给孩子们用的思维工具,如 Thinking Map,Bubble Map,Anchor Chart等,其实都是借助图表来分析问题、理清思绪。这些都属于MindMap(思维图)的范畴。学习使用思维导图,其实也就是学习如何组织自己思维、处理复杂信息的能力。
5 B4 Q$ V2 l" F, c
0 l, N1 Y+ _1 c8 P说到思维导图,必须得提一个人,托尼•巴赞(Tony Buzan)。
! l" `5 `: w0 `: A( C. \0 E; u# V1 s& Y3 `- {, \8 s
托尼•巴赞是英国教育学家,主要研究领域是人的大脑;思维导图的概念就是他发明的。他写过很多关于思维导图的书,成人、儿童都有,事实上,市面上大多数比较畅销的思维到导图书都是他写的。+ z1 I% ^% L: m5 q
# B3 J; d: v+ N7 V
1、Mind Maps For Kids: An Introduction
8 }, h3 J6 a2 ]2 `( a; Y
0 O' e/ j7 N" ~3 a4 T! } S* w" Y在托尼•巴赞给孩子写的思维导图书中,最畅销的是这本,可惜没有中译本。8 |5 i) J- p' r8 z: k0 T ?3 _( k
书里介绍了思维导图的主要形式,有大量的图表、例子,而少有说教,操作性强,尤其适合有小学生跟着学和用。
* p& F: W$ n- z2 S3 Y/ O1 _, D6 O$ C4 P4 ]7 ^# P
2、图解心智图,让学习有效率/ s4 i! A ^) U9 l# w
$ h$ q. o. l$ c# [# ~9 D心智图,就是思维导图。与传统做笔记法和学习法有跳跃式的差异,简单易学,主要运用图文并重的技巧,构建一个网状的“学习地图”。: |& e' F7 h5 \: r: x1 l
' D6 [. K% r+ U) t2 ~这本书中写的非常细,有专门关于不同学科如何绘制心智图的介绍,比如语文、数学、科学、历史、地理、外语等等。帮助孩子迅速抓住每个学科的重点,复习时很实用。 `! c1 A3 G6 D3 h
0 R# i; T# N5 X4 D0 y* q
3、心智图系列
' _% q" n5 R: R
# A4 B$ U7 G' ^9 V# K1 y# W
这个系列有两本,被《独立报》推选为十大复习指南之一。因为掌握了这种方法,孩子可以由一个知识点延伸开去,记住和了解与该事物相关的更多知识点,从而提高学习效率。- ?4 b( H- t# H( g4 b) S; l5 q
; R+ P' M8 m% Y3 j
4、我的第一本思维导图入门书# x! q8 `# {, w c3 {$ @, N
' u0 C5 Z. X. a3 k1 B) R这本书并不是专门给孩子写的,但是内容浅显易懂,让所有没接触过心智图的人一看就上手。作为思维导图初学者的参考工具书还是不错。
N8 Y3 V9 m; U6 E' u# X4 I8 v* L9 H r$ P. t& @6 N1 m
书中非常详细地介绍了如何正确绘制与应用思维导图,还举了很多方面的例子。一句话,就是手把手地教你,实用性比较强。0 C N' Y! p7 w g0 z& y
+ g' V5 o& I8 o+ i
5、思维导图" l; P5 B5 i& G, R' s$ F6 d% K
- g" |9 t8 d! `9 y3 F; P这本书是国内一位思维教育专家编写的,结合小学生日常学习和生活中的实例讲解,帮助孩子利用工具拓展思路、分析问题。比如,书中会介绍,如何用思维导图学习语文、数学;怎样用思维导图做时间管理和活动策划,等等。
" X' J5 l% J6 S- B4 i9 q: }" }' v1 f1 R+ A
6、八大思维图示法
4 k: G# k$ Y9 l' K( }; X
3 R8 x) z! {# \0 |9 ~5 o' ]# z1 _. ~
同系列还有这本挺不错。还记得咱们介绍过的思维图常见的形式吗,包括:8 L& @9 W$ A% C& `
6 ?' [/ {4 L( B- u B1 h5 s
7 q) u- n7 ~3 I3 q* o3 m. B! aCircle Maps - Defining in Context+ R- Z+ l0 E3 u' f# ], z
圆圈图,定义一件事
0 @. q+ f1 M3 X- Z9 Z0 H2 C
9 i5 D$ j e* s4 Y2 O1 {% ^0 d7 n; K, {6 q
Bubble Maps -Describing Qualities ; E; Y' I7 q. v2 g9 J
气泡图,描述事物性质和特征2 F7 F- c: J6 A
$ g- P. n Y' U9 m, j9 k' d4 C+ t% |% G2 B; \0 B* V
Double BubbleMaps - Comparing and Contrasting
0 M- ?5 @: {/ j. m1 Q1 p/ l双重气泡图,比较和对照8 g4 H4 P/ P2 s: f* _% R4 i
& B, T" C* Q9 p% c& m5 a$ C$ hTree Map -Classifying 树状图,分类 d" Q9 y. L* n; |) \
. `; h( }. G3 o: `8 n# |. J
Flow Maps -Sequencing 流程图,次序9 _, [ _: k [$ H" _5 U
; a2 h; d% @' j0 ^Multi Flow Maps - Cause and Effect 多重流程图,因果关系5 }/ ?0 f1 m: X- x" _& {
6 j# X/ k. c* L6 V( G2 O& P) nBrace Maps -Part-Whole 环抱图,局部和整体6 Z4 Q1 b; B6 G1 V( a2 Z# b
$ ^; h% O1 c5 t: ]% p2 LBridge Maps -Seeing Analogies 乔状图,类比: g& ~7 b8 O5 U' d7 O' Y- w
! |4 H3 ]$ }: C. D6 N: g
这本书对这些类型的图都有介绍,教孩子用这些图解决学习、生活中遇到的各类问题。
( v+ y! S' u7 V" i8 l' }: k9 f5 M f( t) m9 b# n8 A) j
7、思维导图: 大脑使用说明书
P& L$ a+ Y5 l2 B9 U
7 w+ W/ j# \9 Q3 ]9 f% H+ H( y/ B! Z这本也是托尼•巴赞写的,薄薄的一本,写的非常简单,通俗易懂,比较实用。举了一些身边浅显的例子,帮孩子从生活实际出发思考怎么制作思维导图,适合入门阶段使用。
/ c, i5 [, U+ V* u7 _- H0 Q" {. |6 s3 H. C- v O3 R
|
|