发表于: 2017-8-26 14:25:01
Phonics自然拼读学习篇:一般的Phonics学习步骤(转载)$ y& e! ~0 Q) x( t
看完了上一篇的《自然拼读学习篇:初认识自然拼读法Phonics》的朋友估计已经对自然拼读法Phonics有个大概的了解了。下面继续学习,什么时候学习Phonics好呢?怎么样学习Phonics好呢?这里就大概说下我了解的吧。+ y. [0 m0 k( m0 O. l  v

, z" s. ~$ @% w9 t. v关于自然拼读法Phonics在英语启蒙过程中什么时候学习,网上也有很多的说法和做法。有的人觉得学习来记单词的,有本书就叫《自然拼读发记英文单词》;有的人一开始接触英语就直接学Phonics;有的人英语听说能力已经比较强了才来学习。
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4 n& a! j5 [; R' J' T* M' J我个人是偏向第三种情况的,虽然Phonics的确可以帮助记单词。如果词汇量没有上去,会拼读,会出现只会读不明意思的奇葩现象,你可能会说那就开始背单词呗,那你又半只脚踏进我们的老路子“哑巴英语”了。
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下面看看什么时候学Phonics合适呢,当然这个只是我个人觉得比较好的方案,大家可以根据不同情况相应调整的:  [" c# t1 s  B/ N

# U4 E$ `' y) ?6 k( q, Q1,学龄前小孩:先磨耳朵练习听说,就等积累到一定听说词汇之后进入Phonics阶段,你会发现小孩突飞猛进,当然有小孩反感看文字也存在的。$ ^( R9 r5 Q1 y

8 o3 ~  L/ I6 m* y9 Q2, 低年级的小孩,可以根据学校英语课的情况调整听说培养和Phonics学习的轻重。课程不重的精力还是放在听说方面的提高;课程重的放多点在Phonics上可以帮助记单词,但是也不要丢下听力方面的提高。2 q3 ?# c. A9 |0 ]  T3 J# \8 {
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3,高年级的小孩,因为英语课比较重要了,就跟上面的低年级第二种情况一样处理,同样也不要丢下听力方面的提高。% m. B/ Q- z+ _1 n# q7 s

" X  a; ^0 S* ^6 ?2 G, B那整个Phonics在英语启蒙过程中在哪个位置呢,看看下面的:
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第一步: 磨耳朵,积累听的词汇(看看磨耳朵重要吧,因为后面Phonics只是帮助文字和声音的对应)% n+ k1 v% A! z: Z
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第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。
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/ }: T- f) ^3 S$ a1 v, ~9 P第三步:这里可以插入学习下letter sound的儿歌,就是字母在单词中的一般发音,例如a,apple这样的,上面介绍的几本绘本也可以算进来,但是有的视频更专业的,还有口型可以看呢。) x& T/ E$ t1 m5 [* b; H4 F0 {8 @
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第四步:开始学些 phonics 教材(可以自己按小孩的情况选一套哦), 同期配合使用decodable books加强(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源的),这个可能另外写个文章介绍
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第五步:学习sight words, 配合使用High-Frequency Word Books(这个也是有不少选择的,不少分级读物都是有这个资源),这个也可能另外写个文章介绍,或者跟上面的结合起来" U, ?* j7 x+ `' q) S0 C5 x. h

8 g, e! T2 T* J! s6 o第六步:学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书),这个同样
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第七步:用分级读物一级一级往上读, 当然课外的绘本阅读还是需要的,例如桥梁书。当然不只是一套分级了,一般几套一起读,那样才能通过大量阅读来巩固。
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, I, X* |- O% {. H" z学习自然拼读法Phonics教材中,是怎么学习的呢?
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; T$ H4 z! N6 |* \; N' L8 @  T下面的摘取自百度百科:: W0 `5 A2 c: W( Q
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自然拼读六阶成功法
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3 `# |& B# w. H3 l( e3 A第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。5 t  {8 d" {3 E% f9 e3 L) @
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第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at$ l5 z& S: q' B+ @

9 `8 \. P. n5 s) {1 v第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
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( b) o; B) ]6 s4 P1 h第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
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: l  Y+ }0 p0 u4 Q第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。
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9 Q0 O' a- m* s/ K! H7 r; d  S5 Y第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。# r# ~$ G, q) s7 B! N0 m% F! \; F
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小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
winniedewowo  评论于  2017-8-31 09:32:32
学习学习了
妮妮宝贝Claire  评论于  2017-9-2 13:21:00
学习到好东西了
限量版的回忆_  评论于  2017-12-14 12:07:31
dldouban  评论于  2018-9-13 07:38:04
终于有了一个方向。
hippo730  评论于  2018-9-14 23:04:20
想想儿子学英语的过程,好像还就是这样,磨耳朵积累到一定时期,进步就会特别快
庞一城  评论于  2019-2-28 12:51:50
第二步:学习字母(letter name),这里有很多有趣的英语绘本或者动画介绍ABC的,例如廖彩杏书单中的第11本《Ape in A Cape》,20本《Dr.Seuss's ABC》,44本《Kipper's A to Z》就是了,磨耳朵神器中的2068,2142,2239,大家有的可以听听音频。
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7 D+ _: b4 H- j4 j; U% [; _磨耳朵神器中的2068,2142,2239???是神马意思啊?新手宝妈不懂啊& K7 x) \' |$ h1 d2 n# K
ibeiCarmen  评论于  2020-5-13 10:11:38
学习学习了 谢谢
自然拼读资源圈 就突然想建一个自然拼读的圈子,有空就往这里面塞点资源。爱贝亲子网有很多自然拼读的资料,希望爱贝的管理员能把自然拼读的资料移到这个圈子里来!呵呵! 群主: 请叫我女王陛下
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