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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
D9 C4 T$ r0 K! @) a+ r5 e先上一篇Poor Old Mum吧% ?0 n# t) _! D8 `: N9 P% ^. u
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4 V: X& W) c9 y1 f0 E1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?1 l! ]$ x+ U5 b% ]$ i
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
7 y9 T# R! U; _3. 阅读后的总结：
5 L, v, @$ M7 {& ^A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。
) G+ k6 u1 Y) a' X9 Q ^Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.: {9 z2 i1 o2 A' P
填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
1 D$ e/ Q$ l9 r- VB． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。+ d3 I1 @+ E. v! v. ^6 E* t/ E
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?
: p; G6 y) e% V+ u1 F9 V4 i+ ~9 R1 aWhy did Mum fall over?$ h% [" L! ] P+ V. R
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
& ^7 v5 P& b9 J* Q: Z' }1 N* lit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
5 t/ x1 ]+ j; u. e（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）, s- ^& x; K7 U( L
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book?
~9 B& \; f0 z0 B2 S/ K; A$ ^关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：! j6 Q) s! W7 m3 n, ?4 Z
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
