|
牛津阅读树绘本阅读之 Viking Adventure中文指导 9 b; m7 r/ k$ ?" X! C
5 t+ K; R6 i, L) u# l$ y/ H# R
有些家长买了这套读物回去不知道怎么读？其实我们网上也有家长分享过指导心得，但都是很分散，没有一个集中性的归类整理，发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译，能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本！
) Y/ i, t9 P: {牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！ 直接来说说分级Stage 8 Stories里面第 8-2 Viking Adventure 吧。
" [1 c6 q( b) I8 Y. K" `+ W) N/ T猛戳这里→讲讲绘本中的一些无字书需要怎么引导阅读？ 9 N7 |" A R# ?9 x/ s/ P: V
猛戳这里→牛津阅读树Oxford Reading Tree的无字书怎么读？
' U% k6 [" b" T% n 猛戳这里→[转]牛津阅读树oxford reading tree无字书At School亲子阅读的一些思路
* ~% l2 ?! g8 P$ K/ d+ Z U
# r- }# ~: D9 x3 p& s+ D) G5 _5 [如何来阅读Viking Adventure呢，先上图~
/ |1 X! z9 N1 N, Z
《Viking Adventure》 9 X5 s1 s, \" v4 _
海盗冒险记
" J5 @5 J0 x% a: [
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动： 1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？ & a0 ]: N5 G! T1 @. `0 D& x
2.讨论标题，问：你认为这个故事可能发生在什么地方？
# K4 J# G) m7 q% d9 |% E
接下来让我们来看故事吧。
/ c8 R7 f3 }2 R$ p# l! x* [9 \' Z
+ R2 Q6 U2 z' o A YWilf and Wilma came to the door. It was time to go to school. Kipper told everyone about his adventure at the Teddy Bears picnic. But nobody believed him. " N& a; T! y# E8 v# ]1 U
Wilf和Wilma走到门口。该去上学了。 Kipper告诉每个人他在泰迪熊野餐会上的冒险经历。 但是没人相信他。 & H; ]& g6 I: N! G. V8 V
! F/ f r& ]7 t0 [* DBiff, Chip and Wilf were in Mr Johnsons class. The children liked Mr Johnson. He made everything interesting and he told lots of good stories.
4 F, d2 C) D% S1 Y" n& j
Biff、Chip和Wilf都在Johnson先生的班上。 孩子们喜欢Johnson先生。 他让一切都变得有趣，并且讲了很多好故事。 M1 A0 F- @% \* Z" w5 }- v9 }5 @/ \
. x6 |, u( A) @Mr Johnson had a model ship. " Can you tell me what sort of ship this is?"he asked. Wilf put up his hand. "It’s a Viking ship," he said. "Well done, Wilf,"said Mr Johnson.
$ k. t3 r; e% W
Johnson先生有一艘轮船模型。 “你们能告诉我这是什么船吗?”他问道。 Wilf举起了他的手。 “这是一艘海盗船，”他说。 “说得对，Wilf，”Johnson先生说。
3 [, x( t/ I! v1 @/ x
1 S/ w( K* G1 k, s7 D
Mr Johnson showed the children a picture of a Viking ship. "This ship was called a longship, "he said. “It had oars and a sail and it moved very fast through the water.” . {* [$ J- I0 ^5 _
Johnson先生给孩子们看了一幅海盗船的照片。 “这艘船被称为北欧海盗船，”他说。 “它有桨和一面帆，它在水面上移动得很快。”
) m1 J! U0 S, D, A/ {4 ]' T
; x/ } f! s0 E) E! J
"The Vikings lived a long time ago, "said Mr Johnson. "They crossed the sea in ships like this." Mr Johnson showed the children a Viking helmet and a Viking shield. ( U4 o( ^# a2 \! x
“海盗们生活在很久之前，”Johnson先生说。 “他们这样乘着船穿洋过海。” Johnson先生向孩子们展示了一顶北欧海盗的头盔和一个盾牌。
% a7 Y4 r: I- L$ {
Mr Johnson helped the children with a Viking project. It was very interesting. They made model longships and they made Viking shields and helmets. 此部分内容需回复后可见
" ` y* z1 W; b& n& T8 h, ^整理不易，收点爱币~ 8 [/ t y* G. w) c1 ?
好啦，故事到这里就结束啦。爸爸妈妈们不妨多问问宝宝们问题，比如： 你喜欢Johnson先生这样的老师吗？ Biff为什么不和Johnson先生争辩而是和Wilf笑呢？ 8 ~5 j9 V1 k2 m; `" Z1 O% z* }) B0 C
相关阅读： 2 r5 y% `# H- @# W* P, Q
猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级132册绘本翻译合辑篇猛戳这里→牛津阅读树3-5级120册绘本翻译合辑篇
* ?2 O" ^( {- D' [6 r猛戳这里→牛津阅读树分级读物之stage6-9级中文指导翻译合辑篇猛戳这里→ 牛津阅读树Oxford Reading Tree资源汇总猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级家长指导书（中文翻译版），word可以打印) z# k! [8 C" C
猛戳这里→ 牛津阅读树系列的那么多个版本怎么选？详细介绍下吧,想买的可以参考下... 9 h3 D) [: X! ^4 s& T4 J& g
更多：1 R' L7 l5 B, {: k8 z
牛津阅读树1-2级团购
( W8 x+ C. u% q5 J5 [0 T6 S0 q牛津阅读树3-5级团购& Q$ O" V5 l0 ?4 \7 w1 M% }$ G4 C
牛津阅读树6-9级团购4 {7 ~2 b7 r# e+ Y8 U h+ a2 x/ I
牛津阅读树10-12团购
8 h( m: U+ D& l$ n加入牛津阅读家长交流圈 | 
雷达卡
