英语单词拼读规则表：孩子既可以练好发音，又不用担心单词记不住 \% W$ {0 C$ q M8 Q8 E" S
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" \. n2 x4 m Q) r" k英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。9 z* G& }3 n" W. n% }' Z9 f
: K0 g1 g4 I+ U, ^* Q8 `0 h! X7 N& I8 x
听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。7 c5 g. r+ h* Y5 g; ~# b0 _$ z( _
- O5 D9 ]. D6 e" m9 h' v; x, k
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5 b8 M, M- U, u9 e; y Q6 b* ?英语字组表
# i5 T" M; u4 l. K# v6 d' U
% e, j7 x2 d7 }) ^元音字母在重读音节中的读音
- ?) e; J- L! x; t7 a: a
/ Q( Q* w" J, u! P3 l元音字母在非重读音节中的读音
: Q' N8 N- H& Z
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元音字母在重读音节中的特殊读音/ y) c0 T4 o b. G
+ k, L9 I. ]5 {-r音节元音字组在重读音节中的读音- w# ~ \7 f- h& L# n
2 {% G) n3 s Q, A6 E! X8 r
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-re音节元音字组在重读音节中的读音
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! x1 r! h6 L O9 r6 Z1 _$ f ^; C ~元音字组在重读音节中的读音
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非重读音节中元音字组和字群的读音
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7 c2 ?! l' m9 r元字组在复合词非重读音节中的读音. T; f8 v8 a3 l3 O* L$ Q% J
" I6 Z. K. E6 R
辅字组的读音1 I0 R' S6 o1 e$ H, d# D1 E- `
" A' j+ d l0 W4 b
0 d9 T* n% q8 a& s
& K6 w2 q+ b$ `* A% |% q
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+ n- f% X5 F3 P9 t/ }' J' e
英语语音名词解释
- l3 R% t, O c) J( G" i: D8 m- N' R
) i) K& V/ |1 V1 i5 J# K6 S
" t, f- Q/ s1 M. k
/ K1 a2 h) |% o, Z! a1 r& r) T小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
