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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
1 k" Z/ I: ^! \ x先上一篇Poor Old Mum吧
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1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?# {, N2 u, l, b+ V+ Z, W0 i) r
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。2 f( y$ b8 h/ D' n1 v" s2 ?9 C
3. 阅读后的总结：
' Q/ J4 _% i- s1 ?- L4 RA． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。0 i/ X5 R% s3 L
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
8 O& [' q% P' x" e填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。 E0 _9 J' X) }# |) Y1 U
B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
* t) E7 a7 G0 H" A# u& M1 \3 ] i! oWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?3 P8 S4 H, F" D: X4 j& x
Why did Mum fall over?
# G0 I2 a% C4 ]- U+ B4 }1 HC． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
& V/ n% o9 Y" @* F, V2 f3 Git was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
; _5 _1 i$ _& X0 u; w（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）
+ A! `+ Q# ?3 d& r( n; E4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? , B+ m; @5 J1 }9 y' o
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：
, v. X; f. m' f& Q牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
- m2 K4 t* D% y, Khttp://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
