转载自网络丹妈读童书
: E3 e% e3 O5 Y9 U; ^
: i9 x0 W: R- X很多读者表示：各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行，但是对他们的理念和具体书单，却是一知半解。
7 F% `# u& }" F& L8 K2 d$ l+ Z
" x3 B( i) {% d9 _9 J8 H( ~所以丹妈今天先来和大家安利下廖彩杏，以理念为主，附带书单（书单以后会分阶段详细介绍）2 B7 y! h/ W& V. z3 t
, Q: f( y# [; y+ r V作为家庭英语启蒙的代表人物，不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”，还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”，本质上，都是“听力先行”亲子英语理念，有着异曲同工之妙。
9 x8 _) X0 H8 u& E; Y0 r( c) G d: [9 Z+ g0 b" ~' X
他们推荐的书单虽不可盲目崇信，但也有非常大的参考价值，特别是廖彩杏列出的100本绘本，受到更多父母的推崇和热爱，它的风靡也绝对有着令人信服的理由。
. K7 R/ Y8 v) w. q
7 m) m) f( A3 }' n* i' @ ?![]() 6 v5 z" c* ]8 W. z- i
& z: i& ? Z) H# T$ h廖彩杏是谁？7 A9 _: ~, n& ?. c$ n
2 e! l: k; O t1 L台湾妈妈廖彩杏，就读于台湾政治大学西洋语文学系，于中正大学外文所毕业。+ p @: j) B, a( d. p, N
, ?. I" b# ?5 F, o& J* Y她有一对双胞胎女儿，就读于普通的公立幼儿园极小学，没上过任何英语培训班，在5岁时才接触英文。
: }) R' j; k a+ B& o/ W$ {![]() 4 f$ j3 ]0 k. V; R
6 G& [) T& V- B0 Q% \
' k# {% k2 F0 u3 _5 d( S但是听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。
: R1 f# {" P9 y1 ~. G1 ]* o" W& N0 ?; U1 N* M
听有声书的第五年，女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》& Q7 z; s2 G6 D
, h* {) j& E9 |* A. H你一定很好奇他们是如何做到的？
; K. k3 @$ S! a& F" t
0 v/ R" ~2 J7 N+ R6 `1 b3 |你也一定庆幸，哦!5岁才开始听！我的宝贝现在开始也不晚哦！& [% Z! ?4 L8 O6 n$ D
![]()
$ b) ]0 S+ o2 m: s1 t! J8 W# g! y% d5 Q% {- g, z) ]* _) K7 H
$ f* \! L) L* B3 B$ P; x
廖彩杏：奠定英语实力的三个关键
4 t4 ]. z/ W. W
9 c( a0 Z, ~) C( t9 x我一直相信，抚养孩子是一种“创造性的付出”，我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验，让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始，他们平均一年接触150本英文故事书，这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵，令他们爱不释手。; ?. d$ G1 u: B. Q
6 @2 R! t# _( ?$ I$ X4 R3 _对于双胞胎英文阅读的热情与成果，我与外子常感到庆幸，在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后，让我们很想分享这些年来，自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。* P( S* _' ~: j: a5 ]/ J Y, T3 [
+ o3 p# [9 h& F, m5 U$ N
掌握MM法则，孩子天生就是语言家6 w$ N% Z0 j; K2 {2 W" x0 T
- \0 e; c9 k7 P9 w7 m' N) f5 }; c- n; `! u; | k4 v7 q) d# Q1 c4 \
![]() 9 q" C3 P2 }4 ]0 D
, A" R. U4 |0 N每个人都知道大量阅读对英文学习很重要，但是读什么材料、用什么方法读，却是个专门的学问。我深信，只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods)，学习之路可以事半功倍。; z# b7 X# q3 v' e8 `
- I2 l, I0 f+ E9 i0 z9 z8 b+ O
为孩子选择适合的书籍，对我来说是一件需吸收大量信息，仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练，选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊，算算也有数十本。这几年下来，家里曾选购的英文儿童读物，累积竟多达上千本之多。
* I; i. e$ T9 r, N' C, R3 w" u: P, }1 i9 r' K4 }4 i
