红火箭的内容可以用“从简到难,化繁为简”来形容。打开读本,从开始的一个字母到一个单词再到两个词,从每页一句到后来的每页三句,以及重点词汇的不断重复,再到句式的递进,人称的变化,到单复数的变化,新句式的增加……仿佛提供了一个可行的“英文阅读路径图”,告诉孩子从起点到目标,到底该怎么走。
7 C" ]6 A* g" W1 C$ W% t: m红火箭之所以被评价为是母语非英语娃们最易入门的读物,很大一部分原因在于这套书的主要作者、编者——Pam Holden帕姆·霍尔顿。这个名字大家可能会觉得陌生,但是说到海尼曼大家一定都很清楚,她就是当年编写海尼曼分级读物的语言专家之一。/ X7 P8 O" m( V( X0 k* o+ x5 K
7 `* K1 Q6 V* n) KPam拥有30多年的面向儿童的英语教学实践经验,已经一对一地教授过成百上千个识字能力有问题的学生,她的学生包括那些将英语作为第二语言的人。
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4 _' I2 s) L- E" r1 a7 }她非常清楚孩子发展阅读能力时遇到的难点,和克服这些难点的关键因素,这就使得她编写的这套红火箭思路更独特,实用性更强,在美国和加拿大还被广泛应用于复苏阅读项目。
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