李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-25 16:39:57

遇到usborne你就收了吧!《图书馆分级阅读系列》

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《图书馆1+2》在读者中非常受欢迎,实用度很高,价格也合理.
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从英文学习的角度,孩子可以从自然拼读开始,一步步进阶到能够进行初级章节书阅读。
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除了科学的语言分级体系,这套书能征服如此多大小读者的一个很大的亮点,就是其中包含了大量的世界经典儿童文学名作,包括伊索寓言、世界各地著名民间故事和神话、经典儿歌童谣,还有安徒生童话。. e+ R) u9 ?/ Q+ x, L. \7 I, A
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7 X# r. a- M& h" r如此深厚的文学给养,是很多仅仅注重语言学习的分级读物无法企及的。. v( T  X% m8 _5 D7 U4 m9 s
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从左到右,分别为:第一、第二、第三、第四图书馆

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' w5 Z7 x: G- e4 R熟悉我们的读者应该对 “图书馆系列” 不陌生了,市面上分级读物不少,为什么特别推荐《图书馆》呢?8 S$ }4 a) p3 c& X# @# i! y

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4 ^. E7 U1 c% H因为在分级阅读读物中,这套书的体系特别完整。简单来说,跟着它,可以从英文启蒙读到《哈利波特》。! c/ h1 k9 ]5 k6 h8 c) e

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好了,闲话不多说,来看看这套书是怎么回事儿...8 q: ]1 }3 z; X$ m7 p* X: y
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四盒“图书馆”,七个级别' k0 J9 x# r0 [( O+ K1 |5 W

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, f- g9 V* W5 [- HUsborne的分级阅读体系称为 The Usborne Reading Program,就是我们说的“图书馆”系列,这个系列分为七个级别,难度逐渐递增,大致分为两个阶段:) w; \9 t% e. i4 Y; b3 Y% [! Z4 c9 j

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First Reading,1-4级
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% A/ E, p2 t) Q儿童(初级)阅读阶段(第一、二图书馆)
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' w7 O2 `# I: DYoung Reading,5-7级. o3 G( x+ Z0 Z- q" j7 B/ H

6 p- a' D! R, N2 K# i' z青少年阅读阶段(第三、四图书馆)
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0 H3 e% @  b0 s下面这张图,展示的就是《图书馆》的分级阅读框架。包括每个级别的语言难度、内容选材以及代表书目。图片很清晰,建议大家点开放大来仔细看看。
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; \3 B& U5 C$ t  H6 _; i这个系列由英国语言专家专门设计,每本书的内容长度,句子结构和单词量,都经过精心编策。整套书由简至难,逐步上升,让孩子阅读、理解、记忆, 一层层增加难度,慢慢进步。也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置,确定目标,然后一步步把英语学上去。总的来说:& y" M: j7 R* \
. l  ], r8 h3 q; z* B) `, ?

1 X5 z: F2 [4 E0 N* d4 C8 A这套分级读物的起点是幼儿园中大班前后,小朋友学了英语字母,认得一些最简单的单词,也开始接触自然拼读。
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这套分级读物的终点是英文单词量达到4000上下,也就是差不多能读原版《哈利波特》的水平。! s3 D+ H# f  ~- V* p/ @' v2 U

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总之,这套书提供了一个可行的“英文阅读路径图”,告诉孩子从起点到目标,到底该怎么走。
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' \: l$ q- F! ?( r1 P也就是说,跟着这个系列,能从学习字母、自然拼读开始,一步步走到读中级英语读物的程度。
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不少有用的使用经验和建议,基本上围绕以下话题展开:3 Y4 j% u3 ]8 G$ v  k% w1 Y
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几岁孩子可以开始读这套书?0 y% T; v3 }; x0 {' C

