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Sight word kids 宝贝学常见词dab音频点读包,百度云盘分享上传，请回帖后直接复制百度云地址下载： 链接: http://pan.baidu.com/s/1hqYoQsG 密码:
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: Z! {6 c* s$ L8 T# b下面是关于这套Sight Word Kids的介绍 ) M: T% U% D1 a$ p4 e! v# \
Sight Word Kids是一套由浅入深、循序渐进的自然拼读教材。并结合漫画情境、融入式生活对话可以帮孩子掌握在初级英文中出现频率极高的220个神奇的常用字，增进阅读流畅度，激发孩子英语阅读兴趣！sight word kids这套教材，正好是针对这一学习需求来设计的，适合孩子启蒙时积累一些常见英语词汇时用，sight word kids一共分为5个level。
# ~9 X* y7 d8 }4 f2 U3 dSight Word Kids教材的特点：
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sight word kids的每本教材都是按单元进行的，每单元都有主题，每个主题都对应有些词汇，重点突出学习的词汇基本都是sight words，其他与主题相关的词汇很多是符合拼读规律的，这种安排的目的是，让孩子在学习sight words的同时也积累一些常用主题词汇（这对孩子以后进行主题学习非常有好处）。每学习完几个单元，就会有一个review。整本书学完之后，还有两个单元专门来进行big review。对孩子来说，重复性地输入非常有必要。 sight word kids的视频基本是跟着教材的插图走的，我特别要提的是，里面会配一些很有趣的sound或表达情感的句子（这些在书里面并没有体现），听起来很有意思。而且，在第一部分介绍完本单元的学习内容后，还会有一个相应的轻快的儿歌。
+ \! i& Y) t o! ?什么是sight words 英语中有许多常见的不符合自然拼读法规则的单词，这些单词我们称之为sight words（常见词）。一般来说，咱们孩子在学习自然拼读法之前，应该要认识220个常见的sight words。这对他们初级阅读能力的提升和培养学习自然拼读法的兴趣有很重要的作用。
* _& c! z' k+ ?' H. vsight word kids适合多大孩子学 sight word kids学习的最佳对象是：有听力基础的3-4岁的小童。不管你家孩子多大，在学sight word kids这套教材的时候，绘本或分级读物的同步阅读是必不可少的。因为sight words就是常见词，在绘本和分级读物（尤其分级读物）里面出现的频率非常高。所以，阅读绘本或分级读物其实就是在巩固sight word kids里面所学的词汇，孩子会在阅读的过程中对他学过的词汇很敏感。
6 n9 U# m8 {4 ^3 k+ Zsight words这套教材的优势： a) 配有视频，对动词、名词的解释非常直观，而且，视频里面有非常可爱的拟声词等，对小童非常具有吸引力。视频里面的音频可以提取出来，放在其他动画或儿歌的音频一起混着听。因为sight word kids的句子读的很慢，还有拟声等音效，所以，孩子很容易接受，也很容易模仿。 b) 教材把220个sight words用常见句型的形式展示，然后进行主题归类，基本每个Unit就是一个主题，有些主题会跨单元，但也是集中展示。也就是说，在学习sight word kids的每一套教材的时候，我们学习了一个常见句型+某一主题的相关词汇（这对我们拓展主题词，用替换主题词的方式来巩固某个日常句型非常有帮助）。 c) 每三个单元复习一小次，最后还有一轮大复习(big review)，而且有一部分是以儿歌的形式来串这些sight words，真的是寓教于乐的。所以，在学习sight word kids的时候，不要给孩子添加很多必须一次学过就能都记着或背下来的压力，看这套书设计这么多的复习，就知道人家是不想给孩子添加很多记忆和背诵的任务，而是通过再现的方式让孩子自然记下。这些设计，应该也是考虑过记忆曲线的。 sight words是不符合p的拼读规律的词汇，而且又在绘本和分级读物里面经常出现，所以，认识他们，减少孩子在阅读过程中障碍。
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自然拼读法Phonics和sight words的关系
自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据26个英文字母在单词里的发音规律把单词读出来的一种方法，即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。 Phonics自然拼读适合有一定英语听力基础，认识大部分sight words（英语常见词）的孩子来学习。毕竟，Phonics自然拼读的拼读规则不少，而且经常有一些例外规则，因此，对于英语听力基础比较薄弱，尤其许多sight words都不认识的孩子来说，学起来会有点枯燥，容易让孩子失去学英语的兴趣。 然而，只要孩子有了一定的英语基础，学习Phonics自然拼读后，他们以后在碰到许多没有学过的、符合拼读规则的单词时，都能够自己拼读出来，这样一来很容易让孩子产生成就感，有良性循环，让孩子的英语水平和兴趣不断提升，二来对于孩子的今后的英语学习可以说是一辈子受益的。
所以，自然拼读的学习过程可以组织安排为： 1.阶段一：多听多读英语绘本，磨磨耳朵，培养孩子的英语学习兴趣，并且累积听力词汇 2.阶段二：了解认识sight words（英语常见词） 注：Sight Word是由美国学者E.W.Dolch所列出“在儿童读物上出现频率最高的220个字汇”，Sight Word是基础程度的字，在文本中出现频率高达 60%~85%。 初级读物里面经常出现这些sight words，如果孩子在阅读之前学过sight words，那么在阅读初级读物时，基本能看懂书中70%~80%的内容，其余的生词可结合配图及上下文来猜测，也可以通过Phonics来解决，这样不仅可以提高孩子阅读的兴趣，还能培养孩子猜测词义的能力，这样一来孩子就顺利踏出英语阅读的第一步了。 3.阶段三：开始自然拼读的正式学习
( t9 A- u$ W' V9 u- MSight Word要点： Sight Word是由美国学者E.W.Dolch所列出，在儿童读物上出现频率最高的220个字汇。 Sight Word是基础程度的字，在孩子早期阅读的书本中出现频率高达60%~85%，认识了SIGHT WORDS，即是已掌握了/明白了60-85%的童书内容。 多数Sight words发音不符合Phonics规则Sight words包含各种词类，有些文法、意义抽象，对于英文初学者而言相对较难。Sight Words (常见字)，是在近年的儿童英语教学上开始普及的一种新概念，也是帮助孩子们建立英文阅读基础的关键。 这些词就是SIGHT WORDS：I, a , can, see, jump, find, my, and, play, go, to,away, the, is, yellow, blue, red, big, little, funny，one, for, you, two, three, help, come, down, run, up……
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) t9 z g( i$ h M" [! j" o更多关于这套教材的介绍请看这里：9 T" m% }" Y& S* T1 {- X
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