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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！( x3 d1 Y' V N, o* R5 T! U6 o0 f2 V% s6 x
先上一篇Poor Old Mum吧4 t% a- d# ]; W& s/ T9 j, q5 L
。& t% c! e4 Q2 q% j# H* L
1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?4 _8 N$ |6 E+ p- x* _/ e( a
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
+ x; {# }: v* i# f% o3. 阅读后的总结：
5 _. l+ Y7 s: P6 R& sA． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。
+ o: W- S0 y n6 Q8 U) z* c# lDad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______./ v# t5 B2 j# Z! A. B$ {
填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
2 Y8 [6 G8 B4 |# {3 Q( ~B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
1 u* ?& L3 m1 f% J! ^. b, pWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?( a2 ?* g! u4 f* Q7 V3 G% ^
Why did Mum fall over?. o. @& I% I; _: }, }( u' N
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
- G* O) j; |( B8 r, Eit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.3 J0 ]' N9 y5 P- V: y4 a7 r, Q
（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）/ G- Y% M$ ~, y/ R3 L f
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book?
- s R' F9 n) V5 t2 d7 M4 z) u+ @关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：
$ s. e$ H( D4 O+ b牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
3 r' h$ s0 b4 n2 y6 f9 Qhttp://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
