点读版：兰登《Step into Reading》第1级ib点读包下载

3535 0

发表于： 2018-6-27 13:44:09

兰登分级阅读经典 Step into Reading Level 1辑30册2 ] K% ^0 k0 n
如果说牛津是英式英语分级读物里的No.1，那么兰登则是美式英语里最受家长们欢迎的分级读物了，在美国已经畅销了25年。登书屋的Step into Reading是不少家长的选择，这次爱贝宝宝推荐的就是兰登书屋的Step into Reading系列里的Step 1: ready to read（第一级学龄前英文读物）

6 M! P) |, |- D9 y! A& [3 [! l" I
+ M" u# n. ] M3 q绘本内容简介

您的孩子认识字母吗？您的孩子渴望开始阅读吗？Step 1是您不可错过的最佳选择！这个级别针对刚刚开始接触阅读的孩子们，采用了大字体印刷，以及感染力很强的节奏和韵律，帮助孩子们提高英语语音语义感知能力；并利用带有引导性的图片帮助孩子们学习生词。
' M$ S s. o# b; r可读可唱的读本，能让小朋友们立刻爱上阅读，是英文启蒙阅读的不二选择！每个孩子都应该拥有！# M. B& s' P7 n$ ~$ Y9 G4 c
$ a4 U% W( A/ I! ^) m3 s9 S9 a
兰登书屋出版社出版的Step into Reading分级阅读系列，致力于为孩子们创造最成功的阅读体验。这套系列丛书热销二十五年，全系列主要共分为1-5个级别（另增加了导读与独立阅读两个系列），每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读。整套系列都是原汁原味的英语原版图书，书中用词地道，词汇丰富，插画漂亮，有助于改善孩子的英语阅读能力。本系列书籍的内容包罗万象，有图画书、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。' D- ?3 P" W7 I* V# V5 T% d N
内页实拍

) H, l; o8 A$ s( U& n) E

/ u, o. [0 A4 A& g- c / e) I, I( |/ p) s" p: y
" B' o2 ]% K. g( C0 `" E! h
7 l) A6 z( | K$ L E: ?
& I7 ?) k/ V) [8 z

. i+ m N& W! K
4 `( ?% j( M7 K( G6 i) g" X

4 @* ` b Q5 s* \) a. h
推荐理由：

, _+ x4 e, f% c/ E, x. G6 f# s原版童书值得珍藏。- W9 p& ]7 D! m% k9 _
英文教师当做分级精学用。
8 W+ t p1 a' k% N5 t6 r& d3-5岁亲子阅读。
: d' B, h4 u7 y0 n$ k$ U6-7岁亲子阅读或半自主阅读。
# ]& e+ v9 N8 Q$ z: O/ W2 _8-9岁自主阅读，分级精学。+ {) u2 }& O- G; t
: P9 u% L- }# m3 X; e$ [- e
阅读小贴士

鼓励孩子们反复阅读，并有感情的用不同的音调朗读书中的对话，这将会激励孩子们更好的理解故事的内容。
5 t& T3 `2 C& D3 K1The Pup Speaks Up
: a5 Z: M. t* }" \/ u/ t7 D# p$ M7 \) g* s
8 X3 R/ J( F2 Y, Q4 M$ ~
这是本结合自然拼读原则设计的故事书。书中句型重复，情节简单。小男孩Bo有了一个新的小伙伴，耶~是一只小狗狗！- U$ b& w8 n$ E3 Y6 h
" u( p* k% r) u' O# z0 W9 C
他们在路上看到很多动物，还有很多车。小男孩Bo就会问他们：What do you say?小鸭子回答：Quack；小汽车回答：Honk；小蜜蜂回答：Buzz；时钟回答：Tick tock…这无形中让孩子了解了不同事物所发出的声音是什么，从中学习到了许多不同的拟声词。
! {! B- ?5 {" f* r+ \* V
5 r) [0 x6 w, Z8 u' J4 d, v; F  s' s8 w9 ^
小火车Choo choo~开动噜~宝宝Boo-hoo哇哇大哭了起来。' l. x7 ?. u8 J9 W$ ^% P& t' i

