为什么叫神奇的牛津阅读树？是因为我家宝贝刚听了牛津一个月，就有了英文输出。我家宝贝说实话是没有英语天赋的， 从一岁多就开始进行英语启蒙，两岁时花了7000多元买了所谓的全脑英语教材，按教材要求听了两年多，期间宝贝几乎没有英语输出，和教材所描述的神奇效果不符，英文输出太少，也许这套教材不适合我家宝贝。一遇到牛津，就知道我家宝贝肯定喜欢。
; c4 T- B) U- D3 F; M" s; H: A4 @6 t! r: N
有一天，豆豆正在屋里骑滑板车，我刚好挡住了他的路，他骑得很快，眼看就要撞到我，情急之下，他冒出一句英文：“Look out," 听到这句英语，很开心，因为这句话在这种情境下使用合适。同时说明他对这句话已经理解并能活学活用。我问他从哪学的，他回答说："是Kipper上的。"我知道他的意思，就是我给他听和读的牛津阅读树：look out." k. m/ U ]% b4 h7 V$ n" F3 R
1 @! ]! N6 G6 N9 _
& U! {; \- V* n0 o. \& V% F* }! S1 }0 J
( d4 r$ P1 @3 x( n
, N5 k# [$ V; J& ]( x B
9 I4 n g% b: y! o7 D. e, X( U" k
# t0 O! y$ D; l' `) Z8 H
1 Q# \. X5 y: J( e' }7 x$ Z8 s7 b
9 j2 ^( B; V- g8 F5 M& V5 v昨天晚上睡觉前和豆豆一起第一次朗读牛津阅读树中的《Get Dad》，薄薄一本小书，简单的故事，很快就读完了。可是今天晚上洗澡时却发生了惊喜，豆豆用装满瓶子里的水泼我，边泼水边说：“这像不像Get Dad。”我开心地回答说：“是啊，很像，”我的话还没说完，豆豆又立刻说：“Get Mum，”听了这句简单的英语，心里小小的激动了一下，没有想到豆豆会举一反三的把看过的情境再现并用英语说出来。书中是：Get Biff,Get Chip, Get Kipper,Get Dad。唯独没有Get Mum。朗读时，我也就按照书上原文来朗读并没有教他说Get Mum。而豆豆和我玩泼水时，他想到了书中类似的情境并活学活用直接就说Get Mum。这个时候我不得不佩服小孩子在语言上的理解和领悟的力量。一直对听多和看多是否有效果抱有怀疑态度的现在可以放心了。% G" j a) X9 c+ J- g
$ d) s/ d! ~$ c% ~- [
! G. b, B2 L N3 j
1 {$ J' c- O4 [) R, q6 m
; k% t" j5 I- f8 M0 R5 \4 [
7 V! X* b) v- Y+ k* S
* ?/ {) m5 {) G5 M- e
' C# D& y6 P0 _- C3 H
a/ P* Y' b: f: p" a4 r$ q; T. h9 A+ x/ q3 D7 e4 D
家有小活宝，大活宝来报到！
|
雷达卡
