牛津阅树经验读分享：希望可以帮助孩子成长

牛津阅读树经验分享：希望可以帮助孩子成长

) ]1 R3 Q# t: G1 H* v) d0 f

在英语启蒙的路上，“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物，也曾手足无措过，直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列，给孩子英语进阶的路上，才算出现了一盏明灯。

% E. R9 D& x: U) V如果孩子之前就有英语绘本共读的积累，而且在正式读牛津阅读树之前，就直接阅读Level 1（无情节，以学习生活拟声词为主） ，所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。
0 n1 b1 z( x; b" {8 w  q. j

这里有个心得就是，拓展阅读读本的故事内容非常有趣，完全可以给孩子当做绘本，提前进行阅读，不用考虑等级。等孩子到了对应等级，再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。

4 _) `  X% e& T$ B! T7 O

再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。

1 前期积累，自然拼读学习更轻松
* M# P* P: ]  r/ Q& h关于学习自然拼读，个人感觉有一定英语启蒙基础，学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。
学自然拼读，学的是字母及字母组合的发音规则，这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇，能够让孩子在阅读中，将听力词汇转化为阅读词汇，同时结合插画，更快速掌握单词的意思和应用方法。

( L9 ~9 e- S5 t2 I

+ d+ }. ~4 I  n9 O
1 c$ e7 s; j% X7 x所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本，培养语感之余，和英语单词混个“耳熟”。
& g5 q, Y  D" L& j# `
* }2 Z$ S, P! O/ W2 适读年龄，看孩子实际英语水平
/ r* W* i8 |* C, h官方给出的参考年龄：1+-2阶是4-7岁； 3-4阶是5-8岁； 6-9阶是6-10岁。不过个人认为，大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平，再选择对应的级别。
/ ^2 d. h1 P3 r; D* Z4 S; o  P
  T8 Q& y5 `4 C7 z+ L而且划重点！如果是想系统学习自然拼读的家长，1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦！

然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本，则可以看孩子的情况进行阅读。
. U+ N) V8 P; u! G
不过我觉得，多读几本总比不读的要好，英语阅读多吸收和巩固很重要。
5 B2 i) B+ O% N" H: ]6 G
3 少即是多，坚持是关键
" n9 i" N6 l" c2 Q, W2 j市面上分级读物有很多，建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可，太多不仅容易分散孩子的注意力，学起来也会很耗费时间精力，容易造成孩子的抗拒。
最后强调的就是，英语阅读的核心口诀：坚持！坚持！再坚持！
% D. h+ z% d! o英语阅读，要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持，关键要看我们家长能不能坚持。
7 m- D+ o/ i# s: B2 A$ i+ Y每天坚持陪孩子阅读至少30分钟，相信一段时间过后，你会看见孩子喜人的变化。
/ d4 u/ `: @5 u6 F! L# g

感兴趣的家长可以点击下方链接，牛津阅读树的家庭版和学校版哦~
* `5 u1 F, w- {% I原版牛津阅读树1-9级点读版全套
【特惠】牛津阅读树 1-6阶原版全

* m, t' p0 ]0 h' J

默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？