欣慰的是，这些耕耘至今回想起来，我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透，自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口，反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。
& y. y; {) ?, A' ]2 v2 A- \# G) V6 C' B( Y' g2 [
![]()
( Y# d. Z. b! ?0 O1 {# W- ?* Q/ ~& X( ?1 P
我所做的事情其实很简单，就只是买好书放在家里，根据我自己过去所学，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已。+ C5 ?$ y$ ~8 W! ?$ \& d v
9 W: \5 q% b9 k: I: R2 f: a: I1 t6 [6 T. J4 K/ x7 ?0 L4 I
这样的花费算高吗？每个家庭经济状况不同，答案或许见仁见智，但是我很愿意分享自己累积多年的“省钱撇步”，让觉得有声书太贵的家长，可以用比较省荷包的方式，获得物超所值的聆听素材。# @& [7 j( J& L" U G* R! j6 \
8 ?+ Z) u3 @6 J4 h' m
) I! K! b( `( ~2 i) e; p2 Y7 L
![]() ) K5 k8 z" e% M& R+ T8 W
- X; j$ m' g; o5 R* B# U5 N
0 x \" ]3 m% j8 H% ?6 B. V关 键 一
+ B, e4 _9 y# _6 h' M* X/ r
, I( [ E' [2 H ?8 S重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握9 |: B% f3 V, {, y9 Z1 t5 z! S
- c+ e& L9 h1 @ Q- b$ W% ` Q
![]()
$ ~* U( I6 h" ?) M! E5 k* W, @( q' _! F4 Y$ k0 K
重复性，在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。幼教专家曾指出，孩子在接触新事物时，总是希望有机会不断重复，好让他能对陌生内容逐渐熟悉，直到完全掌握而感到安心。
- {" e( U+ T' C7 V" V, w! b; {2 J O w; E! ^) }
英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。所以，某些字句会反复出现。但在规则的问句中，优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答，让故事不致因一再重复而乏味无趣。0 j+ W3 L* t, G. s
/ o6 r0 _/ t6 I同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成‘记忆’，最后达到无意识脱口而出的境界。
% T4 n7 A) C5 T0 \4 O+ C6 I4 F![]() & m- z$ i* t8 K) c; D$ f) G
# j) o( b1 m! h. ]
+ ~2 A8 b& t; x3 J曾有朋友好奇的问我：“你自己是外文系毕业，在家一定经常用英语与孩子对话吧？”实际上，我跟一般父母一样，都是从初中开始死背英文上来的联考世代，对自己的英文发音很没信心。我虽然很爱看外文童书，但对于英文口语，说来不怕见笑，还真的是“积习难改”，能少开口就尽量少开口。' {: u, `6 X5 }& H
( L: w% J2 f2 @6 w4 N![]() 9 P d1 v/ i' {
) d% W) i% }) ^! a中文，才是我们家最主要的沟通语言。因此，双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与我的英语口说能力无关；他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆，我认为完全是拜有声书之赐。+ P4 o k( g8 P7 C4 l6 {
& o* x( c4 _6 o
大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此，我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。5 K- v8 \! ~6 F& k% ^
+ \6 k* d( l3 E: A/ ~; ]$ ~
关 键 二
; E! Y v0 ]( b
1 s. c0 N) g1 z3 L9 [% M图文合一，插图当线索
+ Y9 W" g% c: Q B
7 q; N1 @2 b% ~* A% o在耳朵之后，才是通过眼睛来学习。6 }, o: P7 P4 J8 q
4 j& I' C* [6 v x
我身边有些朋友，知道我的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“真的只是播放有声书而已吗？真的都不需要中文翻译、不必解释吗？”“孩子究竟听不听得懂啊？”我也不厌其烦地说，只要选择的内容在水平之上，要相信孩子的能力，他们真的可以懂。
7 b+ R b+ m$ s. U8 H
" X& P( X( s+ z: ^原因在于，好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一，孩子光看插画，就能“猜”故事。. R% f: B+ I9 z
![]()
: s# [; |7 r% H- v& W
1 M" h* C1 ^ m" R一位才华洋溢的儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌，孩子更能明白情节的推演，掌握故事的动线。
