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phonics stories小故事能把阅读理解和自然拼读练习完美的结合起来 低龄儿童的自然拼读学习以认识26个字母为基础，慢慢过渡到各种组合，初级的有5个短元音的word family，中高级为各种辅音组合、长元音。/ i2 A8 L2 E) T
0 F$ q* E2 ]. D+ \+ I随着孩子的年龄增长，家长老师们对于他们的教学目标也会慢慢发生变化。尤其是针对大童，仅仅只是认识单词并不够，也需要渐渐开始把最重要的阅读技能提成日程。所以本期一一妈想分享给大家38本phonics stories自然拼读小故事，这些小故事将拼读和阅读理解结合在一起。每篇小故事呈现一个拼读规律，故事里会出现很多这个规律组合的单词。以dr 组合为例，如下:我们看到，这一篇 Drake Draws Dragons里，drake、draw、dragon、dragonflies、dream、Drea、drink、dry都是 dr 组合的单词。( D- A6 H0 T5 U) w
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s* B* ?9 D. Z) ^如何进行教学？7 a8 Z# ~7 j0 A! {6 y! l
第一步可以让孩子先拿荧光笔或记号笔把这些单词找出来，看看他会读的有多少，不会的也没关系，家长或老师再细心教几遍。: n& a: b' Y. I# Q4 @4 L; y
第二步就可以从单词过渡到句子了，观察孩子的阅读流利度。! P: i4 ?$ [- B; f5 p5 x4 i
第三步就要从句子进阶到故事情节的理解了，这也是针对阅读的一种训练。
K# y% f2 a4 t4 d2 k0 a: o8 o5 ?第四步，为了考察我们的理解能力，针对文章内容有专门的练习题，习题非常简单，不会增加孩子的学习压力，并且每一篇都附有答案。
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7 A2 _! ~/ E3 | Y链接: https://pan.baidu.com/s/1JqmpWjWHddxJy2aR-uj1bA
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% ?. c% a* q& _4 i9 _4 R为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
