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原版英文分级读物：Reading a-z（raz）系列AA-O分册 ib格式点读包（含点读方式指导）
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' o* M9 E' O. n" Z原汁原味的美国RAZ，图片文字没删改！3 a# z V( J8 a0 x; U7 Y/ Q
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配套小程序、音频、教案等全套资源
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支持爱贝笔，小蝌蚪、小达人等点读！/ B2 t' O" _* V% i# l! Z. E# t
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配套资源：音频，测试题，答案，练习册，教学教案，无字书，翻译等
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不管是内容，还是配套资源，正版RAZ都没有做大的删减，几乎是完完整整将aa-o级16个级别，1400本书全部引进了过来。
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% C) X, P& G# l" w& t, i: b6 nRAZ从入门级，就开始渗透非虚构类，到了高级别逐渐增加，虚构和非虚构的比重大概是1：1，这样一本一本读下来，咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。) i+ r& l" C/ I+ L h1 l( C& M( j
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RAZ怎么学) \- o( K) t; d
. p' {- w/ W- V8 A w$ }: DRAZ的难易程度从aa-A-Z2，共分29级，每个级别的册数在70—100本之间，全套超过2000册，而适用于国内学前和中小学阶段孩子的，则是aa-O这16级，从最初级的英语启蒙，一直到基本流利的英语阅读水平。
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8 F8 W2 v: G) B% E对英语母语国家的儿童来说，RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯，分别对应幼儿园阶段到小学五年级。
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每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。; q% w; l, d& j1 R' f: P E. d$ I& U! d
8 Y" b6 l8 U8 l0 o" w0 Y% }/ w. ~对于母语国家的孩子，官方给出了这样的阅读建议。: ?+ C5 v3 U9 ]. U7 }0 f8 \
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/ ~, n/ Z p$ I. R' e对于我们国内孩子来说，正常从幼儿园大班开始读aa，根据自己的节奏，读完RAZ的O级，英文水平基本可以达到公立初中水平。4 z& Y# E3 ?( n5 F# j
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4 U% U% a/ D% R& ~0 M7 @9 d下图是国内进口方给出的阅读建议级别，大家在购买前可以对照参考。# I g( d- ? o3 H2 B
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. e( p3 b% S4 o1 T如果孩子在学龄前，比如3岁左右进行英语启蒙，需要从aa级开始。这个级别，内容简单，一图一词，或一图一短句，对入门阶段的宝宝十分友好，可以快速建立图文对应，积累基本的词汇量，为后续阅读打下基础。4 |# [" C H. M3 e6 ~* s
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$ D0 O! O! i! A# S4 \# M有一定英语基础的孩子，经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读，一般情况下，有基础的大班或者一年级孩子，可以从字母C/D级别开始读起，把阅读基础夯实。
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G8 F! Y. b% Q' M从aa至G级，词汇量小，内容简单，泛读为主，小程序中的测试题（QUIZ）有选择地做。5 R2 Z, L* K( S
& ~! W9 l* \0 N$ k; W* e4 m一般读低级别绘本的孩子年龄偏小，如果每一本都做题，会让孩子反感，也会增加阅读难度，影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段，选择几本孩子最感兴趣的书，让孩子适应一下QUIZ的形式，为后续精读做准备。
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到了H级以上，文本词汇量大，难度加深，以精读为主，QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间，可以安排每天读1篇，或者两三天读一篇。
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首先，通读一遍，用quiz快速检测一下泛读的理解程度。$ ]$ D) U+ V% h* z+ _- u9 l, H
其次，逐字逐句，扫清生词，力求理解文章全部细节。8 T& X0 Y M* D+ K5 j
再次，使用worksheet，巩固理解。! u9 `/ b- k# h
最后，可以采用复述的形式，检查孩子是否掌握文章的重点，同时锻炼孩子的口语能力。6 P1 E; E, b/ }. D9 J4 }
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) d; c( X0 Q7 f0 v2 E: u: n: f" e; ]4 t点读启动位置：
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5 p# k6 H9 y+ Q/ E. F点击链接购买书籍：https://www.i-bei.com.cn/product/product/product_id/1280.shtml& F& V# g0 v ~/ T' I8 _
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雷达卡
