稀缺资料：国家地理听力教材Listening&Notetaking Skills第3册高清pdf+音频+视频+答案
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Listening&Notetaking Skills是一套非常有特色的英语提升听力和笔记的专项教材，让学生在真实的语境、现实世界的话题中学习做笔记的技巧和听力理解的方法。特别适合将来会到国外学习、工作、生活的大小“留学生”们使用。
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$ b6 D" n: d ^, V4 n这套书出版十多年来一直很受欢迎，目前已走入第四版，今天给大家分享的就是听力笔记第四版，包含教材，音频和视频。真的是很稀缺的资料，不入后悔！！！
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% G7 a3 F" A( `3 @; @/ {Listening&Notetaking Skills是国内不少双语学校正在使用的专项教材。
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5 {* [+ y' a. H8 [( W9 w, o- M教材介绍
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本书有国家地理一如既往的高清图片和充满时代感的话题，通过大量引人入胜的美国国家地理的图片和内容，以及与美国国家地理探险家对话的访谈视频，让学习者在“真实的语境、现实的话题”中通过练习边听边做笔记，提升学习者的听力理解能力、笔记技巧及其他重要技能。
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5 t& i3 \0 c- l8 r1 e0 M; F# d特别适合将来打算出国学习、工作、生活的大小留学生们使用。
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教材特点; H" p. I. W0 }
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提供了一个系统而完整的“听力理解、做笔记和研读”训练体系，全套书覆盖40个Notetaking Skills。 {& S1 h* d$ F: J |) v
! Z7 S) L" C* [) `% {4 Y7 h每单元围绕一个当代社会的热点话题展开，强调词汇拓展和同主题阅读，还有随处可见的口语训练引导，引导孩子在真实语境中去交流和表达；
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! D8 e$ j( ^. P适合自学，使用方便。配套原版音频和视频。还有完整听力和视频脚本，提供练习答案，自学自练很方便。7 r# t2 r; {3 m
6 v! H) T \/ z0 D教材内容
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这是一套系统训练听力的书籍，一共有3个阶段（B1、B2、C1），是语言的三个大阶段。2 K) k$ L5 F( o% g6 z$ ?8 h# s
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书本的内容和架构设计得非常严谨和明晰，用习题的方式慢慢引导孩子提高听力水平。每个阶段5个单元，单元之下再细分章节。 R5 I" M+ M/ F0 J3 P( Q
' N+ e% v$ z8 O9 i/ x0 w x! |第一册打基础，5个单元分别教5种思维逻辑
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chronology（年代）$ P) d4 b: ~5 a5 l/ s* `% X
process（过程）
, U+ I, L6 g# n) z& J: Nclassification（分类）
8 U Q, o/ ^6 W- b' d( y7 E5 vcomparison and contrast（比较与对比）
( w `& f% X2 c" b9 |: _cause and effect（因果关系）
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; i! E2 `) {5 k这些思维逻辑本身是超越听力技能的，写作、阅读、口语课中都会涉及到这几项基本思维逻辑，但需要将听力技能结合，这就是第一册需要完成的任务。( H7 `" C1 @2 P/ H# u, a
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第二、第三册是将第一册的技能在各种话题中的应用，并逐册加深。
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' V* ~: L+ h1 g第二册，5个单元主要涉及社会话题
1 b6 d6 w* q- L. h( h; kthe face of the people（人类的面貌）9 ~4 P2 }- M/ s- ?$ F
the American character（美国人的性格）$ Z& O; M W, j% m" M, G
challenges at home and abroad（国内外的挑战）8 r" d4 f( g$ f1 i
issues in education （教育的问题） r* `' t5 |1 |2 h. v% K. @
the official side（官方的一面）
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第三册，5个单元内容加深到纯学术话题
/ x+ o7 X8 I6 h( _anthropology(人类学）, O/ f# w7 v" F- W
history（历史学）
2 K. j2 Z7 t- b- a( I1 esociology（社会学）
0 _( q4 W( T# [( M6 N* `! ~5 C/ Rcommunication（传播学）
6 ]7 k' ]+ O I9 z* b$ e) xbiology（生物学）3 G/ T8 v0 T4 \. }* ~% Z5 M
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3 J8 p1 a8 [( m3 ^0 s$ ^* J( b
. x$ c" C; g1 m2 I( V% M适用人群5 f: N7 k4 t4 E) C
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第一册) J, c. m [: P) |" L8 G7 B+ g0 W
3-5 年级或公立5-7 年级，主要目标是适应双语学校的纯英语授课环境，衔接FCE、小托福考试。
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0 Q# h6 S: m. G第二册
9 Z O$ U9 ?) u# c9 T. J, {6-8 年级，主要目标是适应初中阶段的MYP或者IGCSE课程的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。& r& R f8 E! I. P. D$ O
( a' E* T. `; n第三册, ^: ~+ o/ S4 F5 s
8年级以上，主要目标是适应初中高年级或以上的全英文授课环境，衔接托福、雅思考试。
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. Y/ Y. ]% p$ G+ U0 t% A链接：https://pan.baidu.com/s/1MYOyFeKRLzC7m0ZRo2ONvQ?pwd=q2hi
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