稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第1册高清pdf+音频+视频+答案
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！* l) Z/ ]" f0 G: j' c
2 e: l4 ~; |9 V5 l6 X/ HListening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。$ o4 ?$ P' [! U$ O
- O3 g- M& R0 I; t教材介绍
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本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。
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$ R) Q/ A* P8 G$ b" k特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。9 d) T3 @3 m" z
, c& S" [* o; y1 ?教材特点
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1 e7 z, @" m; I6 M) L提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。
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+ f) t1 h: b: }! E1 ]2 [: z$ `+ i每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；1 K0 J7 d# ]# U# }
4 f" t; U& z0 a适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。% | [3 K3 u3 t; ~, k& l& `
8 C1 h( [( @* b3 `教材内容, |, n: P2 x7 @3 z) W" L$ _0 `
. H3 q. \; p4 u- G' B这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。7 K+ h# y' v. M; s" j, p% N
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。' K! Y7 | b2 i0 C- j/ x- D
" d% ~" m1 X4 L# L) T' Z7 L( y第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑- F( @- a5 Z( K( l
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chronology（年代）, y6 w+ ~( Q) h+ c0 G3 Y' B
process（过程）2 Q8 {0 ?8 ?" }8 [
classification（分类）4 \+ O1 v% I7 N/ X/ _, r/ Y& A7 G' m
comparison and contrast（比较与对比）
! j" M w- o+ b9 V) }, j( h/ Ocause and effect（因果关系）
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这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。) m8 }! ]7 [. A* O: x; g! m# q/ x
. N2 p# o( c1 B0 H. _. l& e% T第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。. O; F6 t; e: s9 X0 Y
' q) m7 k" G1 r. m& O第二册，5个单元主要涉及社会话题/ [( G3 E2 s$ r
the face of the people（人类的面貌）6 |! I- J- |* L8 n% P
the American character（美国人的性格）' f$ A" I* Z; z! Q: G$ V
challenges at home and abroad（国内外的挑战）
" h+ K" R" r1 v0 Z) xissues in education （教育的问题）6 [ r7 @# `- g4 ?
the official side（官方的一面）
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/ ~; C% A% ?/ t$ O5 I% K i& i第三册，5个单元内容加深到纯学术话题
3 V, h6 `+ U; `8 m8 C1 R# y2 Banthropology(人类学）4 y+ x/ M7 d$ u( P
history（历史学）
8 `4 p) t7 l) c4 l# Rsociology（社会学）
1 Y! y0 R$ M$ U9 n/ R5 qcommunication（传播学）5 ^6 q, g. j$ S+ e8 U
biology（生物学） p5 \7 f8 B, K' Z
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适用人群" K" A f5 ?9 ]' ]& ?! Q. y* @
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第一册
2 s. z; Z h2 k. T6 |3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。# K! H6 @: y8 X/ N% r
& u% u) q$ I8 `6 S+ N# i第二册3 a7 S# g: e8 C `% m2 U3 ^+ p
6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。8 s& j1 p3 q \3 |% u" G0 J" I
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第三册& Y* F9 |( |. }) d A8 I8 H2 W
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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