# C"Look at me!" says the monkey. He hops on his bike. "I wish I had a bike," the clown says. "My birthday is coming. I hope I get a bike." “看我！”猴子说。 他跳上他的自行车。 “我希望我有一辆自行车。”小丑说。 “我的生日就要到了，我希望能得到一辆自行车。” ![]()
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) ~$ B* i5 s7 l X, N0 oSoon it is his birthday. Yes! The clown gets a new bike from the train. 不久就是他的生日了。 是的！ 小丑从火车那里获得了一辆新自行车。 ![]()
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The clown jumps on the bike. But off he falls. So the clown tries again. Oops! He falls off the bike again. 小丑跳上了自行车。 但他摔倒了。 因此，小丑又试了一次。 哎哟！ 他又从自行车上摔倒了。
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' N5 \7 M( s; S6 e( nThe clown is not hurt. But he starts to cry. "I cannot ride. I do not like my bike," says the clown. And off he runs. 小丑没有受伤，但他哭了起来。 “我不会骑。我不喜欢我的自行车。”小丑说。 然后他跑走了。
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"I must help the clown." says the train. And off she goes. Chug, chug. She looks by the barn. Is the clown there? No! “我得帮帮小丑。”火车说。 然后她去了，咔擦，咔擦。 她去谷仓看。 小丑在那儿吗？ 没有！ ![]()
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$ d- `9 S4 D1 r5 U# @6 sChug, chug. She looks by the circus tent. Is the clown there? No. 咔擦、咔擦。 她去马戏团帐篷看。 小丑在那儿吗？ 没有。 ![]() % @4 H) H7 y; a A8 W
At last! There is the clown—— by the trees on a swing. The clown is still sad. 最后！ 小丑在那儿—— 坐在树下的秋千上。 小丑还是很难过。 ![]()
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"Do not feel bad," the train tells the clown. "It takes time to learn to ride a bike. Try again and say I think I can. I think I can." “不要难过，”火车告诉小丑。 “学自行车是需要花一些时间的。” 再试一次，说我觉得我能行，我觉得我能行。”
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; O8 ~- z& {$ F4 rThe clown gets on his bike. "I think I can," he says, over and over. Yes! The clown is riding his bike. "Look at me!" says the clown. 小丑坐到自行车上。 “我觉得我能行。”他说着，一遍又一遍。 是的！ 小丑在骑着自行车！ “看我！”小丑说。 ![]() . G$ q$ m! X$ Z( `4 T
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"Happy birthday!" says the dolls, the monkey, and the train. And then they all eat the cake! “生日快乐！”洋娃娃们、猴子和火车说。 然后他们一起吃了蛋糕！ ![]()
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