1. 内容编写系统而科学' x# F/ i* e! X" I: K
用常见句型的形式展示220个常见词，然后进行主题归类，基本每个单元就是一个主题。在学习每个单元的常见词时，还可以学习一个常见句型+某一主题的相关词汇（符合拼读规律），所以其内容的含量和可拓展的广度和深度，远远超过这220个单词。同时，每学习完3－4个单元，有一个Review，实现对孩子的重复性输入。全系列各级难度呈螺旋式上升，让孩子由浅入深、循序渐进地学会220个阅读常见词。$ |- ]4 f" o, o4 Y: h9 E/ t0 @
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2. 寓教于乐，趣味性强
8 E: ]6 p. I) r. {/ x各单元设置Comics Fun、Picture Dictionary、Write and Say、Circle and Draw等栏目。Comics Fun部分，在漫画情境与融入式生活对话中，建构孩子完整的句子概念。Picture Dictionary部分，用图解字典直接清楚地输入图像，辅助记忆，拓展主题词。Write and Say部分，每一个常见词都搭配简笔画，让孩子直观地理解词语（尤其是一些抽象词语）。练习部分根据各级难度不同，设计有Color and Draw、Match and Draw、Write and Draw、Rewrite and Draw、Fill In等形式丰富多样的小练习。此外，每3-4个单元后的Review，通过指字念字、圈圈找找乐、单词对对碰等形式多样且适合低幼年龄孩子的活动，让孩子从游戏操作中加深对常见词的印象；又以儿歌的形式，将之前单元所学的常见词串起来，让孩子朗朗上口记得牢。 U8 R( c7 C% b6 V) X; B
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