美国加州教材Wonders系列 G2级中文视频课百度网盘下载& W/ L% B0 N: o$ u
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这套教材内容包罗万象，五花八门，上通天，下通地，中间回顾历史，审视现在，探究将来，这一点，大家都有共识了哈。我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。1 ^+ k$ b' Q) i8 I: ?0 H
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Wonders之所以被追捧，并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系，还在于它的integrate ideas部分，这一部分，对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始，就鼓励孩子发挥团队精神，为了完成一个于己于社会有利的Project，进行资料搜集整理并展示自己团队的想法，并提出自己见解和方案的能力！3 Q5 E; A" @ H4 O
1 T" l0 h+ U2 E# I: h5 w& M' a全面系统地提升英语能力
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2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：- H% z2 [) Q+ D. [ t0 W! b* Q
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1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力
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2、知识阅读要和文学阅读并重
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3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据
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4 s" Q$ x7 z+ `, _$ U& Q3 P3 q简单来说，美国英语科目学习的核心是“阅读理解”，要求能解读复杂文章，并在阅读中训练思维、获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。
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. R1 V, R# p8 H8 t, ?9 e# c6 q这套教材内容包罗万象，五花八门，上通天，下通地，中间回顾历史，审视现在，探究将来，这一点，大家都有共识了哈。我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。
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Wonders之所以被追捧，并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系，还在于它的integrate ideas部分，这一部分，对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始，就鼓励孩子发挥团队精神，为了完成一个于己于社会有利的Project，进行资料搜集整理并展示自己团队的想法，并提出自己见解和方案的能力！
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8 W& p3 m$ M% l% Q全面系统地提升英语能力; c+ G" ^2 r7 A* h( R
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2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：) I3 I; M: ]+ U# K
+ U I8 ~5 S' n) m1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力1 y9 e2 |; Z0 T. W' ]- G9 ~5 W1 u5 C
# }/ W4 Y8 I: s' L" B2、知识阅读要和文学阅读并重3 {& @: f' Y7 E" V# `) j* {
u& R5 k% g( m) ]3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据
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+ \; \" w3 W( ?5 N2 f/ N8 I* N% A简单来说，美国英语科目学习的核心是“阅读理解”，要求能解读复杂文章，并在阅读中训练思维、获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。
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