|
牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?# l- ~7 k/ ~$ b6 z5 T2 ~2 h4 Z
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。
) X& ]0 i, u- l. P/ ?: k定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。7 a. B7 n" X0 X g% F
定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
3 r$ g1 @3 [* j! g: T
7 Z; ?& C% j6 C9 i- b
# V" W& Q7 v- s6 Rhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
|