4 N/ _$ @6 i5 C1 j3 ~$ |9 S不要买全套,该从第几图书馆入手?
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- K- e; ~, H" o8 D+ b1 j$ m5 \孩子喜欢么?
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读完需要花很多时间么?
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; }0 q- L$ `* L3 \# t遇到不认识的单词怎么办?
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# f+ {5 M' M2 F9 ~3 j8 w爸爸妈妈可以怎样帮助孩子完成阅读?给孩子讲故事,用中文还是英文?
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- c) E3 A& O; `9 z" E读这套书对学习英语有什么帮助?/ }7 l# R( P6 r, _) f5 Y" D
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和其它分级读物相比,《图书馆》系列有什么特色?
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今天整理出来,供大家参考。4 A! m8 O8 _+ \. d
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一、几岁孩子可以开始读这套书?该从第几图书馆入手?
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. y: }+ H' n+ ~参考兰斯指数和词汇量,大致来讲,《图书馆》和咱们的年级英语水平,可以这样对应,供大家参考:# R; B  z1 f. q/ r) a/ X) l4 t

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这里,单从小学普通英语教材词汇量来做关联也是不全面的。建议大家多看这两套书的内页,根据内页的词汇量、句子长短、文字篇幅来判断是否适合自己孩子的水平。
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; r# e! T( H/ n" E, L( B- _' Y- k具体到《图书馆1+图书馆2》来说,非常适合从三四岁开始启蒙,到小学三四年级左右的孩子,也就是3-10岁左右。
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) A5 L  Y4 Z. s( B; [这套书适合哪些孩子阅读呢?主要有以下几类:
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1、希望给孩子找一套科学实用、美感十足的分级读物
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' B. O* N  ?# p' t9 C不多说了,这套书的我们最主要推荐的分级读物" R' D/ U: \" ?4 ^  U. I

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2、在给孩子找一套易读的名著读本
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8 b/ N5 ?9 ]8 l/ @不同于市面上的大多数分级读物,《图书馆》系列有一个非常鲜明的特色,就是收入了大量有名的世界著名故事和世界文学名著。4 e8 \" A* n/ r, p9 N) N2 t
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; a% X) c5 Z4 ^5 k: c3、Usborne粉丝,孩子的英语水平适合读这套书
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- J# ~6 r, g$ Y$ V如果你和我一样是Usborne的粉丝,好不容易赶上的团购就甭犹豫了吧~
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这套数,要用好,家长最好能做孩子的共读者。怎样做孩子的共读者,鼓励孩子阅读呢? 根据Usborne官方建议,阅读前、阅读中、阅读后大家可以这样做:
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阅读前:和孩子一起选定一本书,简单泛读下,预习故事中的主要生单词和词组;$ k2 k9 V" p" |' ]& G, m- U( b
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阅读中:找一个安静的时间静心阅读,阅读中注意生词和词组的用法;$ |1 }2 D; z) W( b7 {+ `
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阅读后:多问问孩子对于书本的阅读感想,了解孩子的感兴趣内容,谈谈想要的阅读方式--是想要更多同类型的内容读本,还是尝试新的内容?: F+ O: d/ F5 j& u
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' D0 }  q0 v9 w1 K; z4 R出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。6 _' y3 O% j) b# c$ z- h& v

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+ b' e4 w5 o+ ?; p  ?. |8 l例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。
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分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。
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这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。
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依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。  h" D$ d5 \; P

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$ H6 A6 \" f% {  u# \8 M) ^此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。! L( d' q/ Z5 Y. R1 \

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图书馆系列故事性挺强的,就需要小朋友在听懂词汇的同时能理解内容,所以进度放的比较慢。同步进行的还有海尼曼,兰登,丽声,培生等几套分级读物,还有一些廖单的英文绘本。
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第一图书馆书目 The Lion and The Mouse 内页

