稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第2册高清pdf+音频+视频+答案' ^5 V( L5 D3 a6 b6 {
+ y3 c( p2 M, _- r k3 F5 pListening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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0 Y1 l- m# U1 e: g6 Q. Y5 t这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！2 h) \+ z- `- o
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Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。
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: X& G+ u, {0 P3 X T教材介绍: n4 \2 |7 d7 U N F( u' o
' F6 s& |0 G, h* a i/ t本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。1 D4 z" z% |/ x3 i% ~4 a
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特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。
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. b; J4 _* r+ Q教材特点% [# |% |& m! ]( e; ~
6 M2 @% ~; X2 `( C Z/ P4 n提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。' ?, z1 T. t- \
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每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；
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a9 n9 }+ {% Q9 h- y3 l# k& ^适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。
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8 U. m) d# m: t. K- ^+ ~教材内容6 f5 t/ k# Z( w4 Z, `4 d
' ~% ]5 f; k/ a$ U$ p5 h7 B这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。5 @2 H' ?6 W% q3 ~+ V. s, k6 W
# J, l' K& N0 E& O/ }书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。
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第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑. p, |, l& l2 }, |4 l a8 e6 Y
$ v# e w5 g$ N: @chronology（年代）! O3 R# Z5 V- q- R+ ]
process（过程）: f0 |- y; r2 ~3 T
classification（分类）
) \7 K6 |: V1 Fcomparison and contrast（比较与对比）% ]. k( w+ _ Z2 Q* e
cause and effect（因果关系） k. B' H1 l! R" k
; o* z" P9 }$ m x; l! \+ j% ]这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。% e, s* l. n3 V, F
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。
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3 w/ Z" k! ]- l; ]% w7 l" c第二册，5个单元主要涉及社会话题% f* Z! G/ i% [5 Y) i5 w1 s
the face of the people（人类的面貌）
: I1 P; t, J" ] a5 ^the American character（美国人的性格） I2 R. O2 K6 I3 y! h+ {" o
challenges at home and abroad（国内外的挑战）6 f/ D* h! k* e( k' D
issues in education （教育的问题）/ f9 ]( Z7 ?" i
the official side（官方的一面）
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. J# B9 J6 \4 S& M第三册，5个单元内容加深到纯学术话题# t5 G' N: w, {; u
anthropology(人类学）
3 |2 y- Z$ b8 O" o2 I5 y& [history（历史学）
& i+ _3 @( v( P9 h) q3 P; esociology（社会学）
% }* Y* a& ?4 t0 y$ I wcommunication（传播学）8 [8 I. E5 X! X2 p) Q5 A4 o
biology（生物学）9 z' G6 K, z% e0 P
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' u; f* K: S2 y3 Y. _适用人群
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第一册
0 q4 o7 s6 i$ u1 `3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。3 K- C- W$ v6 J& J
( k1 O7 k/ s! t* L2 c; V; G第二册
/ F0 P& r9 t5 E0 V+ V2 G& t6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。- h/ U9 O8 U2 C, r' R3 k
3 }, s+ n" h* x1 z5 c7 f5 h第三册
5 v: S* h5 |4 |0 h. l8 ~& |3 B8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。! p! U4 K7 I* a
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