尹建莉《一周一首古诗词》dab格式点读包下载

5972 6

发表于： 2019-6-27 14:14:19

尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
% ~& T/ [4 Z, v# J+ L; w/ Q6 J6 M4 l* K4 o: G
【紧贴当下最新课程标准】4 l  d# N- X2 z" M3 F! s0 R
6 T+ p2 y, {  T
本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。5 p3 H6 d: O1 @# Y- F
. }  ~  S" z" u4 b- ?
▼一年级目录

( o9 c) Q( ^# c& M: a▼六年级目录

! a8 m$ r( k! {7 B$ A! v4 X
▼三年级第2周

' D0 E% _6 O% b B; z0 ~
▼四年级第24周

+ O8 L% X0 [# v5 ?) T. z, e
编排合理，配图优美，注释简洁) h; X y7 j3 D9 j

% y! ^ P8 D3 I. u在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。

6 k8 `! C) I6 S G0 O
右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。

/ ^1 B7 }4 S; \诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
5 `, Q! W6 b0 }4 S7 D+ U
* E$ ]! ?+ N, e( C4 {而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。" ~8 I: `5 e9 ]' l2 z; p
2 M3 ]' J3 T# D! V" V1 @ ]! t, y
一片两片三四片，五片六片七八片。
. `# s& I! n# |# K! y) B3 \! i( u1 O- ?3 ]/ V6 R$ }1 Q
九片十片无数片，飞入水中看不见。7 N( j4 m2 w( K/ {4 j

0 t H2 T# w% D) _# }% C8 `# K安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”
8 U: G* f) {) G+ a
2 B! L: X7 k8 [) U1 V根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。

) z" O# ]) b7 L* j- y- x  b$ F# ~例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……
2 p$ j3 `0 g  F8 i. W& g0 F  Q+ q4 v) E8 ~0 J1 {- f" y/ A
一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。
0 |. L+ }2 e6 G
  W; O! n) g; c  l2 e0 D. s5 A  T*随身携带的口袋本，方便随时复习
# ~- M& y& b, P" N% J5 D, p$ s/ D7 B0 [
为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。