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( v6 @) K. x) m5 {, ~$ uPhonics自然拼读与Sight Words常见字是英语学习最重要的两大基石,完整学习后,才能为孩子在英语路上堆起最成功的步骤.。自然拼读法Phonics学完后,孩子们可以自己拼读75%左右的英语单词,但任何规律都不能包括所有内容,英语中有许多常见的不符合自然拼读法规则的单词,这些单词我们称之为sight words(常见词)。这里说的sight word和自拼到底又有什么关系呢?" W: G" K" t6 k. a; A% Z1 X
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Phonics vs Sight word/ i* g$ q* h/ @2 L$ D
, Q* u' z+ ?5 J+ @4 W ● 所谓“自然”拼音,是说它是自然形成的一种发音规律,帮助孩子把英文字母(letter)与语音(sound)对应起来,一看到字母就能瞬间反应出它的发音。它是美国、加拿大本土孩子的必修课程。2 T( _. S8 ]8 V/ e* c1 b) d
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● 在组成每个句子里的单词,有一部分是拥有拼读规律的单词,比如“ea” “ou” “oa“ 这样的组成,或者xaxe这样的组合,掌握规律都可以见到就读出,还有一部分诸如抽象意义的介词和代词入“the, of, from on”,和较不符合拼读法(Phonics)规则”特性的单字如“were,one, come, eight“。这些字不能通过拼读法认知,而必须通过视觉认识/记忆才能掌握,这就是sight words,也叫视觉词。针对英语儿童读物做过系统分析和统计后整理得出,这类在初级阅读中的sight words共有220个。1 {1 S+ m* D5 z* F) {# |
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● Phonics+Sigth word=英语学习基本功,Phonics兼具发音、拼字及阅读的功能,sight words在孩子的阅读材料中占有将近60%-80%的份额, 也就是能够帮助孩子拥有超过85%的阅读能力。因此孩子在学习英语阅读时,phonics 和 sight words的学习必须同时并行,相辅相成,这是孩子学习英语最直接,最简单的基石之一。
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