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phonics stories小故事能把阅读理解和自然拼读练习完美的结合起来 低龄儿童的自然拼读学习以认识26个字母为基础，慢慢过渡到各种组合，初级的有5个短元音的word family，中高级为各种辅音组合、长元音。8 Z/ ]) Q/ j2 i+ N' T7 ~
9 {! C3 O$ p c3 b5 J" y/ [( V4 p随着孩子的年龄增长，家长老师们对于他们的教学目标也会慢慢发生变化。尤其是针对大童，仅仅只是认识单词并不够，也需要渐渐开始把最重要的阅读技能提成日程。所以本期一一妈想分享给大家38本phonics stories自然拼读小故事，这些小故事将拼读和阅读理解结合在一起。每篇小故事呈现一个拼读规律，故事里会出现很多这个规律组合的单词。以dr 组合为例，如下:我们看到，这一篇 Drake Draws Dragons里，drake、draw、dragon、dragonflies、dream、Drea、drink、dry都是 dr 组合的单词。
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如何进行教学？
5 _# Z0 \- k, S6 [# o第一步可以让孩子先拿荧光笔或记号笔把这些单词找出来，看看他会读的有多少，不会的也没关系，家长或老师再细心教几遍。
7 e$ d( \5 ^/ O' p第二步就可以从单词过渡到句子了，观察孩子的阅读流利度。
% \7 A: q8 T1 [+ N, G& L4 ]4 Q- D第三步就要从句子进阶到故事情节的理解了，这也是针对阅读的一种训练。8 ]. k2 t }. V: e* O# A
第四步，为了考察我们的理解能力，针对文章内容有专门的练习题，习题非常简单，不会增加孩子的学习压力，并且每一篇都附有答案。/ J' p# L& `8 l0 ~' `
' \0 _' a. Z$ G. `链接: https://pan.baidu.com/s/1JqmpWjWHddxJy2aR-uj1bA ( ?8 x2 Q, m+ N5 Y
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为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
