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原版英文分级读物：Reading a-z（raz）系列AA-O分册 ib格式点读包（含点读方式指导） " L! ?; n+ ], W8 h1 Z$ y& x' Y! z
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5 _% k1 D: \4 q: i) N- Q原汁原味的美国RAZ，图片文字没删改！/ S0 f% d2 ^, {( Q4 s
; h% n" G, x4 Y! A* B配套小程序、音频、教案等全套资源! G) g' i- I, g/ x
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支持爱贝笔，小蝌蚪、小达人等点读！9 u+ k' W! O* z0 G
: a, e4 B' `. O" u4 W! t# C3 k$ E配套资源：音频，测试题，答案，练习册，教学教案，无字书，翻译等
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不管是内容，还是配套资源，正版RAZ都没有做大的删减，几乎是完完整整将aa-o级16个级别，1400本书全部引进了过来。
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' R' R' Z' p5 }RAZ从入门级，就开始渗透非虚构类，到了高级别逐渐增加，虚构和非虚构的比重大概是1：1，这样一本一本读下来，咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。
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RAZ怎么学8 v9 X' M9 k+ x! q" ~6 @
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RAZ的难易程度从aa-A-Z2，共分29级，每个级别的册数在70—100本之间，全套超过2000册，而适用于国内学前和中小学阶段孩子的，则是aa-O这16级，从最初级的英语启蒙，一直到基本流利的英语阅读水平。
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对英语母语国家的儿童来说，RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯，分别对应幼儿园阶段到小学五年级。
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每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。' Y1 L, R# E0 K9 {- e8 v% C! a
. i' d) G E# \# m5 x/ _ e6 h对于母语国家的孩子，官方给出了这样的阅读建议。+ ^8 X+ h( f1 Z4 _: f3 \
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* N: H3 @; @2 I+ [% e& z1 X对于我们国内孩子来说，正常从幼儿园大班开始读aa，根据自己的节奏，读完RAZ的O级，英文水平基本可以达到公立初中水平。* `) W J% n) m/ N; D
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* j- A0 G1 o+ J2 |0 T& W, ~下图是国内进口方给出的阅读建议级别，大家在购买前可以对照参考。
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如果孩子在学龄前，比如3岁左右进行英语启蒙，需要从aa级开始。这个级别，内容简单，一图一词，或一图一短句，对入门阶段的宝宝十分友好，可以快速建立图文对应，积累基本的词汇量，为后续阅读打下基础。
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+ f7 n8 K1 G; j/ u: t有一定英语基础的孩子，经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读，一般情况下，有基础的大班或者一年级孩子，可以从字母C/D级别开始读起，把阅读基础夯实。
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9 M2 a6 s1 G2 C& p从aa至G级，词汇量小，内容简单，泛读为主，小程序中的测试题（QUIZ）有选择地做。
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6 L1 ]6 t! |: O: ]一般读低级别绘本的孩子年龄偏小，如果每一本都做题，会让孩子反感，也会增加阅读难度，影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段，选择几本孩子最感兴趣的书，让孩子适应一下QUIZ的形式，为后续精读做准备。( B0 _: a5 O9 t. ?( _2 r& y
2 @! Q, U+ ?! [' w5 P1 A8 D到了H级以上，文本词汇量大，难度加深，以精读为主，QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间，可以安排每天读1篇，或者两三天读一篇。
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8 b6 e r3 A* p首先，通读一遍，用quiz快速检测一下泛读的理解程度。& Q! @6 \$ {, ]
其次，逐字逐句，扫清生词，力求理解文章全部细节。
4 s; I" x; c2 ^6 c" g4 m( D再次，使用worksheet，巩固理解。
( K) F, D2 \# \9 o8 |最后，可以采用复述的形式，检查孩子是否掌握文章的重点，同时锻炼孩子的口语能力。
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点读启动位置：
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雷达卡
