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牛津树新系列，让孩子文学和科普双赢！
, _$ q( r# v$ {/ F) v/ `! B! h9 }一直在等牛津树的朋友们，告诉大家一个好消息，英语分级阅读中的经典——牛津树点读版出新系列，名字是“Explore”，如果直译就是“探索”系列，也可以叫科普系列。 4 T# A# H8 m' D! H1 R
- v; O% _1 @: L c8 b“探索”新系列与以前的牛津树不同，每个级别是一半虚构（Fiction），一半非虚构（Non-Fiction）。这个系列的特殊之处在于，不是为了引入科普而强行科普，而是把故事和科普结合了起来，也就是，每个级别的书都是成双成对的：一本虚构故事配上一本科普读本，就像一对长相相似、性格不同的双胞胎。“探索”新系列也是从L1-L9，总书目并不多，只有58册。但是，匹配了英国和国际中小学的教学提纲，涉猎广泛，涵盖了29个主题，包括常见的动植物、历史、地理、天气、艺术、文化、科技等各种内容。孩子在学习英语的同时，更能学到各种知识，开拓眼界和思维。
我以前总说，虚构故事，牛津树是做得极之经典的，故事好看，编排科学，质量和细节都非常讲究，就是一套宝藏书。% ]3 P3 z2 m- u4 n: l
+ a8 W+ U3 s/ ^! c, k$ w1 i但是，一看到牛津树的“探索”新系列，我必须得纠正一下原先的说法：牛津树的非虚构科普也同样出色，而且太聪明了！
& h2 V: E1 S5 _$ n因为，不少家长面临着这样一个难题：孩子只喜欢看故事，不喜欢非虚构阅读，但是对于孩子的知识面和阅读理解能力，非虚构阅读又相当非常关键，这怎么办呢？
) |6 j( ~9 ?' w2 W, [( y孩子无法自然而然喜欢上非虚构阅读，这是一个普遍存在的痛点。而牛津树这个系列，很聪明地解决了这个痛点，让只爱故事的孩子也爱上科普，反过来，也可以让热爱科普、对文学不大“感冒”的孩子也爱上虚构文学。
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