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少儿英语分级阅读，不妨从“我的图书馆系列”开始！
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3 g0 L5 p/ T( C! M! u6 p7 z4 c很多时候，直到很久之后，我们才能明白：原来，在孩子还小的时候，我们能给他们的礼物，就是在家里给他们打造一座私人图书馆。
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l; @$ f- J/ S% `- y( `' A而这也正是英国斯伯恩Usborne出版社的图书馆系列的理念，在家里，就能给孩子一座有故事、有知识、有趣味的私人图书馆。
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, e. Y& J2 M! {: w4 j/ Y/ u7 e搬好小板凳，科普小课堂开讲啦~. W3 t. v- W+ b0 @
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) \0 c% r& f6 r" b; m# d先用一句话来总结一下英国斯伯恩Usborne图书馆系列：
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) M: k5 `2 ]5 R* O6 \3 U0 e4 W/ @分级阅读界的佼佼者: W+ V( n# P0 s+ Y
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从左到右分别是图书馆系列1、2、3、4
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是不是感觉这套书特别酷，更酷的还在后面呢，听我来仔细说一说。
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一、Usborne斯伯恩出版社出版
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判断一套书的好、坏，首先看它的出版社。
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$ B, P3 \' F) Y' \, C) @而这套书的出版社是规模很大的童书出版社之一，英国童书出版社Usborne 。
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1 ^& N. y3 H1 S6 d# J! n它以出版儿童读物（Youth Reading）而闻名，尤其以 “趣味学习” 类书见长，针对各个年龄段的都有不少出色作品，比如几个童书系列 Look Inside、See Inside、Lift-the-Flap Questions Answers等等。+ X- C; R3 ^5 \' C9 F# v. _
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Look Inside揭秘系列 ! Q3 n( {7 Z$ y( ]- t5 l
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而今天我们所说的这套分级读物My First Reading Library《我的第一个图书馆 》堪称Usborne的代表出版物之一，所以在质量方面大可放心。
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二、分级阅读体系，学英语循序渐进; W( T8 i) c& Y! a$ x4 f
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My First Reading Library，也就是我们所说的“图书馆”系列，共分为两大阶段、7个级别：! S3 d8 d9 \( a' S, j% O Z
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: l1 U, K* z" k' d9 T●第一阶段：First Reading，1-4级，儿童初级阅读阶段
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●第二阶段：Young Reading，5-7级，青少年阅读阶段, s( h m1 a$ E( K6 ^& \
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( h0 ]0 |# B+ ~* \很多家长会好奇这7个级别和这4套“图书馆”之间是怎样对应的呢？
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下面这张图是My First Reading Library《我的第一个图书馆 》系列全家福，我们从中可以看出四盒书不但外包装盒颜色不同，而且每个级别的书脊颜色也不同。
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/ d& s0 ~1 a- K书脊颜色有8种，分别是自然拼读系列，以及1级到7级，对应8个不同的颜色。
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绿色盒子的是《图书馆第一套》，共有50册书，共含有3个阶段，分别是：3 a- U. k, t& Q4 K$ J
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+ ~1 J3 U# l, x {○ 绿色的是自然拼读读物，共22册
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自然拼读是国外孩子学习单词读音和拼写的一套规则和方法，是孩子刚刚进行英语启蒙的时候就要掌握的技能。
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) L$ `% v* r, }! l. O! j. o在这22册学习自然拼读的书中，很多都是很基础的，围绕着某些元音和辅音来编写，孩子很容易get其中的知识点。
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比如下图就是练习元音“a”和辅音“p”的：! n0 a; o4 u z
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自然拼读读物内页
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○ 黄色的是1级，共12册* ^% ` c" y. d; _2 E4 M: s
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9 W* z' B. }9 X+ \! J1级是属于已经掌握了26个字母，会一些简单的单词的孩子就可以读的绘本，单词量在150个左右，语言难度（兰斯指数）范围在40L—270L.