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第二图书馆中关于孙悟空的故事

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二、孩子喜欢么?
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除了语言设计非常科学,这套书在内容选取及展现形式上同样非常出色。之前购买过的家也长普遍反应,《图书馆系列》故事性强,绘图生动,孩子喜欢读。
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从内容选取的角度来说,这个系列中的故事非常经典,其中:
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, M/ b3 S2 n. |《伊索寓言》的故事几乎贯穿整个《图书馆系列》的初级阅读阶段( First Reading);8 l  q3 w0 G( i1 L- V5 b
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世界各地的民间故事是《图书馆系列》取材最多的类别,每个级别的阅读中都有这样的故事;
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还有一些儿歌改写的故事,充满韵律感的文字适合启蒙阅读;
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" J! H9 T0 ]" w0 _" E  U绘本到文字书的过渡阶段以及章节书阅读的最初阶段,《图书馆系列》选取了不少安徒生童话和格林童话的故事,这些故事孩子们耳熟能详,第一次用英文读这些故事,会很有意思。4 [; W/ d2 O. m& G
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5 ^: g5 C  s) v插画精致极了,完美配合故事,培养阅读兴趣,树立自信心9 a: Y) {4 k  Y8 G
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现在的孩子读图画书越来越多。图画书吸引孩子的地方在哪?就是图画啊!你会发现,一本无字书,或者没几个字的书,有时候大人翻来翻去看不出所以然,但是孩子就爱不释手。因为图画,本身就在讲述故事。
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大多数分级读物,图片能和故事配合就不错了,但是《图书馆》这套的配图水准提高了一大步:图片在辅助文字讲故事,文图融为一体。孩子在阅读过程中把图片也当作内容来看,即使遇到不懂的生词,也能猜出大概意思。
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三、读这套书需要花多少时间?
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每天都坚持两本到三本,不到两个月就全读完了。
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" u/ E% g2 Z2 E. ?0 w) r- S读完之后再回来细读,发现故事依旧是那么回味无穷。) ^  [% _/ R5 i, }

7 c1 V( d; G  o  J$ A6 F! i每次遇到不懂的单词,总是用字典一个一个的查,查到了就牢牢记住,并写到书上。
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让孩子读左边的正文,爸爸妈妈读右边的语言。# x4 b+ C% Y: F$ k

& v; O) ]- N+ x% P7 o4 y2 Z8 L这套书能带来许多亲子时间和乐趣,并让孩子从中学到了许多新单词。
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四、遇到不认识的单词可以怎么做?爸爸妈妈给孩子讲故事,用中文还是英文?
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前两遍会把中文意思告诉孩子,后来慢慢地只讲英文了。
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有的时候让音频配合父母讲给孩子听,孩子反复听之后,几乎可以自己全文背诵下来了。- }: ~: F9 s& h. E8 B1 Z
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从Level 1的12册故事比22册的自然拼读更容易入手。level 1的故事书每页1-2个句子,3-12个单词,而自然拼读的22册单词要更多一些。/ a# B7 L/ a; l- K: d$ F& k

5 {- o, G- I  i, r每次孩子要看新书之前,父母都先翻一下,不认识的生词都先查阅一下,给孩子讲生词的时候也结合故事情节翻译,有的时候还配合做动作、看实物,让孩子理解意思。
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第三图书馆内页

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五、爸爸妈妈在孩子阅读过程中可以帮到什么?
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亲子阅读,父母先查字典做好功课,再和孩子一起学习。
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8 L0 b) i  {7 X* S; V读书以外不需要做笔记和分析什么的,这样才能感觉到亲子阅读过程中孩子和父母都越读越溜,小有成就感。8 i6 E2 @/ w8 E
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图书馆二内容变长,故事情节性比以前强,家长可以放慢阅读脚步,觉得故事长了悠着点来。其实孩子喜欢大量的故事输入的。4 C6 S$ j# ~( n- N4 N
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读书时充分与自然拼读法学习相结合,每本书都是以几条自然拼读法拼读规律为基础,来编写故事。4 O# E5 d; ^5 m6 H

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$ q! D6 G5 x. ?( `; E$ @1 B除此之外,故事是由父母读一页,孩子读一页的形式,让孩子参与到阅读中来,慢慢建立自信,开始享受自主阅读。
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把重点词汇反复进行拼读,在放到故事进行理解,之后再让孩子进行大声朗读。
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: e0 l( O8 W  K+ o图书馆系列的书,虽然是分级阅读,但是画面色彩还是很吸引孩子的。除此之外,语言也是循序渐进,总之坚持读下去。; t4 B+ c$ H9 c* J8 L* q$ Z  m
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六、读完这套书对学习英语有什么帮助?
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随着阅读的过程,也培养了阅读习惯,认识了很多句型并积累了更多的单词。
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2 {: T2 U9 P) V7 ~每天读新的之前都会从头朗读,熟了,很多都背下来了。
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' m& \0 ?/ o  }4 t8 f. N( O有时遇到个出现的词儿就冒出来书中的一句话。说运用还谈不上。
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8 M$ Z$ R, Q$ b; k9 j  b6 \但相信日积月累总是有好处的。按计划读完整套,孩子也很有成就感,会更有信心的。: a, B7 n: e) z7 D/ m1 P( x
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7 L$ X& w+ g4 V/ p: ]关键每个故事都很好,很有教育意义。7 a* p5 k* a! Z& w- |

