Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢

Oxford Reading Tree《牛津阅读树》：你的孩子是怎么学习的呢？

今天来分享一下Oxford Reading Tree《牛津阅读树》的学习经验。
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牛津树阅读基本思想如下：
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第一步看插图

( Z! M% j3 a# l) a7 m% w先看封面的插图，然后推测这个故事是讲什么的故事。接着看内容里的插图，通过上一幅插图推测下一幅插图会发生什么，以
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6 }" W6 ?: _3 s+ |3 V' e) T培养孩子的观察分析以及推理的能力。
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第二步插图全看完之后，让孩子听音频
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& {$ ~2 `1 r8 Y- r: i也就是让他用点读笔去点书上的句子，点到他/她会说了为止。
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0 r+ n- I) m# R5 V# O8 T4 [第三步接着让孩子用自己的话，1-2句话去概括这个故事，培养孩子的总结概括能力。

  ?/ K. N! _1 D  F7 S: q然后引导孩子去归纳，这个故事开头是怎么开始的，中间是怎么发展的，最后结果是怎么样的，以培养孩子对故事构成元素的
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% K" A, R! `9 i( x. N- ~# p" b理解，为今后写作打基础。

6 x' X! F5 D, P! c" q7 S: @7 N第四步陪孩子去模仿表演故事里的情节，简单说就是表演故事。

6 f- t' U0 X9 m, }1 j$ @" c% u牛津的故事都非常有趣，几乎每个孩子都喜欢里面的小故事的内容，大部分都喜欢把扮演这样的故事，这样等于培养了孩子的

/ ~; a5 T+ c8 h6 O英语学习兴趣，同时也锻炼了孩子的想象能力。因为故事的扮演是需要道具的，这些道具需要孩子自己去想象设计采用什么来

. K, w# s$ C- F# i8 E) l! ]4 i模仿。

之后是根据每个故事的具体要求，做简单的写作基础练习，比如，从写自己的名字，写一句话，写一个标签，写一个菜单写一

个寻物启事，写一个简单的童谣等等。

甚至还有的故事会要求孩子自己制作书，自己制作插图，用一张A4的纸分成4份。要求写上标题，配上封面插图，以及内容插图
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和说明，还要求写上作者的名字，然后可以把孩子自己制作的这样的书给他装订保管起来，将来长大了很有纪念价值的。

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默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:03

太师椅

确实是好文

lijun22557  评论于  2020-6-9 23:06:30

硬板凳

确实是好文