9 Y) H$ g; J. x0 t! T9 F" q) ^1 y, C: I
通过插图与内文紧紧相扣，每幅插画就像镜头对准般，用主题集中的图像，凸显故事的重要讯息，不仅带来新奇迷人的视觉感受，更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效，是一般英文教科书无法企及的。: S. p e# l; Z5 c
4 d) Q* ?0 l2 p4 `( Y+ G; ]除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。我一直深信，“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力，同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。2 e+ _/ A! Q! W: @2 ~9 N( t; Q
2 z& P' ~( |) T% D
4 F- ^( I' O8 z* `初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”，其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索，但大人却经常把时间和精力用错地方。& `2 ?: g5 o; ?& Y, @: F
. `. ^* N `2 O% V& l
8 X/ ~$ Y: l7 x师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，坚持背完单字与文法，才肯放心阅读文章，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。6 b- w6 c7 x& k- U, S
3 d8 Z$ d& E1 B/ r5 v$ ]0 D& A- d/ p l+ L: k
凭借自己能力解开谜题，是成就感的最大来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复语句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关连性，触类旁通了解“整体故事意思”。5 l0 ?7 q9 {: J6 `; @) E- p h
i# E3 v* d9 [. Y; n$ o
![]() " X! V; D6 T; Q" r$ h9 L5 x3 z
1 z3 K* H' x) q0 o
像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。* Z4 k2 z3 o# k5 G
C/ {8 X6 b" g( o" n- S1 `
4 R+ S* W& h' I5 T, c2 Z3 H, P+ l" u' [+ M0 G
关 键 三* j* v4 R% n2 l0 D# n& w! n6 D n
0 S. }9 H& _( `4 E, U3 @: J
聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
4 F8 B [" ]& N8 W7 k, Y# U; ~3 g: C) y& I# v& Y& F1 E) r
有声书准备好了，只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。- g1 P' z* _. f$ w( d( e$ k/ q6 H
1 _% S6 A* E( T/ O! e3 ?' t1 P
每本书的播放次数有多有少，是因为每本书内容长短不一，有些书可能听了三、四天，孩子就能轻松跟念，有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器，所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信，教养孩子要“把握原则”，但更要“保持弹性”。
. q. I$ R7 k4 u% q! [7 x7 A4 z2 \
若是全职爸妈，最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时，请记得关掉电视、离开计算机，这样一天至少有三次，每次最少30分钟；假日时，不妨增加播放次数。每天接触一点点，让孩子渐渐习惯这个陌生语言。( e+ u. J( }+ @9 q2 i( T" m6 Z
0 c. i! @" g5 _6 T% l R$ L若您是家庭、事业两头忙的爸妈，那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门，大家疲惫的心情都需要安顿，不妨让清亮、有磁性的故事朗读，悄悄帮自己与孩子定下心来；若是开车接送小孩，通勤的塞车时光也不要白白浪费。( I" g) D4 Q0 I7 k! d
2 E% e4 `+ b9 u; z2 f( N另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻，一是早晨起床后，二是夜晚上床前。我深信，时间的运用掌握在自己手里。
- s2 d6 Z7 ^9 o/ H7 R' M* s! H! p( j8 a2 G* G) c
将近五年的时光，我没想到双胞胎在不知不觉中，竟也累积聆听了约760本有声书，为孩子雄厚的英文实力打下坚实的基础。
+ n5 ~# N% ?* V d
9 u, d) d- G7 O% N9 G![]()
5 U. a/ Y" i! M( G1 ~. o% u
3 z) U& d( ]& ?3 U! r) Z, T
2 ?9 H$ @$ A' F l% H
! j9 g _+ P; M2 q3 D* a
