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牛津阅读树各种学法都有,看家长是怎么定位的?' P+ L3 I0 @+ p |+ [9 a6 t; K& D) L
定位1,如果是目标为大量 阅读,那么就听得懂会说就算过了。
* d( e9 ?3 Y$ q. S4 ^; F定位2,单词要会认会写,这样可以快速积累单词量以及一些语法。家长也比较省心。
! r' L# J j. G/ q0 S0 g7 h定位3,如果目标是精读,那么就需要研究指导书。
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' F7 @& j4 h# a7 s% R' m* ^0 Uhttp://www.i-bei.com/baby/thread-65725-1-1.html我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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