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; S/ ?" k! ~' G2 M1级的内容虽然简单，但是已经出现一些简单的语法概念了，比如一般过去时、正在进行时，孩子很容易接受。$ Z# p& R# l4 ~) @9 j
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1级内页
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○ 淡紫色的是第2级，共16册) T) r" j3 C4 m+ _
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2 \- g a! N8 ]第2级比1级的难度稍有增加，单词量在250个左右，语言难度（兰斯指数）范围在130L—190L., a& V& H: x4 L9 D8 R: J; S7 v
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9 o! T+ H: x2 ~4 t L# G+ |在这一阶段孩子们读到的不只是一个简单叙述的故事了，还会接触到对话以及人物情绪的描写，而且形容词增多，加入比较级和最高级的用法，孩子读起来会觉得更有趣味。
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第2级内页
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0 j8 h. v9 Q; N9 e7 V7 {红色盒子的是《图书馆第二套》，也有50册书，同样包含3个阶段，分别是：
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○ 粉色的是第3级，共14册& E7 a% @7 _ S' m
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第3级属于简单的绘本阅读，单词量在450个左右，语言难度（兰斯指数）范围在180L—470L./ F+ `/ ^4 v4 E/ {$ n
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这个阶段在语法上加入了现在和过去完成时，还出现了情态动词，甚至还有很多修辞手法，孩子会觉得故事越来越有意思~" ]- m7 B' W, A1 P+ Q a- T: n5 \) F
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第3级内页
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○ 薄荷绿色的是第4级，共16册
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! n' J- H* w& y t% F; J* C第4级属于稍有难度的绘本了，单词量在750个左右，语言难度（兰斯指数）范围在230L—480L.
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经过前面几个阶段的阅读，孩子已经学会了各种语法和时态，所以在这个阶段，复杂句式明显增多，孩子可以体验到通读大段文字的快感了~! W0 A8 J4 f7 i6 h4 A( e8 f: U( m. T
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第4级内页
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+ q0 _4 Q( i: c' G9 T; u& Y○ 红色的是第5级，共20册' R# W; |* ^1 I5 s
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第5级是初级章节书，单词量在1000-1500个，语言难度（兰斯指数）范围在320L—760L，难度和《神奇树屋》相当。; x5 D) o" H% B) R
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) F; w* S( l9 t第5级时，已经实现了从图画书到章节书的过渡，而且词汇量也突破了1000大关。虽然词变多了，句子长了，但是句子基本上还都是短句，能自然而然帮孩子从短文阅读过渡到长篇阅读。
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第5级内页 0 r+ \0 g' I& v2 M0 T7 z3 V1 E. L
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黄色盒子的是《图书馆第三套》，有40册书，包含2个阶段，分别是：
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○ 红色的是第5级，承接《图书馆第二套》，共25册，具体的内容上面已经提到了，就不再重复了。
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+ ? p Q8 C+ }) p# r○ 蓝色的是第6级，共15册0 N5 z$ j! n8 a; h
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第6级是中高级章节书，单词量在2000-2500个，语言难度（兰斯指数）范围在350L—880L，如果读完这个级别，孩子的英语水平会达到什么程度呢？
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! h4 c4 g0 g/ t9 i1 x我国中考要求学生的单词量为2500个，一般初中生毕业词汇量会在2500-3000左右，所以说，如果能通读下这个级别，孩子差不多就是初中毕业的水平了~, n0 X# v6 z$ _- T u a B
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第6级内页
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6 ^+ H7 j! Z. ~深蓝色盒子的是《图书馆第四套》，也有40册书，包含2个阶段，分别是：
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: F! H( V, }) \& W: }* r○ 蓝色的是第6级，承接《图书馆第三套》，共25册，刚才上面已经介绍了，就不再赘述了。
