转让的bingo单词卡清单:
2 u9 S. {; }# b/ J5 s转让链接:http://rent.i-bei.cn/item/35.html) a# r6 P7 D3 s$ Y8 s
1. 6个儿童活动bingo 游戏+单词卡片 24张3 a8 n3 _0 a- P0 ]: g( O. u
2. Phonics 快读游戏卡片
" c6 d9 Y! l/ R b3. Phonics 拼读练习卡片: G+ G3 d8 k2 p6 W% w" r5 z
4. sight words 高频词快读游戏卡片, |* f+ u$ U' e9 ~
5. word ladder 游戏卡片/ P; d9 I" U. a" S8 I! K n
* T8 K5 J i4 [# N. C" J
带点读功能的,点读包我还没下载哦,具体你们可以去爱贝亲子网上或者爸妈网上找下,应该可以找到的。我买了很久了,一直没拿出来,全新的。( u( u: t, X$ B% E
bingo单词卡的 玩法
, q, u. @0 F" f# ?
% m2 g/ G5 K5 g" Q& ~7 f! Z / D/ b5 l9 P& G7 L! O) g! P
8 |8 J* z0 j! r6 d2 i6 w单词卡片(单词卡片请沿黑线剪开便可使用)! L2 |' D* T; x. S+ r# u9 C
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7 Y9 J! j1 s* R# I1 S! @Phonics 拼读练习卡片# l, e* Q* Y+ U& r4 S' d! ?
卡片目的:4 I# X3 L9 Z) V# v$ f& t9 ?
用于学Phonics的孩子练习拼读之用( y$ T& W; o% R
使用颜色和图片来引起孩子的兴趣1 d$ z6 Z Y0 }( C" ?0 G ^( h5 `
每个音都找到尽量多的单词来配合孩子的发音练习,让孩子能尽快熟练拼读这个音% V: D; E( G. q
+ Y; { N- n V: I' W) N7 P
适合:; Q+ g' k( A9 c
正在学phonics 的孩子使用
! O6 i9 @" r& @. L% `3 f+ i# o$ v( I! b
卡片的颜色分类是按照phonics 的大表走的
9 E3 w. L ?6 e, ~% k4 T d' u黄色为短元音( _5 R' r: F, N5 l) o- ~3 ^4 U
砖红色为长元音+ `: u R- L, Z- n. _
天蓝色为双辅音 sh ch...! g! X2 p9 V& s" e9 A0 } R; M. F. L
紫色为r 音节元音$ o# Y, G( d$ L' ?% {7 n8 j+ a; r" s3 \
绿色为辅音(较为特殊的,其他的没有包含)+ k4 R" K, [' K: { \% q" F" {
家长请根据孩子的学phonics 的情况,选用卡片跟孩子一起练习拼读' A/ H4 p) ~- ~$ i2 K
" j+ l" s2 s, ~![]() ![]() ![]()
( U0 b% J+ L- e) }; GPhonics快读游戏卡片 12张正反面 A5 大小5 _! D! [/ o4 X3 |, U# J
9 V0 C Y+ K3 Q4 k( Z0 S游戏目的:8 i' g* y, E) z% b* b" i0 U
帮助已经学和正在学习Phonics的孩子巩固学到的phonics 读音,用相关的单词加以练习从不熟到熟练,到能快速反应并拼读
/ U; Q5 s7 r, D. D2 R2 S) M卡片包括:
: }7 g6 u: P# M/ G# Y' s- o短元音的练习$ E, F3 {# \) Y* ]! D& ^) A1 P
长元音的练习
. ^+ l! O! y( \+ h2 ^% y长短音对比练习4 ]' N) s9 |& y$ f5 R* i7 I V4 K
双元音的练习7 f" Q; f/ S! a. p& T( g
r 音节元音练习
% R- @8 S' g+ L. O& M; R1 A4 M! k4 r辅音 ch sh wh th ng ph dge 练习+ g- r3 l* g- k
辅音组合 dr tr sc sk sp st scr squ str 的练习 d g1 j2 K9 p" m% ? u
不发音字母的单词练习
, y) N P* @0 ^. W' h3 y一些特殊组合的练习
( O4 O/ G2 R% O2 z; _多音节单词的练习8 c$ ^4 y' H, T! z/ n
) J _ n' k* P, o& H4 h游戏开始玩:# O% m4 D2 ]/ w, p
第一步,请家长根据孩子已经学过的phonics 读音,选择相应的卡片
( H$ Q, O2 J# Q: }* H% l再准备一个骰子和一个秒表- @6 C: F; I% H; o$ o; @0 n
) y8 e& I$ A- O2 s第二步:跟孩子解释游戏规则" }5 t m6 [3 n% K. K4 I; o* ~
