美国加州教材Wonders系列 G2级中文视频课百度网盘下载. f, A7 Z0 L# T" G m' \0 U
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这套教材内容包罗万象，五花八门，上通天，下通地，中间回顾历史，审视现在，探究将来，这一点，大家都有共识了哈。我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。
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& i. o& `' q; R0 t" J. V5 ?* uWonders之所以被追捧，并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系，还在于它的integrate ideas部分，这一部分，对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始，就鼓励孩子发挥团队精神，为了完成一个于己于社会有利的Project，进行资料搜集整理并展示自己团队的想法，并提出自己见解和方案的能力！
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全面系统地提升英语能力
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2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：
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1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力6 O; N( A* r. J
7 ~" J& S: B+ x) O! B/ Z2、知识阅读要和文学阅读并重) M+ l# l& O, h' n0 q* A
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3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据
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简单来说，美国英语科目学习的核心是“阅读理解”，要求能解读复杂文章，并在阅读中训练思维、获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。& L5 c4 W! h3 f0 ]) m! y: ^
( n( i1 ]+ \1 Z% m, ?4 y这套教材内容包罗万象，五花八门，上通天，下通地，中间回顾历史，审视现在，探究将来，这一点，大家都有共识了哈。我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。
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. J9 G8 R- [# o- [7 k# k7 f/ L& D( pWonders之所以被追捧，并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系，还在于它的integrate ideas部分，这一部分，对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始，就鼓励孩子发挥团队精神，为了完成一个于己于社会有利的Project，进行资料搜集整理并展示自己团队的想法，并提出自己见解和方案的能力！
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全面系统地提升英语能力% N* T6 ?* G# o+ j3 a; ]% E+ j
. F/ y! J2 ~ y: @2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：
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1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力5 \" |7 ^( [; m6 ~$ o+ W
* T4 I {. R' u2 b# P2、知识阅读要和文学阅读并重
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3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据
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8 e" D" K4 `* s3 s简单来说，美国英语科目学习的核心是“阅读理解”，要求能解读复杂文章，并在阅读中训练思维、获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。
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