美国国家地理写作教材 Great Writing 6册点读版团购信息
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说起学英语,家长们去各类网站一搜一大把,各种听、说的经验,但是,英语写作要远远难于口语。因为口语只是口头沟通的需要,说错词,犯一些语法错误,这都不要紧,可以解释可以说明。写作就不一样了,写得不对,就看不懂;写得不好,就看不下去。/ W& c; h& F+ o& E W# V- |
美国国家地理学习(NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING)是圣智学习集团(CENGAGE)旗下一员,是全球领先的英语语言教学教材提供商,产品涵盖英语语言学习、文学、科学、社会研究等各个领域。
0 E* k( ^2 P: n) D 【作者简介】
作者:Keith S. Folse 本书作者Keith S. Folse,是一位有着三十多年语言教学经验的语言学和教育学博士,除去在美国教学外,他还曾在德国、法国、马来西亚、日本等多个ESL(以英语为第二语言/外语)国家进行语言教学,有着非常丰富的ESL教学经验。这些经验使得他的书非常适合国内学习者使用。
+ A, }' g! I0 L) i$ F小编推荐理由:
; [5 M# I" E1 r0 A/ O' L3 Q1.系统化写作教学:从入门到进阶,从造句到文章,步骤明确,路径清晰。此外,强调学以致用,不同文体逐一涉猎,都有一步步的写法指导,培养学生的写作习惯。+ s. k8 p4 x0 p( g
2.是“写作”训练,也是思维训练:好文章来自好思维,书中涉及大量分析和组织信息的方法,是一种特别好的思维训练。一样的句型,不一样的表达方式,写出来的作文总能吸引眼球!限时写作练习,培养学生应对国际化考试的技能,轻松应对写作考试。! d4 o2 o: i, ~" O* z
3.既是写作书,又是语法和词汇书:手把手教你在写作中运用正确的语法、恰当的词汇。教大家将语法知识实际应用到写作中去,同时通过文章段落的改错巩固语法知识点。" `3 ]$ t: t/ S. O- g
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2 I2 Y3 v2 _/ H( J, {《Great Writing》是圣智学习集团旗下的系列教材,重版5次,是全球最畅销的写作教材。从写作的基本概念引入文本的构建模型及写作流程,通过改写原生文本的方式直观地让学生学习英文写作方法。
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0 z" C( l' v& v- F孩子一般写作会存在3个问题:3 ^" b, q, U3 d- I8 m8 X( i, E
- 语法有时会搞错,比如一开始be动词、单复数这些都是错误高发点。
- 词汇有时会拼错,因为娃学的是Phonics,遇到不会拼写的单词,他会根据Phonics的规则来拼,但有时遇到相同发音词根的单词就会弄错。
- 不愿意写,写的文字太简单,缺乏修饰词语。
% k" h- h% D: k4 l8 A5 Q% W 因此,Keith博士才撰写了这本教材,它和传统的训练写作书完全不同,不要死记硬背、生搬硬套,从语法、词汇和行文写作三重角度进行全方位的写作训练。% H* j. K/ Z5 @2 ~3 R5 S& V
精美的国家地理图片和文字资料作为素材,激发学生对写作内容的学习兴趣;
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和国内的作文书不同,它不是单纯的以范文进行讲解,而是将作文结构、技巧进行分解,分别从语法、词汇,拼写,修辞手法等方面逐个击破,帮助孩子打好英语写作基础;
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示例段落的学习(全书有超过100个示例模板),旁边有英英解释的词汇,在掌握示例模块的单词的同时,还可以学会如何用英语解释单词。 每册8个单元,从写作的基本概念引入文本的构建模型及写作流程,通过改写原生文本的方式直观地让学生学习英文写作方法。
本次开团一共6个级别,Great Writing Foundation/1/2/3/4/5.. s" n; Y& N, z% E7 x; W4 s m& @
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书目及适合人群:+ _' l: K: Y( J: [% X/ y6 E3 _
Writing Foundations:Foundations 7~12岁1 X0 ]/ ^0 M2 r1 }: n7 Q
Great Writing 1: Great Sentences for Great Paragraphs 9~14岁
, \! `& J5 @9 _7 k {8 }# A$ T, J9 aGreat Writing 2: Great Paragraphs 初一~初三
- l i& N, _$ j" |, U# bGreat Writing 3: From Great Paragraphs to Great Essays 初二~高一. W0 D$ x+ }$ _4 E k) o
Great Writing 4: Great Essays初三~高二3 y8 F/ y( }; T% z% D4 U
Great Writing5: From Great Essays to Research 高一~高三 e2 Y* G: E% |" _
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