如何规划英文有声书播放清单
! J) b/ Q1 ]- K: Q/ ~8 H8 R( k
9 Q0 T$ F4 b) s' n9 ^' j100本绘本，分为4阶段，共52周
1 } j( j0 ?/ j9 W' M
5 O: {% G: N$ } Q* s【廖彩杏第 1 阶段（1-13周）22本】 " K4 ~* X6 }3 W/ u
第1周 《My Very First Mother Goose》 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 《The Wheels On The Bus》 : O" Q7 _ `( [* M
第2周 《My Very First Mother Goose》 《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 《Go Away, Mr. Wolf!》 9 C1 p: F0 A- T p$ _/ \
第3周 《My Very First Mother Goose》 《Down By The Station》 《Hop On Pop》 3 z- [- U2 u5 I# Y+ P& m2 P
第4周 《Five Little Men In A Flying Saucer》 《Green Eggs And Ham》 《Henny Penny》
3 R* u0 L0 k2 q! j M" J# j" L1 f
※ 第5周到第6周，重复第1周到第4周的书单 1 o( d# m. B$ z" M* t# @
第7周 《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》 《Ten Fat Sausages》 《The Very Hungry Caterpillar》 # e% F3 q7 ? {; z( N
第8周 《Hattie And The Fox》 《I Am the Music Man》 《Today is Monday》
2 O. A" P) T: H
第9周 《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》 《Five Little Ducks》 《Fox in Socks》 ) e5 v) L: [0 Y+ }
第10周 《Dr. Seuss's ABC》 《Dry Bones》 《Go Away, Big Green Monster!》 7 M* }5 k: k' T. m5 B! t9 }" E& F
※ 第11周到第13周，重复第7周到第10周的书单
7 F' t4 N' F; Q% a6 o: F- l" m
8 a8 s( o8 T( L7 K3 G9 q2 _$ r
【廖彩杏第 2 阶段（14-26周）24本】 ! c& F# E+ R. G; Z3 F4 Q; x- \
第14周 《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 《Sheep In A Jeep》 《The Mixed-Up Chameleon》
& a& [: I/ ?6 C; u
第15周 《Down In The Jungle》 《Goodnight Moon》 《Sheep In A Shop》
( D2 i: a+ N6 t6 N" m$ E
第16周 《Here We Go Round The Mulberry Bush》 《King Bidgood's In The Bathtub》 《Rosie's Walk》
( i, ~0 A4 K* q9 Y& {6 }
第17周 《Color Zoo》 《The Napping House》 《We All Go Traveling By》
2 M6 R, Z- H$ I5 J" e2 ^
※第18周到第19周，重复第14周到第17周的书单
3 W+ f$ U7 R9 T5 o: c+ i
第20周 《Creepy Crawly Calypso》 《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》 《We're Going On A Bear Hunt》 . } t- i% O: R
第21周 《Guess How Much I Love You》 《The Very Quiet Cricket》 《Walking Through The Jungle》
+ b3 P$ [% g1 J6 C" y; O/ r' O9 ?( y
第22周 《Is Your Mama a Llama?》 《Animal Boogie》 《The Foot Book》 2 L |% q2 b* K4 u. i
第23周 《Kipper's A to Z》 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 《The Journey Home From Grandpa》 7 @% \' _3 K$ v, a( A) w9 `1 o
※ 第24周到第26周，重复第20周到第23周的书单 8 k! S# j2 A" w! f; \# H
$ {7 V& L) O& G, z( p
【廖彩杏第 3 阶段（27-39周）24本】 ' \8 B9 h9 j4 y) d' @' H' o* y' c2 e
第27周 《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》 《On Market Street》 《Silly Sally》 : D- G% G R- {2 h9 @2 a
第28周 《Each Peach Pear Plum》 《PaPa Please Get The Moon For Me》 《Quick As A Cricket》