- |5 m( O4 t$ T, l! F; h第三步:由家长先来,扔骰子,哪个数字朝上,就拼读哪一行的单词
` B1 `0 H) D" Q# V: _+ Z比如 骰子是2,则读第二行的一竖行的单词,在正确的情况下越快越好- n" I5 r% t8 l. v0 N- h
. [7 y$ J+ H3 A4 d1 _
第四步,由孩子来扔骰子,
& }7 I1 d2 I! e4 A: O$ i7 y0 b是什么数字,则读哪一行
$ ?' W# x$ N- |* z5 [/ G比赛看谁读的速度快,也可以和自己比。+ r" \. i6 t7 S" K
5 d& g7 `! B+ {9 ? S |! I5 n. _6 J: O( B$ X" g
n- {4 T# Q8 s1 t" y
$ ~4 i, v! f% i+ ^/ m2 i: v
( Q- o2 t7 X4 E4 ksight words 高频词快读游戏卡片
: S3 C/ S2 f9 d x3 j% G2 A" ^( ?% I+ S
sight words 高频词快读游戏卡,4张,每张都是正反面印制 A5 大小 & d; M3 K7 X q
包含220个高频词
8 H; ^6 B9 L2 C2 \1 e' n Q% Z游戏的目的是加强孩子对高频词的整体认读2 q1 b1 h7 o' I% Q$ Z" b4 D5 h
这个阶段仅要求孩子能看到单词并快速反应并整体认读
+ H4 y% |$ ^0 ^! ~) z4 \- h# ^ ! n3 r/ T7 v$ m* ~8 u- `2 {7 U
也就是不仅认识,还需要快速读出来0 g, I; N+ k) T; _
J2 I9 h. Z* G+ l7 j
游戏的方法同上面第二套卡片的游戏方法。- L0 G& R* c5 X: b* Z3 [6 X
, `9 r: }+ S& ]- q) N! n8 H
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9 u! X2 N; Q5 x& b+ k2 Q7 B& E/ M% P7 p1 X* G2 g3 T! W
word ladder 游戏卡片(正反面)
7 B& c* R8 o# }1 B- o" ]3 x& `4 E G2 i7 p. Z" q
这两张游戏卡可以配合任何卡片游戏, 只要有卡片(单词卡,句子卡,sight word cards, phonics cards )都可以来玩; m" T5 K: E$ s+ L d' m
: Y# Y: v2 p$ I5 }7 q4 H; @. k. o
游戏适合:任何孩子和家长
, ~9 p# Z. ]. `3 ^# N$ W
* l8 `% u) @# q/ E. o( o游戏开始玩:
. w/ M1 P! A" ]9 B O准备一套卡片(任何想让孩子练习的卡片)和这个游戏卡
) v% c8 Q6 j; q# {4 T围棋棋子9 ^/ ~8 K" g q2 q* D* l
, |6 q. b) Q$ I$ l# i7 A8 A- q第一步:孩子抽取一张卡片,读出卡片上面的单词,或是完成卡片的任何要求,孩子就可以爬上梯子一层
2 ^. M3 s1 v0 B+ m第二步:家长抽取另一张卡片,完成卡片的要求,正确的,也可以上升一层, M0 d! i- m; Q9 x
错了,就原地不动4 {; l0 B' n" Y( a2 K
第三步:循环往复,直到谁第一个摘到星星,谁就赢了5 v7 N9 X# f5 S% y5 C
! x: p1 ~9 `, }
![]() * J3 R/ w3 P3 m: }0 S- [6 \
& v" [+ `% S& K
4 i: P- D9 `+ |& ]1 E
1 I# E, U2 t* @* J! K, s8 ~0 y, f6 IBingo游戏怎么玩) |5 a0 z' s. l6 D2 Z% X
准备:
2 I* [1 u4 ?) A7 F请家长准备对应颜色的游戏卡和单词卡" O2 d! c9 x9 b1 W, W
每个玩的人一张游戏卡(孩子一张,家长一张),将同色系的单词看放成一摞,打乱顺序4 ]' M* O3 r- z7 j9 ^4 ^
+ g V, a# P8 q8 d$ N
开始玩:* P4 [: U9 Y. n" w
第一步:家长从一摞单词卡中拿一张,说出卡片是什么活动(请用英文)
6 T+ b+ Z; ^% I- H# s' C- d( t) t第二步:孩子和家长一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片
L) y! |5 J8 J# r4 E' @, F9 J i第三步:找到的话,在这个格子中放一粒围棋子,(扣子等任何一粒一粒的东西均可) P2 A0 t! p- \4 Y" Q- l: t
没有的话,什么都不放
% t+ J- y2 V$ f( O8 ?第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线,就call out :Bingo
( c; A* c) Q: G7 i& I! ^; e这个人就赢了。
