稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第2册高清pdf+音频+视频+答案: l" n2 B7 b+ x5 C/ J
3 W9 P- Q: g' S. s$ X: `; Z9 cListening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。3 D' R- R5 m/ T1 v( P
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这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！) f8 J, S1 @0 D1 s9 D
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3 u, v6 b, L' V1 t m1 p4 U. {Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。
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教材介绍# B9 v" I9 ?2 Q d, m
$ I2 q: ?( s# ], B4 f本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。9 U8 ]# y# J/ R" k4 m1 u
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。
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+ J2 E D# i) i: s教材特点
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) w9 { ? \9 h* u( c2 |7 R- g. M9 i& G提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。" g3 o: {7 C+ A3 Y. l2 }
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；
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4 ^- I3 R/ w) c+ ^) Y适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。. b' L M9 [5 J/ Z2 w' Q) r* A
# Q: W: D6 M$ _" \教材内容& |5 @* C* _, ]; [
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这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。8 c l4 A+ ~' ~; }- b0 }8 D
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。% Z |4 r c$ w) s* P0 i
& t1 x5 E3 _0 j第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑% k; q; q; i' M" S/ U- _# Q' q
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chronology（年代）
H. T! u, J( r8 Tprocess（过程）
, p' P6 S$ ?# x3 L( J5 zclassification（分类）9 [1 ^" f" E& L
comparison and contrast（比较与对比）1 C! e1 e7 m3 Z& \
cause and effect（因果关系）
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这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。( p; c! S) w: e3 V; }" n
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。1 B2 J/ M( S+ Z% F1 R1 j& w
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第二册，5个单元主要涉及社会话题5 Z7 \, O* n* G0 J8 ~5 I
the face of the people（人类的面貌）
( {2 n1 k) I6 V8 I& Fthe American character（美国人的性格）
) i; l- c2 k6 M/ X1 W: w7 G6 }% |challenges at home and abroad（国内外的挑战）+ r" E ? a( ]( ^6 S4 t
issues in education （教育的问题）, `$ k+ ~3 c* O3 @" J- p) g+ E
the official side（官方的一面）% U d; z: ]2 W2 M
' q) j, g0 s; V第三册，5个单元内容加深到纯学术话题; Z6 k% W% \( D# b+ \
anthropology(人类学）
f; m$ j8 C/ U! u) p) H" Ihistory（历史学）
: w+ `( j/ F/ ?0 V; w6 asociology（社会学）
. E- u% ]( b8 [1 W" d7 E$ `) L0 w4 Pcommunication（传播学）# H9 h2 u& t2 N. o1 t, K
biology（生物学）
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适用人群
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第一册7 _) s3 i1 `# x: H5 p5 d
3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。
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第二册) o H- r) D3 m$ \& U3 K: F# ?
6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。, \+ y% U2 d8 k4 p) t: \! L
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第三册/ b( F/ O) B. t; {. k+ H
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。! ~2 F' V/ l4 d& U( ~7 A3 I
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