6 i3 S. J$ V, f, s0 C; S6 E! E" X- X
/ y1 J8 b9 O& s见到那么多有趣的事情，听到那么多不同的声音，这真是愉快的一天呢。
1 [# H: _: N6 y. g3 _( P& N  z* I( D  C- z
2I Like Bugs
1 J* V0 \+ b  c' T7 S! Z& k6 g 0 W+ {+ A) C' Y
这本书出自著名作家玛格丽特·怀兹·布朗之手~说名字大家可能有点陌生，其实就是《逃家小兔》、《晚安月亮》等著名绘本的作者啦~2 p5 l4 C/ X. e; A1 t
) y! L$ f" o' p8 ]  W
这本书是用第一人称的角度来写的：我喜欢虫子，黑色的虫子，绿色的虫子；坏虫子，小气的虫子，我就喜欢各种各样的虫子。9 o) I4 G2 A7 b7 G2 R% ^. x

1 P, D' j3 y9 V( u2 G他们躲在地毯里，藏在草丛里，还有的在路边，在玻璃杯里，我就是喜欢虫子。
" b4 `5 s( B2 U# {# M- @# x# {1 s
# T3 ]. z8 G/ {7 c, h圆圆的虫子，闪闪发亮的虫子，肥肥的虫子，奇奇怪怪的虫子，个头大大的虫子，还有好多点点的七星瓢虫，我都喜欢~我最喜欢的就是虫子了~
- K7 f- `& `( Q; w9 @6 b* A* s, n7 x* l
/ k4 l& E3 b% `! i) ^3 T7 Q书中最后一页还说道，在作者还是个小孩的时候，每到夏天最爱做的事就是和妹妹一起在晚上去抓萤火虫，然后把它们装进玻璃罐子里带回家。在漆黑的夜晚里，萤火虫就像星星一样闪烁，伴姐妹俩入眠。作者之所以喜欢昆虫，是因为昆虫是自然，乃至整个世界不可或缺的一部分。我们身处在这样一个万物生灵欣欣向荣的世界里，昆虫不也是特别的存在吗？
8 g; Y! a! G$ ~1 J- P0 Y8 B" s1 m
3Dancing Dinos
$ p0 @& h8 M' h% i# H$ E 3 m% s  k" Y, F9 \
看看封面，呀，两只恐龙在跳舞耶，这个画面真的是很滑稽哦~
& a6 Z5 R7 v/ r $ U3 O" u. X0 x
小男孩在看着书中跳舞的恐龙们，神奇的事发生咯~它们竟然全都出来了！这些恐龙顽皮极了，它们上蹿下跳，把屋子弄得一团糟！
& E0 v9 s& Y7 V/ g' a. Z % \# p. L& U8 t/ [% G& b
书中的句子全部都是押韵的，韵律感十足，朗朗上口。“Dinos sliding down the stairs; Dinos gliding by in pairs”, 句中的“sliding”和“gliding”、“stairs”和“pairs”这些都是押尾韵的词语。根据这些规律，家长也可以让孩子找出这些Rhyming Words，这样一来会增进小朋友对阅读的自信心哦。
5 [0 P' E6 r6 ?3 O+ f: x
  Y9 i: j5 }8 m9 ?) S
, T5 f, f/ Q: }$ h9 }4 j+ b# k5 }' ~+ f
其实每本书都各有各的特点，像是Bear Hugs跟Panda Kisses这两本书都是关于家庭题材的，熊爸爸熊妈妈和熊宝宝之间的互动真的是爱意满满哦，读完后心里暖暖的。还有刚才提到的Dancing Dinos其实还有同一系列的另一本Dancing Dinos Go to School.这次顽皮的恐龙们调皮捣蛋到学校去啦，会发生什么样的事呢？待各位粑粑麻麻一起陪着孩子去发现哦。