) }0 W* f! z2 @: E( v( R 7 S s9 Y! c4 z1 \+ v
游戏的目的:
, h. v: @0 U' @4 i6 h* T& W& a增强孩子听声音,对应图片的能力。+ ^6 U) F1 P8 S
当孩子熟悉后,也可以由孩子拿单词卡片,来说出是哪张卡片。# n" o |& f. l" L
( M9 ]8 H" s0 a1 Z
游戏适合任何阶段的孩子和家长
$ ^% o2 i7 h( ] u, Q+ n0 }! Q2 \/ ~. ? x) w
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: }2 p# U7 m( p1 V 3 a/ _+ T9 Q/ g' }+ [
单词卡片请沿黑线剪开便可使用
9 ~7 M! `$ h3 ^% r# K R 8 W/ V& C( E1 {
V8 @. M5 t7 d2 K游戏二: Copy cat
2 e" D, p( @1 ~/ j $ q3 t! m% l4 S/ x$ k
这套卡片中有很多的动词卡片(一面是画面,另一面是文字)" A6 S0 O7 g) n
将这些卡片放成一叠,家长任意拿出来一张,根据卡片上的动作,家长做一个动作,同时说出这个动作的名称' d7 N; C: N1 L4 A, N, K+ }( |1 Q
孩子来当copy cat ,学着做这个动作,并也要求说出这个动作的名称) Q$ L: \4 b# A
! w8 g4 t& u0 |" y8 N
游戏三:听声音,做动作
+ a2 i) o2 `& z8 `% s等孩子熟悉了动作和声音之后,可以家长任意抽取一张卡片,说出卡片的动作的名称,由孩子来做动作' s3 p. ~" _3 R% K
, I5 C+ |# U: k2 g游戏四:看动作,猜动作名称
; E7 v+ A" [. z- ]! @# j+ i家长抽出一张卡片,做出卡片上的动作
( q0 h& \/ `& Q& L( g由孩子来猜动作的名称是什么。* }1 j# U. S/ t' }
% o2 r1 p7 e% N( d, Y4 ?# e: U真人秀
. h2 {8 Q4 W/ c. C+ p% r( L2 T3 ~) I/ D1 T P; ^ W( h! f3 A
妈妈裁剪的是这套游戏卡:第四套 紫色系 儿童游戏活动/ j9 z5 J/ p3 F' Q
' N3 g; H2 l0 P5 b [1 r
4张游戏卡(每张都是正反面)+36张单词卡
8 G4 t% Q/ Q/ s$ [+ R; }; N, c6 H晚上游戏时间开始,妈妈先准备了两种颜色的扣子
2 z( r+ f/ T+ L2 i妈妈和孩子一人选了一张紫色的游戏卡3 Q3 k! U! ~) V2 |1 Q* \" n
( [% ]8 F3 m& E& O- B. v并且选择了自己一会儿要使用的扣子(孩子是银色扣子,妈妈是黑色扣子), v: h6 M) Q& Q# e7 g5 @6 a- e
然后把紫色的小卡片打乱顺序& e0 L: X4 s+ ~
妈妈和孩子轮流随机抽取 6 R# F' R% r5 i) {' U
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+ L, N9 U5 m: Y4 O' Q% ^ V5 m9 N/ C. P) o
; \) I9 n# I- |3 o7 X+ J* q第一步:我们轮流从一摞单词卡中拿一张,和孩子一起看看图片,请孩子$ w) s: g7 I% t! Y7 G, {' a- Z
用英语说出卡片是什么活动,然后我们一起翻开后面对照一下说的对不对
; v& b5 d$ h1 I5 C8 w第二步:妈妈和孩子一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片- i$ w) F+ y0 ]9 p+ y. o
7 Y1 M1 b) n6 h. ~
' u7 C# \, t0 {2 S8 i第三步:找到的话,在这个格子中放一粒刚才我们各自选中的扣子; L d+ b; _5 Y7 q
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$ `! X. k6 S3 Y+ m+ X; t1 n4 d
% i7 W/ E3 Y1 A. d5 H没有的话,什么都不放- J- m+ R: T8 U) l1 q) l- `
第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线(中间的FREE算已经有了一个扣子),就大声callout :Bingo。这个人就赢了。
1 P% i3 U n% G. o! q2 K2 [, e n. q
$ @+ V0 ~& ^/ L6 j; M
4 D- D# P7 a) T" f/ o/ V# ` R# y/ a5 n* i
- ]7 S/ F* E, F8 P
9 C3 m |) \; o' A
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