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坚信一个观念,好的书籍能提高人的审美水平,高的自然就下不去了,做家长的还需要担心什么呢。
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七、和其他类似读物相比,《图书馆》系列有什么特色?
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* Z* Y# ~: h& @. \* E9 J- }牛津树,step into reading和第一图书馆,就像八大菜系一样,每套都有自己的特色。
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牛津树以kipper一家的故事为主,拾阶而上;sir以可爱的画风,优美的音频取胜;而usborne的第一图书馆则强调精美的画面,原汁原味的故事性。7 r9 D6 C7 B0 T. l! p) c4 q
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坊间流传一句话:遇到usborne你就收了吧。
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( v$ ]5 P/ E+ W4 E, Q0 L6 ]) j的确如此。第一图书馆的特色在于强调亲子共度的概念,父母读左边的长句介绍故事或背景,孩子读右边的短句,增强输出和自信。
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另外,每本小书的最后还设计了一些有趣的互动,例如按照故事发生的顺序排序图片等等。
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! a* z2 X( E, _! R$ r; V6 P学习性、知识性很容易,但持久的趣味性、可行性却不是一般读物能达到的。- f) B) y' u0 |' w6 X$ q8 r/ G

* p6 t" S& u5 L  {7 g
" B, X: f8 |3 i7 E; h4 O这套书类型全,有realistic fiction,有fantasy,有folklore,有rhyme,这样读起来一点也不单调。
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就故事本身来说,现实主义故事都有很多幽默元素,幻想故事贴近孩子的生活。民间故事还有很多有趣的改编,比如驴耳朵国王结局的皆大欢喜,这些改编都有现代的价值观,而且民间故事选材广泛,还有非洲等地的故事,包容性很强。
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: x& [! a8 N3 M' |$ S儿歌童谣都是小孩子耳熟能详的,配上生动有趣的画面,小朋友不知不觉就会读了。
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下面,我们一起来看下这八个级别和四盒“图书馆”之间的对应关系。1 c% c8 c$ }$ G4 h" L9 P4 N
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( x& F5 R2 q' c& G1 O; a1 W四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的8个级别。4 ~* C! X0 _0 l1 N6 S
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四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的7个级别。" ?; B/ [9 B( U! l' [) O' Q
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% u$ T7 ~# {* P; T2 P! Q( B+ ^2 k绿色盒子的是《第一图书馆》,共50册书,从书脊颜色可以看出,这套书包含3个阶段:
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《第一图书馆》,共50册
- ]3 W" ]. w  v) ^7 Y3 y4 i自然拼读:22册绿色
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9 ~% I$ ^# L! Z1 g5 U" _% E第一级:12册黄色8 B3 Z' n- p$ N5 E1 s$ q+ b
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第二级:16册淡紫色
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出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。  }/ b/ ~/ h4 z8 k; F
9 ~9 h: W% i2 K4 A

; S, m% o( Q9 R; X% i8 }例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。
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分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。  O2 f* l9 g3 B& T0 ^

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, C1 h7 i9 Y+ r6 A' e这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。
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2 O; M" L/ r( d" J  O0 h红色盒子是《第二图书馆》,也是50册书,包含3个级别:# A3 w# |/ R0 F% W
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( f, |4 W9 c/ `9 U8 L" I  t& f《第二图书馆》,50册. c' i! n9 B5 z. z
第三级:14册粉色
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1 G5 I2 z9 ]' t" f1 b6 a第四级:16册浅绿色1 `; ~: u1 z! R! i5 q# u# c
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第五级:20册红色! g  p  X% [% n

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黄色盒子是《第三图书馆》,变为40册书,包含2个级别:" P. Y# L! R/ E( n$ o: @
4 }) x7 ]+ R! B, \

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《第三图书馆》,40册
2 C2 ]$ Y" _- W. m4 y第五级:25册红色,承接《第二图书馆》
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% X( A) o+ g8 K- T; G( Z$ e第六级:15册蓝色7 v1 t9 ^. h7 k9 [; ^

