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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?
s1 D* `( ~8 Q定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。4 L$ ] o4 g/ d
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
5 M7 P6 P# ~" g B" V/ C定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。# T$ R0 W. m. l. ?4 p2 y
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9 ?& d7 g' h# K4 J% K! zhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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