英文启蒙，廖彩杏老师为我提供的近路！

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发表于： 2020-9-27 11:20:36

英文启蒙，廖彩杏老师为我提供的近路！

首先呢，我想大家应该都知道廖彩杏老师是谁吧？当然喽，为了避免有人不知道。我还是先对廖老师进行一个介绍，再为大家提供一下我自己这几年的经验。廖彩杏、汪培珽和吴敏兰是台湾英文启蒙界三位大咖，众所周知，她们为英文启蒙打下了如何坚实的基础。其余二者先撇开不谈，今天就说一说廖彩杏老师为我家娃的英文启蒙提供了多大的益处。廖彩杏老师创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”——通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她始终秉承着；不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则。仅仅需要准备有声书，按下播放键，画个小勾勾，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，爱上英文，说一口字正腔圆的好英文。在我看来，这简直长在了我的思想上，我也一直认为，让孩子学习英语就一定要给他一个独特的英文环境，而廖彩杏老师的一双儿女也用事实证明了，廖彩杏老师的教育方法是正确的，而并不是只是说说而已。

她的一对龙凤胎，一直就读于普通的公立幼儿园，从未接触过任何一家英语培训班，5岁时才开始和妈妈一起接触英文。但是听有声书的第三年，女儿早已《The Chronicles of Narnia》全套七本。又两年过去，女儿就能阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》了，并且对英语阅读表现的十分有兴趣。到了儿女五年级的时候，廖老师决定让孩子们参加托业考试试一试。在这次考试之中，廖老师的女儿一举985分（差五分满分），而听力更是获得了495分的满分。这可能很多成年人都办不到吧，自此以后廖彩杏老师就火了。以她名字命名的那份“廖彩杏书单”更是火遍两岸。后来，她将孩子们的书单和自己的亲身经历总结到了《用有声书轻松听出英语力》这一本书中。提出用一年的时间，52周，听130本有声绘本，按照每周3本左右的进度，即可将孩子的英语启蒙搞定。

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用廖彩杏老师的书，一定要注意几个极其重要的小问题，准确来说，是在孩子英文启蒙之时一定要注意的问题。这都是我没接触过廖老师之前走过的弯路。血与泪的经历啊。

一、一定要重复去播放，多听重复句。廖彩杏老师说过，同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆。无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成“记忆”，最后达到无意识脱口而出的境界。在这个过程中，孩子也会从陌生到熟悉，从而一步步的变得自信且心安。

二、图文合一，让孩子自己慢慢慢来我身边不少朋友在知道我采用了廖老师的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“你就只是播放有声书而已吗？”“你家孩子究竟听不听得懂啊？”相信你们也会有这样的疑问吧。关于这一点，廖彩杏老师说，只要选择的内容在水平之上，相信孩子的能力，他们真的可以懂。不要小看你的孩子，要给你的孩子一个发展空间，只按着我们大人的步骤走，孩子不免会烦躁，甚至对英文产生抵触的情绪。要知道好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一。每一位儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察，帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。孩子光看插画，就能“猜”故事。孩子有他自己的理解方式，你不必太过担心，仔细想一想，你家孩子在看一些动画片理解的很棒的时候，你是不是总有转不过来弯的时候呢。

三、还是之前的一点，一定要给孩子提供一个合适的环境不是你有声书买好了，你的孩子就会英语了，一定要给孩子一个能够用重复收听的环境，现在大部分家长都有自己的工作，我也一样，所以我选择在接孩子回家后的时间进行播放。刚回到家，不如有声书有趣的故事，给孩子一个愉快的时光；若是开车接送小孩，堵车的时间也不要白白浪费哦。还有两个听英语的黄金时刻哦一是早晨起床后，二是夜晚上床前。放上个两三天，孩子就会自己复述了，我家娃就是这样的。

关于书本呢？我自身经验是这样的，早期的启蒙一定不要从分级去做，从绘本开始。廖彩杏书单里的绘本一般都故事有趣、插图生动，重复性高。最关键的是，音频原汁原味，超级超级好听，很多还是唱出来的。图文并茂的绘，更利于加深孩子对英语认知。早期的启蒙，一定要多给孩子读绘本故事。绘本对于提高孩子的观察力、想象力、提高阅读兴趣都有极大的帮助。分级读物，应该在绘本阅读积累了一定阶段再引入效果更好。廖老师的书单之中，大部分都是不可多得的好绘本。极利于我们与孩子一起学习，理解。

接下来进行几个绘本推荐

1、《鹅妈妈》

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