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; c: X. y7 v: r这套丛书特别适合在睡前分享,还是儿童在开始其自身的阅读生涯中自行掌握阅读技巧的选择,将快速变成书架上的宠儿。/ X7 W) K9 T; w+ }% v& m4 S& [
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5 d; A- W3 g8 g1 T6 q采用华丽插图和浅显易懂的故事情节,让儿童可以逐渐自行阅读较大部分的内容,逐步建立起阅读的信心。! I( w) y  A& C$ U! i6 D

, J9 I5 G7 Y' ^


! {2 V7 O, r+ e! h' c2 }4 C8 VSeries One: 书目适合刚开始独立阅读的儿童,长度为 48 页(1000-1500 字)。它们使用相当短、简单的句子和日常词汇。通常,Series One 书本包含几个简短的故事或一个较长的故事分为多个章节。主题包括经典寓言和童话故事、原创小说和离奇历史。3 \% H9 F6 d0 a6 L6 C
6 z: b) ~$ b. \
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Series Two: 书目适合更有阅读信心的儿童,长度为 64 页(2,000-2,500 字)。它们使用不同长度的句子、更复杂的句子结构和更高难度的词汇。大部分 Series Two 书本包含分为多个章节的单个故事。主题包括神话传说、莎士比亚的故事、儿童经典的简化版本和离奇历史。
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Usborne的图片和印刷在童书出版界是出了名的讲究,并且因为这套书从内容难度上来看,算是初级章节书的级别,为了帮孩子从图画书和分级阅读书向章节书顺利过渡,这套书在文图编排上是特别用心的。
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比如,Series One 中,精美的插图占据了页面三分之二的空间,看起来跟图画书还是很相似,这就大大照顾到了小读者初涉大片文字的畏惧心理,无形中鼓励了孩子阅读这类文字更多的书,让他们更有自信。% R: \, j$ ^8 f+ b) q, x/ D

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4 m) R+ t. s  n5 m5 m随着孩子阅读能力的提高,Series Two 中图片缩至页面的二分之一,字体大而舒服。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,几乎不着痕迹。7 K; a4 l" R7 ?2 {; t: j1 U9 _$ n8 Y
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目前最新的《第四图书馆》是深蓝色盒子,也是40册书,覆盖2个级别:
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《第四图书馆》,40册7 \5 [; D, q) T
第六级:25册蓝色,承接《第三图书馆》, H: q9 X8 Q  i6 k$ T  D
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第七级:15册深紫色
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9 @  z4 r1 d9 `: [, K% O
2 d  o$ O. [* {$ o《第四图书馆》“世界名著+传记+历史”的完美结合
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+ o5 M' H# R# ~2 a- ^" D5 c
《第四图书馆》Usborne Reading Collection for Confident Readers,有40册书,其中25册属于第6级,15册属于第7级。衔接《第三图书馆》,延续整个系列故事性、文学性和易读性的特点,是“世界名著+传记+历史”的完美结合。2 m' n3 ~6 d9 d: }9 \  @) {7 L
1 a# X2 X% y( U% b

1 L- X8 H' c; K* _0 Q这套书从语言学习,内容选材以及表现形式三个方面都有不少可圈可点之处。
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' @$ Q* T  P. ^$ v
, Q; `4 D. N" a" [# x: q* c% ~" z1、培养自信的阅读者,语言、词汇量和情节都更上一层楼
5 b) I' t% c7 |4 t; w3 e6 g/ }* D* R8 F( u
6 X5 `4 S% E( U
《第四图书馆》选取第6级和第7级的读物,每本书均为64页,往中高级章节书过渡。" y; Q7 `. p3 F' Y) u% Z8 M& o0 d
+ e+ }9 e  I7 Z. a

( V3 M3 ~/ m. Q5 _2 o5 k3 X6 M" y( U第四图书馆里兰斯指数最高的一本“Pompeii”, 兰斯指数为870L,而哈利波特的第一本《Harry Potter and The Sorcerer's Stone》兰斯指数为880L,两者相当。不过实际阅读起来,哈利波特还是要感觉难一些,因为第四图书馆是分级读物,词汇句型的选择有一定的规范。
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/ j$ p. [$ v0 N( _) F+ e1 b* d0 {- H# r语言上,从中高级章节书过渡到青少年小说阅读
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$ @) x# D) x5 b7 |% Q' U, s上面介绍过,《第四图书馆》覆盖了整个分级体系中的第6级和第7级,每本书均为64页,从中高级章节书逐渐过渡到青少年小说的阅读水平。% t4 X# A& C; l$ V0 u% z

