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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?# W8 T: Z& Q& d
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。1 W7 Y6 D3 j( [/ O* N( }
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。* f) h/ V8 p8 a, k- b
定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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; U Y9 j! h$ U" jhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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