廖彩杏书单是啥？到底值不值得买？

廖彩杏书单是啥？到底值不值得买？

. j2 c- Q" ?% {( h/ m+ h/ M你家孩子做英语启蒙了吗？几岁开始的？都看什么书呢？
7 @; {; M6 t+ Z
- p( K+ v1 m3 C1 t8 ~( {
; A) B! M; v/ }: y5 \3 k
7 V- ^! Q/ j( m5 Z作为新时代在焦虑中摸爬滚打的父母，可能谁都躲不过英文启蒙这个梗。而在英语启蒙的路上，想必大部分父母都听说过廖彩杏的大名。即使没有听过，家里也肯定会有一两本绘本是廖彩杏推荐过的。
2 J) d, K+ }5 L  ]2 l* b9 J
. R* `$ a% R6 T  G& }; b! n- \' U

廖彩杏是谁👆

9 a& {* M2 h! o3 Q/ X

廖彩杏专长儿童语言学发展、儿童文学，是儿童语文发展硕士，曾任英文老师，也是两个孩子的母亲。她根据学理和实际教养经验，为孩子挑选合适的有声书，制定了“廖彩杏书单”。并对每一本专业录制了CD，不但声音表情丰富、节奏掌握得宜，而且情绪营造恰当，完整传达语言的精致内涵。

) w9 a3 p) {8 D9 ?4 p
1 \3 m$ q3 ?+ H  E  [" G如果英文启蒙只想读一套书，我强烈推荐廖彩杏。书很易读，歌谣很多，内容也很丰富，基本能够覆盖所有孩子的喜好，翻一翻廖彩杏书单，总有一本是你家孩子喜欢的。
0 H8 U- J6 r4 C* W1 @
/ W6 Z) C1 a$ C6 p/ v7 q+ W- h

& m0 B7 l2 H  b/ z, \9 O

' ^4 Q* @: J4 U0 w! C" h0 D  ?
2 a, j' a+ {5 I+ r6 Q# Q
廖彩杏老师秉持“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，透过定时定量英文输入，帮助孩子们掌握这门语言。


3 B6 m8 B0 x7 z
廖彩杏的亮点在于给出了每周的书单，并且把重复的次数和顺序都安排好了，照做即可。坚持听一年，足以听懂初级甚至中级入门的故事书。有了足够的输入，输出只是早晚的问题。对于英语启蒙刚入门、工作繁忙的家长来说，方法也是简单易操作。
) p3 V, f4 [) o0 }

1 b# O) c% k: N7 o+ `' l

- p" }5 H+ {& m3 l4 q( U廖彩杏书单一共是168本。没错，168本！传统廖单是100本，廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》书中书单上就是100本。大约到了2019年元旦左右，廖彩杏书单增加了30本，俗称廖6。2019年5月左右，市面上又出了廖7，38本。

& l$ j0 j* ]8 v, U  f% P* \

  G, L6 f. z: @* n) r

5 y# y3 m: o2 }, ^5 X, O

---

廖彩杏书单应该怎么读
$ x' |* ~1 `; r1 t4 I' m

4 C7 \; Q' z& X+ d: U* m廖彩杏在她的书里提到过双M原则：材料（material）+方法（method）。不论学什么，学习材料和学习方法都非常重要。她总结的书单也是希望可以为孩子们的英语启蒙提供一些好的学习资料，有了资料还需要有效地阅读方法来帮助孩子们消化这些材料。

& o: Z) ]) O! g+ T, Y; u- ^; W
" }. s" H; r4 C* W% [$ K: H01
重复听

* H4 b* c" d* R* V' }, w3 S
同样的句子要重复7次才能记住。这一点我没有研究过，但是语言的学习也好，别的技能也罢，重复是一定需要的。她给出的书单中，有很多的绘本，尤其是初级阶段，都有重复句贯穿在故事里。
4 k9 W' L" I8 _7 G( f5 t
$ ^. g6 T. N" D* A* |

, ^8 H5 I8 `3 H9 G$ C' |

: O& v" R% D/ R; s

& z1 l& P' q/ w7 K9 ]

% v6 `+ k; s1 ~! s, a
" B+ x; \4 ]* w绘本中的形近词、近音词也可以在重复的过程中不知不觉记住，而且可以清晰分辨。书单中苏斯博士的书大多都是这个风格，有点类似绕口令，但是美国其实很多初级的教育中也会采用这样的形式，非常常见。
' ^* b' t: W% ~


4 N# q; b: ^6 G

3 T3 h1 ]# j# \7 ?2 I# j02
: F1 z# _* I9 }! l% x  Y5 F, O' a& {图画+TPR 加深理解
9 S0 V% b, C7 h! Y) A+ f

' d' N3 M- Y: ~5 ?* W: e: ^: s
所谓绘本，一定是结合了图画的。孩子们并不懂文字，或者说大多数的孩子接触英语启蒙也还是尚未识字的年龄。图画从篇幅上肯定更具有视觉冲击力，孩子们更能从中读懂故事的梗概。所以即使不认识那些文字，却并不影响整体理解。