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○ 深紫色的是7级，共15册) @5 ]+ q& Q6 J5 O
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; \/ j# E3 l {% w7 m7 i第7级是属于青少年小说，单词量在3000-5000个，语言难度（兰斯指数）范围在540L—1130L.9 l. E! l+ w+ V& B8 R
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3 S/ E- A, e1 L6 \9 y5 f% P如果孩子能通读完第7阶段，可以说是完成了英语阅读一个飞跃。为什么这么说呢？# K* T- L$ B2 v
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/ A9 T% T1 g. U: T, H因为通读完第7阶段，证明孩子词汇量至少在4000个左右。
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4000词在英语学习中被称为一个重要的分水岭，当孩子掌握这个量以后，无论是口头交流还是文本阅读，都能实现一定程度上的自由。2 c$ R0 c$ ?6 s( M$ Y
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第7级内页 . t2 K4 f% i$ A0 m% v4 I) s7 F7 X
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- a3 V4 c2 J+ L4 m+ P/ B9 Y$ A& m从自然拼读以及1级到7级的内容，我们可以看出整套书是由简到难，难度是逐步上升的。
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& H. |) \ X# O孩子只要跟随着这套书一步一步读下去，就会慢慢进步，最终词汇量能达到4000左右，很棒！图片) G/ D! I; L- }# G
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三、包含多个文学家名著
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除了科学的语言分级体系，这套书一个极大的亮点在于图书馆第一套、第二套、第三套中包含了大量的世界儿童文学名作，包括伊索寓言、世界各地民间故事和儿童歌谣，还有安徒生童话。
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" Z9 x- o( I- a0 j9 ]' E比如The Boy Who Cried Wolf 狼来了
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The Hare and the Tortoise 龟兔赛跑+ E7 I$ L) p+ e' X7 U
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8 j& g, O' i( T, o( I1 ^9 {Ali Baba and the Forty Thieves 阿里巴巴与四十大盗$ U7 U9 j# y0 w+ a- Z+ I2 O
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《图书馆第四套》的一大特色就是选用了很多文学大家的名作，更为可贵的是别出心裁的用孩子们可以读得懂的语言进行改写，而且不管名著有多长，在这里都被控制在64页左右，孩子读起来省时省力！
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下面这些就是包含的全部名著的目录：! t3 s6 g8 Y% X0 y
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四、图文插画编排用心" i" u ?; o( e7 i Y
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很多爸妈在选童书的时候，尤其会注意书的印刷，但是对于这套书的印刷质量大可不必担忧。; l/ x+ m' x" R+ r. [! h
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6 o, W5 a* k: ?( @5 x4 lUsborne的图片和印刷在童书出版界可是出了名的讲究，全部采用绿色无污染印刷材料，插图也十分特别，配色很到位，即便是一页中五颜六色齐登场，也是用心对颜色对比度进行把握的，让人读起来就感觉很舒服。
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# ~& Y3 _, Z+ W& E4 @$ N/ h除此之外，图文编排也是十分用心的。1 |4 x3 I# s; H* i
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图书馆1内页 4 F( h+ t0 G! u& W6 j3 e: f: Z
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, z: u# d7 P9 b. K8 [# ?比如在图书馆2中，精美的插图占据了整个页面的三分之二，类似于图画书，这样的编排是为了照顾孩子初读大段文字的畏惧心理，能让孩子更加有信心读下去。
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图书馆2内页 / v w R) N( \0 T
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+ I$ P: ?, \( t在图书馆3中，图画缩减至页面的二分之一，文字占了剩余的二分之一，字体大而舒服，可以有效提升孩子的阅读能力。
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从这个例子中我们可以看出这套书的图文编排能充分体现“阶梯阅读”的特点，让孩子的阅读能力拾级而上。
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& b+ H% l8 [+ }1 }1 G1 G3 ^难能可贵的是这套书在提升难度时过渡的非常自然，能让孩子在不知不觉中提升阅读水平。
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雷达卡
