|
牛津阅读树---你真的读懂了吗? / k0 I$ y l" ?6 f! b8 S& ~. i
* o! R4 O5 t9 t, V- |! N6 z
分级读物里面,目前孩子们刷的最多的就是牛津阅读树了,从家庭版到学校版,还有引进版都有涉猎。
6 {4 a$ J3 b8 i. w9 N' V
今天重点来说一下学校版。
* E6 G, Y, f8 ~3 t8 k$ F0 R% n
牛津阅读树最大的特色就是它每本书的内容层层递进,单词、句型反复出现,科学分级,比一般难度杂乱无序的绘本,更适合孩子系统学英语。 9 b% g5 y. l) C. [/ M2 M5 r
而且相对其他分级读物来说,牛津阅读树更有趣味性。
- r: r& D+ p3 x0 S/ v( P7 y
比如最后车推动了,可大家都摔倒了,意外结局。 2 a2 G/ B2 \9 G* `
6 G9 j: b5 |5 _; K/ N3 E O, V3 q再比如,本来的红队和蓝队,最后都变成了泥人。
s0 x& y7 U! ~( B0 l C: C: \
* Y8 p2 [3 g+ C( t) z: O4 B9 d
除此之外故事情节也非常贴近孩子生活。
, j0 p: K d8 k0 v比如:捉迷藏。
0 [( ]1 H$ M& R) i
' b2 |$ w- W; o6 X) e
去公园玩。 ( z, ^! J2 E# C, M8 l7 m
! a6 L/ A6 ~& K9 j) _. c* S或者是符合孩子的想象。 ' [. A8 ]1 _7 Y1 N
2 W1 J: l: R( o2 ]带着孩子做一些练习题。 2 D' u/ n/ }& M# X- V
, o! }" o) `0 z7 z
如果孩子3岁以上,或者是对英文识字产生兴趣了,可以开始引导自主阅读。那么就可以从“自然拼读”系列开始,从学习字母与字母组合的音素开始打基础,外加套装里也会有一些生动的小故事。
1 |4 L/ \: n: M2 K自然拼读系列有一套L1无字书,属于正式学习自然拼读规则之前的“预备”教材,也适合2岁+。
, o% O6 k" ~! }4 U B# S如果孩子已经有一些自然拼读的基础了,那么可以自然拼读和拓展阅读,两个套装同时进行,先通过“自然拼读”系列学习自然拼读,同时在每个阶段搭配同阶的“拓展阅读”以巩固。
0 A% u8 {' x- S! U如果宝宝基础比较好,也可以直接从L3~L5自然拼读开。 ) Z' z9 J4 `: z# N$ _4 y
4 C" b/ p" @0 o如果孩子3岁以上,或者是对英文识字产生兴趣了,可以开始引导自主阅读。那么就可以从“自然拼读”系列开始,从学习字母与字母组合的音素开始打基础,外加套装里也会有一些生动的小故事。 2 ~) f5 _1 q! J7 h
自然拼读系列有一套L1无字书,属于正式学习自然拼读规则之前的“预备”教材,也适合2岁+。 6 \, J- F% n1 o7 n( |5 e# o$ |
★ 如果孩子已经有一些自然拼读的基础了,那么可以自然拼读和拓展阅读,两个套装同时进行,先通过“自然拼读”系列学习自然拼读,同时在每个阶段搭配同阶的“拓展阅读”以巩固。
7 a5 S: Q8 Q3 S- d# x4 g \如果宝宝基础比较好,也可以直接从L3~L5自然拼读开。 3 V5 ?7 B" N& k- \5 Z7 n- N
拓展阅读系列。 8 g7 m7 s: u: M
# e' N, I1 m' s' k% @% E9 F* P/ ]
拓展阅读,是以小故事为主,更有趣味性。呈现Biff,Chip和Kipper一家的日常生活场景。 ( @$ f/ m8 v- x, T# p% y7 e
故事情节有趣,语句简单重复,真实生活的题材。
7 L ? D! P9 [/ A- u
' l; d$ K! |9 I$ ]
难易程度也是和自然拼读的阶段搭配,因为是“拓展”,书本内容和题材都会更丰富,词汇会比同阶的“自然拼读”多一些,涉及的场景和知识点也多一些。 " d% e0 s1 S2 ^8 g* f$ U9 k6 b
' Y: s2 V3 c5 k r) o& U
拓展阅读系列每册书都有详尽的亲子阅读指南,在每册书的扉页有阅读前指导和阅读时指引,在书的末页还有阅读后讨论,开放性的问题有助于亲子互动以及培养孩子的英语思维。
& O5 O, T6 \7 p
: v6 ]5 ~ [+ t7 H2 I, v* @3 j$ }. H) l5 ? w% D# p
牛津阅读树----帮助您的孩子在英语启蒙方面更加高效快速地学习好英语,感兴趣的家长朋友可以点击下方链接。
9 `+ [9 n" L9 c1 ]" y原版牛津阅读树1-9级点读版全套 【6.1特惠】牛津阅读树 1-6阶原版
3 I9 A" j, Z* f, A( Z
% @$ \) J' ^, r# \1 a
% O3 ~! g5 K _: E, |/ b% x% [5 z i ~, c e/ `
4 j c* \! ?" k; H/ S/ u) O, |默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
|