英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住" [4 f5 q8 }. W* u* D3 L
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英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。' N3 T; r# x/ y* P4 Y5 D2 `
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听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。
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英语字组表
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6 U8 d, _& P! V, K元音字母在重读音节中的读音
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4 X9 k: w$ L3 e" S: L元音字母在非重读音节中的读音$ z) }# h- G5 {. d& G% O8 n. \7 l
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元音字母在重读音节中的特殊读音& a `% u9 i% G3 v% }' K! W
8 \% V3 [" g$ E! q* z8 Z-r音节元音字组在重读音节中的读音, C1 c- C2 y$ d$ x3 x' Z+ l q
( o% P" ]2 J7 j. L3 z% ~8 l( x8 Y/ i k/ M8 }
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-re音节元音字组在重读音节中的读音
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元音字组在重读音节中的读音& D6 Y5 H9 h0 C
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非重读音节中元音字组和字群的读音- |5 J$ w5 q- U* W6 K" v6 M4 R
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元字组在复合词非重读音节中的读音- k/ z% F; e- T T
. t7 E6 Y+ Y, p* T) ^/ ^/ A辅字组的读音1 ]& z' B0 p9 h- T1 p
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4 ^8 W8 k) v' J" @9 a英语语音名词解释4 ^6 u0 o9 ]( {, q6 ~
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4 F7 L! q4 b+ ?小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
