浪花朵朵的《英语单词大书》,在一年内再版了12次,以至被山寨、**界的大佬们盯上。 : K& q5 p: I2 W. I$ G7 }
没错,就是它☟☟
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; D* b0 ~7 h! j6 N3 P2 l2 I, O书名:《英语单词大书》 装帧:精装圆角裁切,硬纸板内页,哑光覆膜 尺寸:240毫米×290毫米 出版方:后浪丨北京联合出版公司 点读版在书的扉页会有注明,封底有二维码扫一扫就可以下载点读包。
) G# D; ~, c3 P! g9 \但小编刚刚拿到它时,想不通,它为什么那么受欢迎;家长把孩子看这书看到挪不开眼的照片发给小编时,小编还是想不通,它凭什么征服家长和孩子的心。
, d$ o5 y: `% N1 U: @6 Z9 C小编也算是阅童书无数了。
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* Q* d* D5 O( h8 u( v" M是因为插图可爱吗?+ }3 L2 f+ A" E, j
这本书的插图虽然很有孩子缘,但也没到“普天之下,唯我独尊”的地步。) T* c% `9 D- V2 K! i. D
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是因为情景式学习的设置很新颖吗?9 R9 A$ a# `) Q" Q! a& |4 N
同类的书也不少,为什么偏偏这本那么受欢迎呢?
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小编知道,童书是所有类别的书里最会“耍心机”的,要找到《英语单词大书》受欢迎的原因,就必须找出它的“心机”。3 w! N' F' ]: Y1 z9 T4 [) {
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心机一 情景的设置顺序:以家为起点,由近及远
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7 {8 Z& J. R, i; W' x纵观整个《英语单词大书》,会发现,书里的“情景”是按照“由近及远”的顺序设置的。我们可以把它们简单地划分成“家”“出行”“学校”“日常生活”“世界各地与幻想”“名词以外的常用词”等几大部分。
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0 g8 g4 \! ^0 m图注:这本书的一大特点就是,所有情景都围绕孩子的生活展开,只讲孩子生活中的单词。
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为什么要这样设置呢?
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0 s! k1 C2 z$ U2 I- q1 c小编想,作者在创作这本书时一定有想象小朋友们看书的情景。
- ], L) O5 b- u/ T! B把“家”作为第一章,家长们就可以在收到书、翻开书的一瞬间,就把书用起来。譬如,可以当时就指着卧室告诉孩子:“我们所在的卧室就“bedroom”,看,就是这个词。”
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7 W& W9 G' K! z+ x/ N书里情景的顺序,和孩子们在生活中接触到的情景的顺序也几乎是一致的。这就意味着,家长用这本书引导孩子学习会非常方便。
) O. g b% o& V, U( n6 H譬如,在送孩子去幼儿园或学校的路上,便可以对照本书第二部分“出行”的内容,帮助孩子强化所学单词:+ i, w. s n/ H4 }# |
“看,那个是车站‘bus station’,那辆车用英语怎么说,还记得吗?那是公共汽车‘bus’。”
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+ T" ~0 K' g( [图注:书中的情景顺序,和孩子们日常生活中经常接触的场景的顺序几乎是一致的:以家为起点,向远处扩展。) v5 X+ w! K7 j" A, E
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心机二 让零散的单词有序地组合出现
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如果仔细观察,会发现,作者并没有一股脑儿地将单词塞进相应的场景里。$ m, O# p" }' s, X
在单词的组合上,作者也费了心思。比如,在“家庭”这页中,作者画了个“家庭树”,就好像电视剧宣传片里的“人物关系图”。. N8 y6 I( K+ Z2 l% W: h
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g( I A5 \# m. q% w不但如此,作者还把“家庭”和“特别的日子”放在一起。这是因为,往往在节日、假日这样特别的日子,才会出现一大家子齐聚一堂其乐融融的场景。- C; I0 s- O& p9 t- | j
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小朋友总是通过“熟悉的事物”来学习“陌生的事物”。要让孩子记住英语单词,就要启发他们,让他们在看到新单词时联想到熟悉的生活场景。3 N9 M$ x- L. `8 j7 s
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