尹建莉老师的育儿著作,被誉为“像哲学一样深刻,像工具书一样实用,像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师,是语文特级教师,2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
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【紧贴当下最新课程标准】7 I# `/ H6 I$ p# S: N
7 Y, N! T' Z1 m' L* E9 ~7 j本套书精选三百首诗词,上自《诗经》,下至清代诗,含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词,又配合了学校教育,同时还可能会减轻孩子的学业负担。7 g3 C( _/ j. O- y
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▼一年级目录 ![]() ! A# E* ]. s* r9 ]( j; K
7 E4 z8 Q7 l/ k6 e+ C▼六年级目录
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▼三年级第2周 ![]() 0 i) o! U, t4 i
- s) n& N+ }) D+ z& @ j1 S' m▼四年级第24周
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2 s' s: y" P- [) T+ ^3 g编排合理,配图优美,注释简洁9 R! W% [. w' q }9 l+ P0 Z4 z% o
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在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容,下面是配图,清新又准备表达了诗歌中的意境,整个排版也疏落有致,读着非常舒服。
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) G; |2 A: P* q9 W& l3 u右边是作者简介和几个重点词汇的注释,接着是整首诗词的大意,别看大意就两三行字,但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思,又防止了过度解释。
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Y* F/ V( V) p! I3 l* \3 w诗歌的韵味需要每个人自己的体会,过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
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# \" U6 w& j, o% l6 x. ?3 O而最后的诗词延伸,介绍了另一首写雪的诗,它也是以数字入诗。
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: n% `# s2 k2 h6 a5 }一片两片三四片,五片六片七八片。
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九片十片无数片,飞入水中看不见。
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安排每周的学习计划,设计了科学实用的“背诵提醒表”
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根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”,配在每一首诗(词)后面,这是前所未有的创举,对巩固已背过的东西十分有用,可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗(词)了。表格只设计到第7次,此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架,完成情况不必过分刻意,哪次忘记了,以后补上,“背诵日期”顺延即可。
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# j( D3 X6 N* y q% K![]() # f/ D7 W9 I' Y0 [' i2 [4 o
: d! ]# L6 a8 n# V* D例如第一次背诵日期是几月几日,完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天,第三次复习时间是间隔3天,接着是间隔7天、14天、30天、60天……
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一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆,而且有清晰的时间记录,孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。0 Y7 k* Q- M( |1 Z; ~* v
8 `9 l1 n9 Z$ M; n* V- R/ n*随身携带的口袋本,方便随时复习
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% a3 U0 D, |9 s' T为方便随身携带,特意设计“口袋本”,一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小,玲珑轻便,设计精致,体贴入微。
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