" C* P9 D/ B4 ]$ _$ J) @4 I: L& \4 {1 B2 y
为什么说 Step into Reading 是非常好的基础入门启蒙书？

有必要先介绍一下 Step into Reading 这个系列。这个系列是由兰登书屋出版，共分为1-5级。包含了种类繁多的小说和非小说选题，并根据不同的选题搭配彩色插图让整个阅读过程都变得非常有趣。这5个级别分别是：2 O6 D- v( \4 _, Y/ w' h

6 O! V8 V5 ]8 Q+ k) g- eStep 1: Ready to Read ( g* S% T' W) T9 }1 X% L
适合刚接触英文的孩子，字体较大，页数约为32页，内容以简单的高频字汇为主，句型简单、押韵。- e; w. x8 v) s/ D% p- m
Step 2: Reading with Help , G$ t: n6 u6 Q: x$ H0 c
适合Preschool至Grade1左右，页数约为32页~48页，包含基本字汇和短句，由师长陪读为主。- W% Z. U: \; ]
Step 3: Reading on your Own : A: P/ m& I7 F" i, z
适合Grade1~3左右，页数约为48页，内文开始运用过去式的时态及增加时下热门的主题、主角等，这个阶段孩子可以尝试自己阅读整本的故事内容。
# E/ ^: |& Y) W- C: LStep 4: Reading Paragraphs( O- G9 k; N; h0 D4 ]# k! Y
适合英文程度较好的小学高年级生阅读，页数约为48页，内文与字句都较长且分段落。$ p7 `* k+ b( N5 p0 I ]9 t
Step 5: Ready for Chapters7 z1 B9 [5 L* O f# n: r0 u1 Z8 i7 `
适合小学高年级生至初中阅读，单字较难句型也更多元，主题领域也更广泛，例如时事、太空探险等。2 V1 ^" s4 T6 Y, L) }: N1 a

; ]2 E( t8 z, C, j! N) ]' ]& f! Z7 |! \- n3 c; ^
这套分级读物适合多大孩子阅读？

/ H; c0 c/ n! [整套书词汇简单，图画精美，故事也非常有趣。总体来说，适合刚刚接触英文的孩子，两三岁开始就可以读了。但是分级读物的特点就是拾级而上，不管是亲子阅读、语言启蒙、自主阅读，都有适合的阅读方法。
. V: T" u' e) {0 [) h) h/ w9 _2 J( K) ~ c
最初阶段可以先进行亲子阅读，更多的是读故事，听音频，培养韵律节奏；进入小学后，可以尝试半自主阅读，进行拼读意识的培养；再大点的，利用这套书往自主阅读过渡。所以综合来说，我们推荐给3-9岁孩子，也就是幼儿园到小学低中年级阶段，具体要看孩子的英文水平而定，大家多看内页照片，就知道是不是适合了。
- [6 `- k+ w( @0 p; V5 _1 C
2 N' u6 C4 A4 e' s! g这里必须提一下。分级读物是可以分两个阶段去使用的。, o3 p0 f" e( K; ~: o8 Z' P* p; @
8 W1 |, H% D8 e# b: c: S4 p0 `
第一阶段：在孩子没怎么正式学英语前，可以把重点放在读故事上，把孩子的注意力引向吸引他的内容，而不做太多的语言分析。
! S8 U& f7 m& [ [$ s
( M6 G4 n$ O" R9 h* @第二阶段：配合正式的英语学习，这时候可以再次打开之前当故事看的分级读物，但把重点放在学语言上。有些内容看上去很简单的图书，从掌握语言角度来看，也是不容易的。这就是为什么一本看上去简单的分级读物孩子会在3-9岁这个区间里反复使用的原因。
% _. n& Z3 z7 O. T* o: h; d* g' H+ n