你看了假的牛津树吗?牛津树不止于学英语 更是一套社会百科全书式的读本
% l. O3 e M1 u- W
- s6 i" l+ Y2 i畅销全球133个国家
( N' V: q- o4 W4 J( t+ t# _3 f
( f4 R, b; i( c2 F& t T牛津阅读树 自然拼读分级读物 英国80%的学校作为教学读物 牛津阅读树拓展阅读系列特色
; P* k! Z; J9 H( _
' I* P8 L/ t! V9 |; O7 r% ^, m# I2 o
4 G3 x8 U+ B0 e, Y0 W$ B3 a
1. 每册均配有导读内容,让使用者具有更清晰的学习规划和目标; 2. 故事内容轻松有趣,引人入胜,深受全球各地的儿童读者喜爱; 3. 深度一体化的配套资源
1 ^1 s% L! W, W; a: z- K, S7 x
原版音频,纯正的英式口音,最地道的英语熏陶 点读版强化在家学习支持,加上点读笔,方便亲子共读或孩子自读两种阅读方式。 牛津阅读树每一册都有指南,方便家长制定更清晰的学习目标。
分别在阅读前(Before Reading)、阅读中(During Reading)的阶段提供多个提示,并且清晰地指出每册该学习哪些重点单词。
以及书后的After Reading,邀请孩子再次重温或回想故事内容,旨在培养孩子的逻辑思考和叙述能力。 After Reading的提问也是检验孩子是否真正理解故事的重要指标。当孩子能自信地回答以上问题,并清晰地表达出自我的想法,便是孩子通关的钥匙,拾级而上,进入下一级别!
牛津主干系列特色 主要以培养阅读兴趣为主,因此整体的文字量不多,而且每页都以短句为主,句型结构简单。 虽然文字不多,本阶段读物的趣味性更多的是体现在画面,文本与画面相互补充,孩子可通过画面去理解单词的字义和句子的含义。 故事的情节也是主要通过连贯的画面去体现,这种轻松的阅读模式正是初学者所需的,通过简单而重复句子,在阅读前半部分便可以预测后半部分,对于构建阅读自信非常有帮助。
% i6 W# R' F8 x8 F; m7 @
6 H7 f0 C8 y a4 o01 * u* X* Y3 r( \' K
9 R; K/ W8 Z0 ]8 G# C* s" Z
丰富的语言知识
& ~3 J: p ?# \, G9 w7 ^
! b' s" v) e2 ]提升阅读能力和流利度
1 g$ p& t* ^& e" {4 L% _* a
牛津拓展阅读系列的故事主要围绕着Biff、Chip和Kipper一家日常生活中发生的趣事,主题包括运动、购物、旅游、交友、烹饪、节日等,每册重点学习10至20个新单词。
故事文本多为第一人称的陈述句和疑问句,口语化、形象化的表达,可用于日常生活。加上有趣而意外的情节,让读者们在阅读中学习更多的日常交流词汇和句型。
1 f9 K& [/ M) S _% J02
9 S4 c/ y) c+ _0 u- n, J
, b( j& m/ Z m& V2 y: n画面滑稽有趣,信息量丰富 & _& Z3 Y* }) }
. _4 V# o" H% g- q& Y J! M7 M' o% N
注重事件发展的逻辑关联 . E8 y1 W) T/ d5 e5 M2 u: _$ f9 L7 s
& y8 L# @6 b$ e. u超级龙套戏很多
' P- H/ h' m7 b2 e顶着地中海发型的邻居和他的宠物狗,简直随时随地、无时无刻都在偷窥Kipper一家。 他们在Kipper一家捉迷藏时要偷看;
做独轮车游戏时要偷看↓
不经意间捕获了另一位金发邻居,看来Kipper一家的生活真是丰富多彩让人忍不住瞩目旁观啊!
和Floppy发生不愉快时秃顶的邻居也在偷看,他蹙着眉头,似乎在为Floppy伤心……
追狗大战时他没有缺席。
Kipper玩“找找看”的游戏时,他也在场:
Kipper做了泥土派,看他那探询而好奇的挑起的眉毛……
下一幕,他就被妈妈举着水管浇的落花流水……
所以,这个无处不在、好奇心强,似乎有些腼腆的邻居到底什么时候能现身呢?
7 p4 E) T( v1 J1 x& Q打酱油的路人也不是脸谱化的人物,而是充满个性,表情夸张。
这位先生玩旋转滑梯,连帽子都飞了起来:
追狗大战时,猫咪吓得目瞪口呆,窗子后的先生张大了嘴,这时在打扫的爷爷简直就是“怒发冲冠”:
可能Chip骑车溅起的泥水并没有溅到他的身上,他只是漠然地回眸,而且表情略带侥幸(注意他嘴角的弧度)…… 典型的英国群众一枚. 作为家庭成员之一的Floppy在书中的存 在 感 也 很 强。 想和大家待在一块,一起玩耍……
汗水一直下,只为咱宝贝!
|