|
小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！+ v' ], G, D# ^4 \% W
先上一篇Poor Old Mum吧
2 @. O# R# y, v7 h; {# N5 E
。0 ^) r" L4 P9 m# n5 ^/ K9 y- A
1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?7 Q7 L4 p, z1 v3 S- h
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
) Q1 D% l- a# \% D/ m8 D3. 阅读后的总结：
. m$ m4 z- f% P; N- SA． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。- {" M* H+ x# C7 [; S
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
) q, Y3 o; q2 V- O填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。5 n9 w8 A, p2 y+ e ?5 M9 Q
B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。. {6 L$ Z0 ^7 c
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?! N4 M; u5 y$ X! u$ ]
Why did Mum fall over?2 o6 p; Z! N& _" Q- b: B2 ?7 p
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
5 t. @6 K( e% e# S U% wit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
. \" B! l! Z- {8 C（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）8 B0 G7 M9 G" D, X4 U1 }, m6 S
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book?
* w: o1 s/ w: j' Z5 G; Y关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：( G; C" a5 W/ R9 b g1 T' U
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
7 p. A u) ~, Q8 R( [7 @8 shttp://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
% \! t" x6 u) Y# U* X$ t
* ?! }6 ]: b+ T! I2 K/ s( p" x, N, h- X$ W1 h
; N! v+ z% C7 {- c$ V, F) \' W
, y" P1 ^0 a* z x5 n
% H; v4 a% [; y/ R
) M7 V) Z2 Q$ ^ g+ s. z0 G) D$ r4 J
家有小活宝，大活宝来报到！
|
雷达卡
