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! O! H* P; |9 t- H6 U4 ^5 k6 N9 C( Z m（一）、体系性强、内容丰富" l2 n" K# L7 `8 f5 z
RAZ 的内容是非常丰富的，你可以找到像《三只小猪》、《小红帽》这样的经典故事，也能收获有关历史、科学、自然、地理的知识，在高级别的RAZ书里还能看到各种传记。使用RAZ，孩子不仅仅能提升英语阅读能力，同时对各方面知识的积累，开拓视野也是有很大的帮助的。从aa级别开始，我们慢慢学会阅读，learn to read；随着级别的不断升高，孩子们会转变为从阅读中学习，read to learn。如果学完全部的级别，那么阅读能力和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。9 h8 ^( i; Z2 C7 i z
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（二）、内容设计符合孩子的认知和兴趣
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' ?0 t }5 J( L1 N5 n一直特别感慨RAZ书的内容设计，低级别的虽然受限于内容难度，但是它也尽可能设计出一些很有意思的故事情节，让孩子对阅读产生兴趣。比如aa级的《Jump over》，前面几页讲了各种小动物们跃过篱笆、跃过石头、跃过木头等，最后一页是一个小女孩正在跳水坑。这个情节对于小孩子来说是很有共鸣的，他们也喜欢去踩水跳水坑，读到这样的书对孩子来说就是一个快乐有趣的经历，虽然是英文书，但孩子喜欢去读，能激发孩子英语阅读的兴趣。
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（三）内容循序渐进、循环上升
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aa级别作为最初始的级别，每页主要以单词和短语为主，随着级别的上升，句子会越来越长，有更丰富的表达，词汇也越来越丰富。/ o& J. g+ x r& b( N. u
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链接：https://pan.baidu.com/s/1t5P6n0dknSkk-ahAzIILtQ 2 l3 j) {$ Q) X6 h' m3 Q" i
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+ J6 o4 r" y2 x- R$ _+ E链接：https://pan.baidu.com/s/1BTU5kbGa7ttL5mgxxWmOQQ . j: f5 s6 N( {5 u/ e- e: ~
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