《Hattie and the Fox》让孩子爱不释手的动物绘本
, _& \/ \6 w3 j: k: J
2 Z: T+ d6 }% H' N7 p. P文章概要: ! C+ A3 k9 n0 `/ \: j
《Hattie and the Fox》这本用心撰写的故事,有股神奇的感染力,即使角色只是平凡的母鸡和她的农场伙伴,却让孩子听得哈哈大笑,而且不着痕迹的引诱着孩子一句接着一句的加进去念,一遍又一遍。 3 z0 G" N% }# w4 q9 }7 ]
0 b; ^" e6 T; s, w& P
本书是廖彩杏书单中的一本,最大的特点是重复,而重复中又穿插着微妙的变化,推进着故事的进展。
, W4 Y( X) F. T( s刚开始农场里面的大动物们,鹅,猪,马牛羊都不把母鸡说的话当回事,甚至还有些嘲笑的意味,直到善良的母鸡最后一遍提示大家,狐狸来了,大家才猛然觉醒。幸亏老牛嗓门大吓走了狐狸,但是可想而知,大家也都是吓出了一身的冷汗而在深深地后怕吧。最后这些农场动物们沉默了许久,他们心里在想什么呢?每个小朋友肯定都有自己不同的答案吧。
. k* U. `0 T3 H6 f) Q$ U% b2 b0 C9 b7 V) u* _4 D' @
适读年龄:
( B- V/ `, d4 ~8 v三到七岁
- ~' q+ x9 {- H1 W0 w/ N: E
& j( i- q* I# Z) T内容细节: 0 E8 t, b! f: R' s4 E7 D/ F7 l. N
母鸡Hattie发现灌木丛里藏着可怕的东西。她高声尖叫:“天啊!灌木丛里有一个鼻子!”一旁的鹅、小猪、小羊、小马和小牛却只顾着做自己的事,把Hattie的话当耳边风。Hattie 发现鼻子后,又发现眼睛、耳朵、脚、身体和尾巴,最后她吓得大喊:“狐狸!是狐狸啊!”看见Hattie惊慌的逃到树上,其他动物才紧张起来,慌慌张张的大喊:“哎呀!我的天啊!救命啊!”最后,小牛大叫一声:“哞!”才把狐狸吓跑。所有动物也因为惊吓过度,安静了好一阵子。
8 D8 L& {3 N4 b! d% t
6 k! T9 n/ ^/ s: F0 y% JGoodness gracious me! You burned your hand. 天啊!你烫到手了。
; A" [! @! e, W: `Oh no, I knocked down the blocks. 噢,糟糕,我把积木推倒了。
5 y$ A* E' ~" q5 hOh dear, the water is too hot. 糟糕,水太烫了。 5 Z* f; T" B- A+ W) D% }
' Q; z* A% l7 r! j/ l& M% p& `2 A% C4 n4 P8 T. z: X
Good grief! What a mess! Just look at yourroom. 天啊!看看你的房间,乱七八糟的! : W F1 t/ Y8 F6 ], s; S
Oops! Sorry, I stepped on your foot. 啊!对不起,我踩到你的脚了。
& Z& ]3 T$ ~# @9 QOuch! I cut my finger. 哎哟!我切到手了。 . {* o3 ^. H4 K/ l( N
My, I lost my glasses. 我的天啊,我把眼镜弄丢了。
' @* x6 v! V9 g) b% H5 {
3 p: \; x4 I; {; Q
这个不寻常的故事是想告诉我们什么呢?是对于危险的“懈怠”,以及个体(社会)责任感的丧失。但孩子看到的和大人肯定不一样,爸爸妈妈可以问问他。 $ s0 T4 \, X1 j7 s0 N7 F% t2 K
, V: L3 F6 \/ F' l D; {, @' Q" s
学习和游戏互动: 7 c: k7 }2 m. {, s: ]
这个故事适合角色扮演:在卡纸上画出不同动物头像,制作成小头饰,每个小朋友扮演一种动物,用自己最独特的声音和语调来表演一定很有趣。
* j7 {3 V2 }9 \' p亲子阅读时,跟随故事一步一步画出一整只狐狸,对于低龄幼儿,也是一个认识动物五官和身体结构的好机会。针对故事内容展开讨论,通过合适的问题启发孩子思考。比如:
. u3 m! @7 }; t3 s& {' k) G7 a0 E% L为什么大家等到狐狸完全出现了才逃命? 如果你是母鸡Hattie,发现树丛里可能是一只狐狸,你会怎么做? 如果你是牛或者别的动物,听到母鸡这么说,你会做什么呢? 狐狸被吓走了,动物们很长时间都没有说话,你觉得他们在想什么?他们此刻会是什么心情呢? & C1 W* s! q I: y2 c, w
3 T$ S. U5 [! J
资源下载: : o6 y+ C/ i) z4 _
廖第8周第1本【14】 Hattie and the Fox 高清pdf+mp3 链接回复可见: ; n6 I( E0 U3 ?2 T! T) t
% ?0 _2 ~2 z& t5 z3 B: S }, P' d Y. m) p5 _
& Z7 [8 i) o6 w
4 d2 U+ [; C, U7 s$ H+ a- {+ ^% Y; f3 z% W8 p, g, z, w
/ P: ~8 t( c' H" X
|