Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢

Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢？

今天来分享一下Oxford Reading Tree《牛津阅读树》的学习经验。

牛津树阅读基本思想如下：
( T, z( L$ M7 w% `% r
7 D9 K5 i% c3 U* V第一步看插图

! X) P8 \" e- \8 n- N2 d# S0 P先看封面的插图，然后推测这个故事是讲什么的故事。接着看内容里的插图，通过上一幅插图推测下一幅插图会发生什么，以
2 m2 a# {4 P$ Y. C7 v6 W
培养孩子的观察分析以及推理的能力。
" E  }& p$ D' |' E9 {
! i1 S' B. t  @4 H3 U: G8 ~

2 ?+ \  O+ d( ?4 V; C4 @1 h2 ^
5 J0 \! m. G( B. n4 H第二步插图全看完之后，让孩子听音频
+ V  R- t+ p- e
也就是让他用点读笔去点书上的句子，点到他/她会说了为止。
/ h2 Y1 J& g' L5 ^( f
6 l* C' J) s3 K. O: K: H

第三步接着让孩子用自己的话，1-2句话去概括这个故事，培养孩子的总结概括能力。
# G" E+ w$ _& M7 X
然后引导孩子去归纳，这个故事开头是怎么开始的，中间是怎么发展的，最后结果是怎么样的，以培养孩子对故事构成元素的

理解，为今后写作打基础。
- h6 H+ R: U6 Q/ {
8 E9 k: j$ J4 G5 M- G* k; q

第四步陪孩子去模仿表演故事里的情节，简单说就是表演故事。
7 U" {- Q( m: I
牛津的故事都非常有趣，几乎每个孩子都喜欢里面的小故事的内容，大部分都喜欢把扮演这样的故事，这样等于培养了孩子的
% d7 O3 G/ u. h' s- m1 v
英语学习兴趣，同时也锻炼了孩子的想象能力。因为故事的扮演是需要道具的，这些道具需要孩子自己去想象设计采用什么来
5 O; Y- e4 {4 j* k" J* \
模仿。
5 [7 c7 E6 E1 B9 P& c
之后是根据每个故事的具体要求，做简单的写作基础练习，比如，从写自己的名字，写一句话，写一个标签，写一个菜单写一
! f) z( [' \6 U
个寻物启事，写一个简单的童谣等等。
) N; F# x/ g, K/ X( d
甚至还有的故事会要求孩子自己制作书，自己制作插图，用一张A4的纸分成4份。要求写上标题，配上封面插图，以及内容插图
7 W3 B& \! q* l+ ?5 l% [
1 B' T3 b& N- b和说明，还要求写上作者的名字，然后可以把孩子自己制作的这样的书给他装订保管起来，将来长大了很有纪念价值的。

6 s1 U1 Y+ L1 V: i( p, D

你们家孩子是怎么学习牛津阅读树的呢？欢迎来交流分享，帮助孩子们更高效快速的学习。下面是牛津阅读树的家庭版和学校版链接，感兴趣的家长可以点击一下！
5 {# S8 Z+ F. D9 c6 T, F6 _$ k原版牛津阅读树1-9级点读版全套
【特惠】牛津阅读树 1-6阶原版全


' z& A$ q7 x- ?0 {& @# a
; o4 d/ M* W+ \2 w
3 F( O2 l1 [2 S* y8 o5 b

默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:03

太师椅

确实是好文

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:30

硬板凳

确实是好文