, Q& X7 Z( e; h: s8 I5 ^7 ?第6级:中高级章节书阅读,2000-2500个单词左右" {- u/ U! L' |' _6 L6 C
5 @& u4 ^/ n' V; T- P% U$ K
单词量:2000-2500  u4 v# K3 F# Z1 h1 U4 J- Y0 M' e

, S9 E8 @  J% A# S  I& I/ A5 e每页的单词量:不超过70个单词(不超过15行文字)1 d' G- V* A" ]- c& ]- q0 K
2 a; e# p. {8 v. ~6 }  L
句子长度:不超过20个词,更多长短不同的句子; Z6 E) ~) O4 s9 V1 p5 ~
* k: L4 U3 ]/ x8 L# J0 `, a+ [# T
词汇:加入了专业术语及解释
1 k) [! x3 D1 X( L: t
! o" O  m, G6 i" z$ J: F语法:开始有从句,句式更加复杂
( t" p3 C. {7 c5 Y+ k
8 A( |9 K4 l" D语言难度(兰斯指数)范围:350L-880L
  h, ~1 S( f- ?% [# P3 k8 r# ?* @& Q
读到这个阶段,孩子们基本上可以掌握2000-2500的词汇量。这是什么概念呢?/ J8 X) M. @5 J% ]* r/ }+ M, A
9 G3 E  L" x; ~% S, d; r( P
对于国内学生来说,中考的单词量要求为2500,一般初中毕业生的词汇量在2000-3000左右。所以,早一些开始读的话,一不小心就已经超前学习了!
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第六级 “East of the Sun and West of the Moon” 内页; v# I  [+ |$ Y: c' {/ Z4 k  Z
/ ~; t+ R5 ]1 w5 ]

  O0 v2 l9 @, {! O; E# w% U
- ]2 a& T/ ?3 m# W2 O% h) s( S2、选材有亮点,伟人传记+著名历史+经典名著
+ F) Q6 Q- S0 }2 p6 N
3 X, U/ M( ?7 I
8 E! k: z9 _! Y许多经典的文学名著,都被用精炼浅显的语言改写。最有意思的是,不管这些名著本来有多长,在这里全都被控制在64页左右、孩子一个晚上就能读完的篇幅。耐心不够的孩子,也能把世界名著大致都读下来,有个概念。培养孩子慢慢读长篇的能力。
# x" s- @- T* X7 n" `" X. b, J9 ]6 o, e+ c" }* ?! c3 e5 p

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  A6 N( B1 s1 e

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6 j! P9 C# g! T; I. H, L  l9 o! L0 o" S' [0 I! S% X  D
3、图文结合,情景对应" O0 d/ q" p5 K  ~. ?8 |# H

) Y: l- ~( Z. n* V! a2 s( Y/ ?
4 K" d. A+ q" e' p2 c/ w& R青少年小说阅读,3000-5000个单词左右
' t% z- t5 b3 D6 K+ X  \1 q2 m$ [0 |' p

/ j, u' [9 s  s0 C单词量:3000-5000
# e- _- a7 v- D) F5 u9 |5 C- z: M1 k6 D
每页的单词量:不超过120个单词(不超过20行文字)
7 {5 e5 [& Q1 Q7 R# Q" W% n6 Z
% B; V& I: q8 B句子长度:不超过过30个词,更多长短不同的句子# J4 Y1 F# A  a6 J1 P

# l: L+ l" k! f2 U5 b语法:运用到全部语法,包括当代小说或一般新闻写法" C' [7 u# z; H4 |+ W! z

% r( Z$ s6 t4 |, [- A- p5 f词汇:出现很多专业术语$ ?, p0 b$ Q$ k. y

( l& f+ w8 Z" ^1 l. u+ Z& G语言难度(兰斯指数)范围:540L-1130L
% @0 t  Y4 L: [& x, ~% G6 t: r6 t6 Z
& A# T1 K& v' F$ b) v6 H/ v# OUsborne最后的这个阶段,可以说是完成了英语阅读的一个飞跃。这个阶段的词汇量在4000词上下。4000词什么概念?差不多是国内英语高考的水平,也是能够阅读大多数英语文学作品的门槛。# f/ J% V, R6 m5 v6 s6 [. u
8 H, w' Z$ S) Q8 s; K  r

