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牛津大学用一张表,让自然拼读学起来毫不费力 PDF2019最新下载 我们小时候在学英语时接触了许多零散的发音规律,比如字母“t”跟在“s”后发/d/,而不是/t/。但这些发音规律的学习并不系统和全面。而自然拼读,正是针对这种现象所设计的学习方法。# f( a, s6 w" Q, _ c
- |6 E y5 h9 A- [' {在英语中,有不少复杂的语音现象:. M6 W0 H4 d0 ~/ `, W
“同音异字”:比如发音/s/有s,ss,c等多种拼写方法
# {+ F4 v2 V7 q" @! c2 r7 u“同字异音”:比如拼写ea,在单词bread、eat、break中有不同的读法7 l# W8 N0 R, s, @
“一音多字”:比如字母i-g-h能组合发音为/ai/
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这就是英语语言中所谓的Alphabetic Code(字母密码)。如果把单词中的字母或字母组合比作一个个的密码,那么自然拼读规律可以帮助学生破解这些密码,进而轻松读出每一个单词。
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自然拼读的所有规则都被归入一张叫做Alphabetic Code(字母密码)的密码表中,密码表长得是下面这个样子,在每一行里,左边一列是Phonics里面的一个单音,比如 /ei/,这就是一个单音。而在后面的几列,罗列的都是能发出这个音的所有字母或者词根,像 /ei/ 这个音最有代表性,因为能发出 /ei/ 的词根特别多,你看表格里有ay、a、ae、ey、ea等等。而且每个词根都会给出相应的示例单词,比如ay给出的是“tray”,a给出的是“table”,ey给出的是“prey”等,还有更复杂的,像eigh、aigh这两个词根都是4个字母组成一个音。这样孩子看起来就很方便,对词根也能理解得更加牢固。大部分词根都是连在一起的,但是有些词根就很特殊,是分开的,这就是文章开篇的时候,有个妈妈问我的那个问题,“字母分开的时候是不是有发音规则?”,答案是YES,
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( C; Y) f5 d2 p& w2 lPhonics里面定义了这样的规则。咱们还是看 /ei/ 这个音,里面有一个“a..e”的词根就是两个字母分开的,也就是说如果结尾是字母e的话,那么中间的字母a就会发 /ei/ 的音,像cake、table都是这样。刚才说的是元音,辅音也是同样的道理,我们看下面这张图的蓝色方框,里面的 /s/ 这个发音特别有代表性,因为好多好多的词根都能发 /s/ 这个音。
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比如字母s开头发 /s/ 这个音,例如“snake”。词根se结尾发 /s/ 这个音,比如“house”。还有一些字母和s连在一起的时候,字母 本身不发音,而它们会发 /s/ 这个音,比如“scissor”和“castle”。更有意思的是,它还总结了某些字母如果后面跟特定字母的话应该怎样的发音。! x" e: c5 \3 w- _. N" T
3 E$ a; H# t) {% v; K链接: https://pan.baidu.com/s/1prU1RjJ6pQ-PXGVh6rFnqw
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; i8 D1 p) G2 W, |" p7 x小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
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