1 ?$ t9 |# X& i8 ~7 a& ]
第29周 《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 《See You Later, Alligator!》 《The Princess and the Dragon》
( c6 ^/ Z- y v5 {
第30周 《I Am An Apple》 《I'm A Caterpillar》 《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》
1 q0 g! W5 {/ e/ f, C
※第31周到第32周，重复第27周到第30周的书单
3 k o6 X4 l4 J
第33周 《A Dragon On The Doorstep》 《Alligators All Around: An Alphabet》 《I'm A Seed》 : r+ }& `. L. I9 e. U% k, g% u, l) ^
第34周 《I Am A Star》 《Maisy Goes Camping》 《The Itsy Bitsy Spider》
; ^$ m: l- ~! K; V x( G# Y
第35周 《I Am Snow》 《I Am Water》 《Maisy's Christmas Eve》 9 x- E- J% ]$ N5 k
第36周 《I Am A Leaf》 《I Am Fire》 《Over In The Meadow》
7 f- k# p, o" N2 p) t
※ 第37周到第39周，重复第33周到第36周的书单
' [3 Y" g! d- U$ y4 k
8 h7 \4 Z$ W6 |6 C
【廖彩杏第 4 阶段（40-52周）30本】 . F6 \7 O0 Z9 \' a# W8 {$ u
第40周 《Do You Want to Be My Friend?》 《I Am A Rock》 《I Am Planet Earth》 《Row Row Row Your Boat》 " b5 W" N# P( c( o- c
第41周 《Handa's Surprise》 《The Solar System》 《The Sun》 《What's The Time, Mr. Wolf?》 7 M8 U' r) k% F1 F% T) \8 }9 \
第42周 《Earth》 《The Moon》 《Tomorrow's Alphabet》 《Where's My Teddy?》 2 B, l1 o+ x& R1 M3 R$ X' K! H, q
第43周 《Comets》 《If You Give A Mouse A Cookie》 《Owl Babies》 《Shooting Stars》 $ P. g8 P E- y. \/ ~. q
※第44周到第45周，重复第40周到第43周的书单
- T5 ^) _3 A- n& a. n$ {$ I
第46周 《Chica Chica Boom Boom》 《If You Take A Mouse To School》 《Kipper's Christmas Eve》 《Mouse Paint》 5 G2 W/ S+ n/ V0 P
第47周 《Curious George Learns the Alphabets》 《If The Dinosaurs Came Back》 《Kipper's Monster》 《Madeline》 8 J& L* P# S# v; e0 y; Z! w* R
第48周 《Miss Nelson Is Missing》 《The Blue Balloon》 《The Runaway Bunny》 ) q# }! S& v( ~( {6 z5 l+ ~9 V
第49周 《Click, Clack, Moo Cows that Type》 《Dinosaur Encore》 《Noisy Nora》 % T0 y( G8 V" u: B
※第50到52周 重复46-49周的书单
& X8 f3 K$ b' t! a1 T6 g
在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望，就让我们一起从52周100本书单计划开始，每天和孩子坚持一起学习，作好记录，不抽问，不考试，默默期待，总有一天，孩子会有暴发性的一天，那天就是收获的时节！ % L1 X) ~2 S. f" [; t
现在，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。 + i- m/ c; _9 p I0 @6 x
% f/ E# ]4 }, s7 u
分享一个qq群238720647，欢迎各位家长进来讨论孩子的学习问题.7 h- m* i: N& R; A" r5 G+ C! z
廖彩杏书籍链接：https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/372.shtml
' r1 R: R6 J8 I2 u https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/462.shtml
4 i* I$ v; l2 [9 y; A [9 w4 d https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/934.shtml( A2 W( D- u; f* ]' X6 p. o9 ~
2 M( h& Z6 F4 ]- J' u8 K
* Y X7 N3 k* p9 `, `& g& q) M6 @- s | 
雷达卡