/ c  c6 w1 G  J- a3 e( u, K

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  i1 v( F9 A+ N% E; D: x' L9 G! ?4 F$ Y' ]
青少年小说中的词汇量和文本覆盖率
& f  q8 {, v1 N: ?; H- K  B* i: A: q# j8 K
词汇量 /文本覆盖率/ 生词密度, C' t, T/ {9 q4 v
2,000 /90.0% /1个生词of 10个单词
+ \+ s6 O9 {7 R* @. s2,000+ 某些专有名词 /93.7% /1生词个of 16个单词
7 q5 w/ A) K4 ~- u3 J0 \2,600 /96.0%/ 1个生词of 25个单词6 r. m9 k8 g" d/ n
5,000/ 98.5% /1个生词of 67个单词
! I# Z6 P$ J' W% ^来源:Hirsh, D. and P. Nation. 1992. What Vocabulary size is needed to read unsimplified texts for pleasure?
& R& {' u, `# d5 E4 _/ ~
- X* y9 e( o) v$ h
- P8 `9 }1 o" C9 ^/ s( O6 ?! p- P7 V4000词在英语学习中被称为一个重要的分水岭,掌握这个量之后,学生的英文原版阅读将得到质的提升。无论是口头交流还是文本阅读,都将实现一定程度上的自由。3 d- d4 ]" N. ~  w( V, v1 p6 ^5 E

- Z4 T5 G- `/ A0 @' Z0 A0 O3 {* B9 P& q2 T, T
很多孩子就是因为插画爱上了Usborne的书,然后一发不可收。Usborne出版社和它家的童书,在国际上是和“新锐”、“时尚”、“精致”、“实用”、“艺术感”这些标签紧紧连在一起的。/ J) E' Y& A8 b4 F1 ~9 v
- R1 J) v$ a4 |4 N

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( I% z4 ^$ [7 M: y9 f培养孩子们的想象力和创造力。+ v9 m$ Q1 x8 v+ o2 \! [8 I

5 R3 `: v, I' J; t' H) ~! f: V* K' \9 D6 v# n2 l4 D7 G
各种风格的美丽插画,每每翻开都会收获不少美感。
: v3 ~) F& Z4 j
, V: d0 k# x0 M/ F  A

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- p, v1 M( H) D/ J6 }插画的色调配合故事背景,孩子读的过程中特别容易感受其中的氛围...6 S) w/ _/ _* z

" l; ?# F0 o2 W- k

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9 Q; U6 r* J: \2 _6 C9 Y字体也很讲究,和故事发生的年代居然是匹配的.../ f* n* @2 d$ N/ s) z1 Y
9 t/ |- e( V# i3 o  N: g

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7 ]4 |9 x5 j9 _$ A" I
# P8 [7 f0 e- u( `- {3 r6 h第6级中,图画大概占页面的二分之一,字体大而舒服。
$ ^" V! }. B1 v& E) V) \
. u3 v% I; O/ f/ m1 ?) k) C

& W: ~# c& x% A7 p
' t- d) v2 F5 ?. g& T
倒了难度高一些的第7级,图片缩减至页面的四分之一,插画和故事情节对应,帮助孩子理解。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,不着痕迹。
0 Q/ Q+ Q0 G5 C2 T3 e; G2 G: l* e4 v' T4 Q* Q
4 ^# y% `! Y: j5 ^" g0 @# ]

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5 D0 `2 b0 {8 W; Y
+ h9 r) k- G) K9 J; y总结9 @( J/ K6 a/ Z6 K: _
8 |0 d1 d5 H6 T/ B8 ~" ?1 a# }
“四个图书馆”和“八个级别”的关系
/ U3 g; M7 t# Z# P. Q/ Z5 g/ z  o* E" ~% f- O! a2 p

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) f0 K4 o% k0 ]% i1 I9 F- H
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7 K/ n. K, p# X0 l- `7 n' I8 ]

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laladlut  评论于  2021-7-30 12:04:50
henhaode ziliao
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