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《Hattie and the Fox》让孩子爱不释手的动物绘本
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' v. g9 y: W: u* f h2 I( h文章概要： & t8 ]8 u1 D# L3 H
《Hattie and the Fox》这本用心撰写的故事，有股神奇的感染力，即使角色只是平凡的母鸡和她的农场伙伴，却让孩子听得哈哈大笑，而且不着痕迹的引诱着孩子一句接着一句的加进去念，一遍又一遍。 S* F: k s& s( i! X6 r% G
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本书是廖彩杏书单中的一本，最大的特点是重复，而重复中又穿插着微妙的变化，推进着故事的进展。 : T' y/ b8 D5 b) M. r
刚开始农场里面的大动物们，鹅，猪，马牛羊都不把母鸡说的话当回事，甚至还有些嘲笑的意味，直到善良的母鸡最后一遍提示大家，狐狸来了，大家才猛然觉醒。幸亏老牛嗓门大吓走了狐狸，但是可想而知，大家也都是吓出了一身的冷汗而在深深地后怕吧。最后这些农场动物们沉默了许久，他们心里在想什么呢？每个小朋友肯定都有自己不同的答案吧。 - i1 D8 f6 y+ q9 t
# C8 m# X4 D' Z g! Y1 e, g3 v; _适读年龄： ! i' p, V' j. @) L: C) ?# }
三到七岁
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* d- i) |. x. A/ u# s内容细节： " m& G1 z" u% \
母鸡Hattie发现灌木丛里藏着可怕的东西。她高声尖叫：“天啊！灌木丛里有一个鼻子！”一旁的鹅、小猪、小羊、小马和小牛却只顾着做自己的事，把Hattie的话当耳边风。Hattie 发现鼻子后，又发现眼睛、耳朵、脚、身体和尾巴，最后她吓得大喊：“狐狸！是狐狸啊！”看见Hattie惊慌的逃到树上，其他动物才紧张起来，慌慌张张的大喊：“哎呀！我的天啊！救命啊！”最后，小牛大叫一声：“哞！”才把狐狸吓跑。所有动物也因为惊吓过度，安静了好一阵子。 % \& \+ b6 B3 Z: w+ o$ D$ h. I! L N% `
2 o/ q/ _1 U5 J$ e! f+ PGoodness gracious me! You burned your hand. 天啊！你烫到手了。 , f. \0 M0 Q4 c: q
Oh no, I knocked down the blocks. 噢，糟糕，我把积木推倒了。 + y4 \ g" f9 p- v3 M' C) W
Oh dear, the water is too hot. 糟糕，水太烫了。
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$ e/ N3 G- H2 d$ wGood grief! What a mess! Just look at yourroom. 天啊！看看你的房间，乱七八糟的！ 9 u* m! j3 e! P6 O
Oops! Sorry, I stepped on your foot. 啊！对不起，我踩到你的脚了。 4 e3 h, a7 K; b
Ouch! I cut my finger. 哎哟！我切到手了。
" ^, b5 U5 |& C- [% i" PMy, I lost my glasses. 我的天啊，我把眼镜弄丢了。
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这个不寻常的故事是想告诉我们什么呢？是对于危险的“懈怠”，以及个体（社会）责任感的丧失。但孩子看到的和大人肯定不一样，爸爸妈妈可以问问他。
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学习和游戏互动： * C$ X7 ~' G- C1 r
这个故事适合角色扮演：在卡纸上画出不同动物头像，制作成小头饰，每个小朋友扮演一种动物，用自己最独特的声音和语调来表演一定很有趣。
" Y4 u8 q2 b. f. p) l: a亲子阅读时，跟随故事一步一步画出一整只狐狸，对于低龄幼儿，也是一个认识动物五官和身体结构的好机会。针对故事内容展开讨论，通过合适的问题启发孩子思考。比如:
6 c* F, u# a' J8 y为什么大家等到狐狸完全出现了才逃命？ 如果你是母鸡Hattie，发现树丛里可能是一只狐狸，你会怎么做？ 如果你是牛或者别的动物，听到母鸡这么说，你会做什么呢? 狐狸被吓走了，动物们很长时间都没有说话，你觉得他们在想什么？他们此刻会是什么心情呢？ , i; E' V2 y1 F5 S! P. h) [3 S$ L
9 o8 z; q2 q8 @资源下载：
" S$ w9 S% d" k; r廖第8周第1本【14】 Hattie and the Fox 高清pdf+mp3 链接回复可见： ; u8 a1 Z4 s' K- \# I7 O% w" r( X
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雷达卡
