廖彩杏给国内孩子英语启蒙做了很大的贡献,另一个原因是她提供了130本书单,这130本书是从以英语为母语的孩子的阅读书目中挑选的,因为廖彩杏认为“既然是学习英语,那得看以英语为母语的孩子都看什么书”,并且这些书都具备重复和押韵的特性,这符合幼儿学习的思维,简单又具有重复性的歌,孩子学习来会特别快。 * U# z g; ?' w* C如《Brown Bear, Brown Bear, What do you see ?》, 《Does a Kangaroo Have a Mother, Too?》,《The Very Hungry Caterpillar 》,《Five Little Monkeys Jumping on the Bed 》等等,对于学前阶段的孩子来说,故事最迷人的地方大多在重复的部分。正因为不断地重复这些情节、对话,使得故事本身产生了一种特定的吸引力。 M2 Y5 F' B( V0 B9 [9 Z/ H1 y; ]5 Y- c7 |- w
( K' i/ L4 T0 F' o) A ) S+ l* N1 B$ R0 r& w4 A廖彩杏认为:孩子的语言表达能力是否流畅,在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入,并认为孩子可以透过耳朵,接受知识真、故事善、文字美的英语刺激,培养孩子扎实能力的基础。/ _& s0 y" |/ }& S3 k
/ s" S* T3 u4 L% r, S她以自己的经验为例,推荐了100本英文绘本,提供为期52周的播放清单,这就是大名鼎鼎的廖彩杏书单* S- y$ s3 T1 ~0 Q/ O+ x: `0 Y