牛津阅读树经验分享:希望可以帮助孩子成长
% w1 @9 G" H8 Z$ j; w4 Q在英语启蒙的路上,“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物,也曾手足无措过,直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列,给孩子英语进阶的路上,才算出现了一盏明灯。
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如果孩子之前就有英语绘本共读的积累,而且在正式读牛津阅读树之前,就直接阅读Level 1(无情节,以学习生活拟声词为主) ,所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。
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( C9 ?8 }# N" l这里有个心得就是,拓展阅读读本的故事内容非常有趣,完全可以给孩子当做绘本,提前进行阅读,不用考虑等级。等孩子到了对应等级,再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。
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再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。. F$ b, y- _9 e* s- |7 E: Z7 V
9 D- ~6 t/ e5 _* K/ S, S/ w" C1 前期积累,自然拼读学习更轻松, T; w- N0 y* o6 m- \) {4 R9 C
关于学习自然拼读,个人感觉有一定英语启蒙基础,学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。4 w9 H+ [0 W, v0 t/ d
学自然拼读,学的是字母及字母组合的发音规则,这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇,能够让孩子在阅读中,将听力词汇转化为阅读词汇,同时结合插画,更快速掌握单词的意思和应用方法。
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9 j* ^+ I4 O- j7 D- d1 T5 I% S所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本,培养语感之余,和英语单词混个“耳熟”。" e, a+ `. R! w
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2 适读年龄,看孩子实际英语水平8 B5 Y; r4 [" |; |
官方给出的参考年龄:1+-2阶是4-7岁; 3-4阶是5-8岁; 6-9阶是6-10岁。不过个人认为,大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平,再选择对应的级别。
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% a8 H0 s; f5 y; s( R4 Q而且划重点!如果是想系统学习自然拼读的家长,1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦!7 t5 u4 d! P# D2 g( N+ `. m
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然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本,则可以看孩子的情况进行阅读。
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7 T7 w; O# b/ _不过我觉得,多读几本总比不读的要好,英语阅读多吸收和巩固很重要。( v: M9 z1 U# |# u
; V8 G/ z4 y. d4 }* E% h3 少即是多,坚持是关键' F5 B# ^# h6 {5 I( N: q0 `' ?
市面上分级读物有很多,建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可,太多不仅容易分散孩子的注意力,学起来也会很耗费时间精力,容易造成孩子的抗拒。$ `3 @' k1 J& K, H: Z
最后强调的就是,英语阅读的核心口诀:坚持!坚持!再坚持!6 v) x! E$ W! k' s& S. z0 q
英语阅读,要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持,关键要看我们家长能不能坚持。) A1 x) ?+ i1 t1 A. Q- p
每天坚持陪孩子阅读至少30分钟,相信一段时间过后,你会看见孩子喜人的变化。
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1 A* S) T, D9 V4 n4 ]( M: q感兴趣的家长可以点击下方链接,牛津阅读树的家庭版和学校版哦~
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+ y9 u5 F3 [4 v% k1 j默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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