1、充满无限想象的冒险故事,带孩子在书中游遍世界
. ?' m7 e% a3 i+ A
( S. N$ A- f j5 l3 l E3 _$ f+ I神奇树屋描述了一对小兄妹的冒险故事。哥哥Jack,八岁半,喜欢看书,是个理性冷静的小男孩;至于七岁的妹妹Annie,就喜爱幻想与冒险,而且勇于尝试。某天,他们在森林里偶然发现了一间堆满书的神奇树屋。这树屋就像多啦A梦的时光机一样,每当他们指着一本书,神奇树屋就把他们带到那本书的地方里.... p/ q- ^. J* h$ J
5 }& U% z6 g" h4 C
自1992年,这对美国小兄妹就藉着他们的冒险故事,让全世界的孩子游遍世界各地,更到不同时空旅行。直到现在,《神奇树屋》还在保证每年出版。% q# R+ H3 l. S* V0 b: q' z
为什么作者 Mary Pope Osborne 能写出如此多精彩的读本,带领孩子情系八荒,悠游四海,穿过时间、跨越空间?这和她的成长经历很有关连。
# l2 m1 l8 s% c+ C# ]) R M
: e7 I1 h# X0 R. L1 s$ H& B9 T % _7 p! q4 x* P5 z" A9 ]
; {) }. g9 O+ D) @; hMary父亲是一位军人,自少便跟着爸爸到不同地区生活;她十五岁时已进过八间学校,住过十三间房子。大学毕业后,Mary游遍欧洲,亚洲。基于这些丰富的游历,才令Mary拥有无限的想象力与联想力。媒体采访Mary她说到:
$ B+ u. F) j8 P, f) I
4 r0 i: ]5 f( {) l5 Y$ A! p: S最早是兰登书屋建议我写成一个系列的。为了准备素材,也为了了解孩子们的口味和需求,我四处旅行,和老师们通信,在三四年的时间里跑了100所学校。
$ g& s W6 a0 X' L8 \8 M, X5 S1 N; M" M
- _3 }4 }( O0 S- M* L所以说,《神奇树屋》就像哆啦A梦的“任意门”,带领孩子们到不同时空冒险,每一次的任务就像在学校中遇到不同的课题,当孩子一一去克服,也逐渐在生命中成长。透过阅读这类型的历险奇幻故事,亦可激发孩子们的想象力,与主角一同经历和体验不同的文化与历史。$ O5 F) R$ ?5 u, Z" k& M
7 J* G/ [1 e3 r9 I5 I8 o
) S) D% f, j+ i4 a- ?
2、加入历史、地理知识,以此为起点延伸更多科普话题4 C) F- \1 J5 e( i; @4 a1 {/ v% E
% j t5 G. Z- U) a6 D
Magic Tree House 这个系列的书,除了冒险故事紧张刺激以外,最好的一点就是它们从故事带出很多地理历史的典故,比如泰兰尼克号、庞贝火山爆发的故事、古埃及木乃伊、古罗马奴隶、美国内战、恐龙世界、热带雨林等等...
8 ?; h, T0 |4 a5 L1 o4 _. y
# F. }6 y }& Y巧的是,Magic Tree House 中也写到过中国。第14册 Day Of The Dragon-King 讲的就是Jack 和Annie 来到秦朝,见到了牛郎和织女,从秦始皇要焚的书(竹简)里救出了想找的那一册,为躲避秦兵的追杀,在兵马俑古墓中靠一团丝线找到了逃生的路。
# d2 D3 ?: D4 U4 Z( Y4 [3 ^7 H# Y, u8 j4 g" z9 C- Y- @
5 z# X0 D# T0 k
. Q1 W$ b Y8 V' Z/ x, f& K
巧妙的是,这些知识的嵌入完全不生硬,很多场景和情节结合的特别完美,象是主角穿着、城市面貌、不同时空的人民生活方式等等,能够让孩子对各种自然人文的主题有深入的认识。/ k; J$ h9 ]; z" k
& y7 f( A8 c A7 h8 U. }2 y我很佩服作者的智慧,能够把历史、文化、魔法、神话、地理等不同面向的知识,透过孩子的冒险,简单而有趣生动地介绍给孩子。从故事延伸出来,还可以阅读更多与 social study 和 history 相关的书。
- R9 z0 G/ j( _# H
) @# C: M, J) `' l8 ]" D
$ ?- Q, ^5 E G F. J, D7 n. O3、文字不多不难,帮孩子从绘本过渡到纯文字阅读3 Y7 g3 B D9 f/ [ l8 b" L
8 `: T* S0 o1 O) G& k3 ^& o刚才提到,这套书不仅有冒险故事,还有科普知识。可以说,上至天文、下至地理,这里总会涵盖很多课本里不常提到的知识。那么这样的书,读起来总得要不少学问吧?特别对于国内孩子来说,岂不是难上加难?可事实是,如果你有这样的顾虑就完全错啦。
) t1 L9 H2 e+ I2 N: S0 O- D N8 W4 v! n; Q2 o
可以说,Magic Tree House 的文字不算多,而且浅显易懂。我随意贴一页内页图,大家仔细看看就会发现:以高频词汇为主,少见的形容词、副词其实不多。哪怕是有一些之前比较少用的名词,在故事里多见几次,也就熟悉了。8 h7 s8 ^5 D8 v4 k9 P. I& T
0 O$ T) N2 ^# @1 L9 y这里正好科普下国外老师对于孩子阅读上的一些看法。他们普遍认为,书的难易度并不在于字数的多寡,而在于它所表达的意境。所以很多家长总以为, 孩子读的书越厚、字越多, 就表示他们的阅读能力越高, 所以整天盯着孩子去读字多的书,这是非常错误的。反过来说,有的家长以为字越多就越难,担心孩子适应不了,不敢让他们尝试,也是不对的。/ ]2 N4 h' n) G0 h0 h! `2 g
/ z. l. S7 F# p3 n8 q8 i( \链接:https://pan.baidu.com/s/15uQxEgzmTwlJSi_etboZqA
3 Y+ z2 ^2 A, W购买游客,此处含付费内容已被隐藏,需要支付 5钻石 才能浏览
5 ?1 S% x0 l9 O- ]( e) B6 ^- G提示:购买前请先点网盘链接是否有效再进行购买3 D; Y4 n3 R. P) T5 w1 A
声明:仅提供点读包下载,不含点读包指导安装问题
5 [' g b6 S& k0 S1 o" R$ m% v+ O( w9 f4 c* s0 M
% c O# g1 `% _! I6 R我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
|
|