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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?
4 @5 T( O$ y) Q, q定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。7 I5 g( r$ |" x: I6 n4 q H
定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。, W& s) @& T3 `1 Q, c; U& N
定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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6 m0 B4 Y$ T+ |7 d+ m2 chttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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