3 s' u" j. A  M8 d

' w7 w' t  u! `+ ]  L, U* L% Y% E比如《我爸爸》这本，通篇爸爸都穿着一样的睡衣，宝宝一眼就能辨别，这个是爸爸，即使后来说爸爸游泳像鱼一样，把爸爸画成一条鱼，也在鱼身上画得爸爸睡衣的格子，宝宝会觉得很好玩，爸爸变成了一条鱼，通常都会哈哈大笑，另外书中还有很多有趣好玩的小细节，大家可以去找一找。

$ p7 A& k& L* e# A9 }6 B

  R# J0 {) j7 {) C9 ^1 o+ c

: J. c# r6 G) D, t另外，对于简单易操作的内容，家长最好运用TPR（全身反应教学法，是一种爸语言与行为联系在一起的，通过身体动作教授外语的教学方法）夸张地表演出来，宝宝会更喜欢，更容易理解，记忆也会更深刻。
! J5 x; i! R3 W
" e( E+ n4 P+ {2 Y4 e

03
规律播放音频
- G: O* V' ~/ c


7 G, p% C1 I; u8 J选择孩子比较开心或者比较安静的时间段播放音频，形成规律，慢慢就会变成一种习惯，一种生活方式，孩子会在不知不觉中把一些语言场景印在脑子里。
  Q$ `( |. ~$ N% B/ S! ^% G

5 Y& z# R: v4 b/ F* @% N- l因为廖单一半的书都有歌谣唱读，所以孩子即使不看书来听也不会觉得枯燥无聊，也会很有兴趣。

5 Q: S) P" G4 E$ v) P$ |# \( ^

% Y/ N3 y! r( y0 R" n

" w6 K1 o* t+ |8 K) R3 {3 u
/ k* n0 j2 |8 Z- E( |- T  t

---

廖彩杏书单版本阶段介绍

& E, _4 Y1 m. [7 X* t# ~( a  k& W
刚才已经提到过，目前廖彩杏书单已经增加到7个阶段168本，这7个阶段市面上都可以买到，且可以点读。

. m2 y/ a1 A  v: d9 R* J" a  H

7 _/ C& [0 F& C9 h' O廖单随着阶段递进，难度并非严格地阶梯上升，每个阶段都是难易搭配。


/ F" E" U7 y+ b7 V* T9 I
不同版本均支持点读，均有dab、dp两种格式点读包。一般点读入口在扉页图标处。



; N7 t" T/ e8 l1 {" K& W5 W廖卡相当于把每本书做成了卡片，点读模式很丰富，携带也方便，适合出门的时候随时随地，想听就听。共有168张，相当于收了廖彩杏书单全套🤫
5 d* j7 m; [' ^

( }: P. F1 l' _8 U: Q! M

---

答疑解惑
7 ~9 C4 G. L# g: x
4 v; p# }! V+ q7 h
1
廖单应该分阶段买还是买全套？
! F' B9 y* q! S6 ?
% O) d. e9 j5 \+ i" k4 C  `这个问题，丰俭由人，如果有活动的确全套更合适，但是如果怕孩子不喜欢，书在家里落灰，也可以先买一阶段试一试。但是其实，如果孩子不喜欢一阶段，未必不会在二三四五六七阶段找到他喜欢的，有条件的情况下，还是建议入全套。买全套还有一个好处是，你不用到处找书了，跟着大咖走就行了，可以避免很多弯路。
2 f: u4 K/ z, S1 z
* v$ J- ^* m1 n0 m# a% u0 T

0 I' O8 [- R$ x& T4 \2
研究过廖单的妈妈可能会发现，廖单收录书经常都有套系，但是她只选取了其中的几本，比如小猴子、苏斯博士等，都是只选取了几本，那要不要把其他的都买了呢？

其实这也是廖彩杏书单的特点，大而全，我的建议是，不妨先看看孩子的兴趣，如果他特别喜欢某一个套系，到时候再针对性补齐就可以。
, B2 F1 b# Q3 k+ @
2 a$ |, q  @8 v$ H- V
3 R/ u- ]6 ]  F
3
0 ^. b* ~1 ^4 l1 T6 {( p$ ^, C经常会有家长纠结版本的问题，到底应该买哪个版本呢？

这个问题，先要弄清楚自己看重什么？其实最最重要的是书的内容不是嘛，这几个版本，印刷纸质其实相差都不大。再就是点读效果的差异，追求点读效果选高品，追求实惠选广东版，点读不了的音频也可以自己用播放器放出来，或者家长自己唱出来，这样效果反而更好。
  s" R; X1 i$ f# K# F( P
) a3 w# O7 w& G1 F) U& ?" i/ T
# _1 d: T) N. l

---

5 ]* `' t2 r3 i- C9 `

廖彩杏书单（52周+32周）168本（JY版）点击此处链接即可购买！！

如有其他需求，扫描下方微信二维码加群与我们互动

* ^% Y8 t- d( O