第1天 |
上 午 | 1.到浙江大学(紫荆港校区)报到(办理入营手续,签订安全协议), o) ]( K h& `2 v$ ~) d) ~. `! T
2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地(奇兵之旅正式启航)# d+ Q9 @% I9 O5 u, W6 q
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1、制做队旗:考验队员的创新思维能 力和动手能力,加强团队的协作力 2、团队建造:锻炼队员策划能力,全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演:激发队员的表演兴趣, 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅:减少队员间的隔阂,增 强团队合作力,学会人与人之间的交流 |
下午 | 1.开营仪式(宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言)
6 V& [& h- r6 V- n% {, O2.组建小队:制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长,建立团队归属感。& c. E8 o6 Q; ^
3.励志课堂:聆听励志报告,感悟多彩人生,聆听专家教授们高屋建瓴,娓娓道来,2 }$ ]# Z9 q7 o5 h: Z0 V
对营员们进行一系列的教导,以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。
2 t0 F O' g7 d; C# V1 T. \& D1 K |
晚上 | 营期规划之夜:( k# r y% [2 _' B3 B
1、夏夜故事会,
4 W7 q! s. v W) I1 b- T4 z E2、各小组抽取话剧题目,安排各自所扮演的角色 _1 {8 q7 C- N! T3 v; f0 y
3、指导书写奇兵之旅日记
; i9 @$ Z( [/ X5 A9 B- i |
第2天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、掌握军规军纪 | $ E( z, o1 {. ~8 K R; E
1、奇兵大战植物:让孩子远离城市的 [5 Y+ V! y/ x2 Q( ]8 r
喧嚣,亲近大自然,融入大自然,了解 生物常识 2、急智演戏:在孩子未知的情况下, 制造一些突发事件,观察孩子的表现, 在事后告知孩子,以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力,教会孩 子随机应变、临危不乱,锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
上午 | 1.奇兵大战植物:参观绿色自然,认知植物,了解自然,制作植物标本;
* l, t N) w8 A1 \3 Z& p' N/ B2 y2.夺宝奇兵:在指定营区范围内,各小组将在智力考验一关获得藏宝图,
5 K/ G, ?) c$ a5 V0 A并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得,最终找到指定1 S' j* P5 b9 }: {5 k" a. V$ q
目标获得奖品$ H) d' d! G9 O# Y2 o: T
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下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)7 w$ U$ `: U8 N; o5 G7 V& V4 W
2.急智课程:应对突发情况
1 r. r, A0 K& d+ {/ v4 q6 ] |
晚上 | 1.小队自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导5 J1 e; s. D2 S3 J0 h. |
2.书写奇兵日记4 D2 b1 Q; P" L
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第3天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、训练跨立、敬礼 | 5 z3 c5 b7 q, ~* U" ~
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识,保护 自己,帮助他人。 2、急智演习:旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力,教会队员 自救知识、逃生法则,锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力,从小培 养自己处理事情的能力。 |
上午 | 1.绝壁探险:学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
下午 | 学习奇兵野外生存技能:
5 Q& \; _# |' A0 [0 [& j1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法
1 a y( F4 {4 ?- `8 z! }9 q7 t# [0 L$ s2、绳结的用途和打法
0 N) h( r4 A' M3、背包填装以及上、下肩技术
; c$ Y( n( k$ C. `3 q4、搭建帐篷的方法" D+ k. S0 J$ m0 f; f/ @2 k
5、营地的选择和建设的方法: g1 }5 p4 G2 t/ c& P
6、野外行走的基本方法和要求: z5 l0 q* @3 Y& g
7、加强对户外环境保护的意识和行为8 [! Y; M# o( D+ R3 W4 o! W/ G3 E" d
8、户外运动发展现状的认知和了解
1 S( A; P4 ?4 q! X! _9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法
$ ~' w' N) K1 p+ y |
晚上 | 1.露天大影院:观看关于感恩的影视作品
; ?- ~ `% x+ S5 _7 F2 o2.发表自己为父母亲做过的事,学会感恩父母,感恩生命
( l4 H, ]4 [* _: b3.书写奇兵日记
2 _- M7 E; o0 M5 f/ s |
第4天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转法 | ; V/ b5 |: W5 u+ z+ O C
1、奇兵火线大战:提高孩子的策划能 力与组织能力,学会谋而后动,为人处 世考虑更周全 2、实战演习:让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛,锻炼队员的胆量,考 验队员的智力,锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂:让孩子永保一颗感恩的心 ,不是教育他要感恩,而是唤起他内心 的感恩之情,心存感念,做一个造福社 会的人 |
上午 | 奇兵全能素质拓展(认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目):
3 W Q( _6 l1 X7 i$ e; M3 E8 L1、绝壁探险--攀岩& l+ R k" I( k# r$ j& T
2、一步之遥--断桥、
4 v! N) l! P" b. k3、穿越电网
! C2 P9 X9 V( N5 z( o5 w4、孤岛求救
/ ?& a9 p( _# X$ {! z. o5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目. y5 Q- _* y# {( z# Q5 W4 E: S: w
6、自救和急救的学习和操作(心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎) F$ T7 \: M" T9 a9 n$ C; B
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下午 | 1.感恩行动:关爱老人,前往敬老院看望老人,出自己一份力量,献自己一份爱心,给所有老人带去欢声笑语。6 D9 D8 I$ j5 S
2.献爱心过程中加入英语学习,让心智与品质共同提升
# ]# V3 A/ O0 H6 h |
晚上 | 1.小组自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导
8 Q V+ D) Z `* b7 {2.感恩课堂:感恩教育,感恩生命,感恩父母书写奇兵日记 3 Y, ~" ^4 N; |- Z* Q) K/ D9 n) e# F2 M j
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第5天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、跑步训练 | K& V8 E: z; M# D" l6 A
1、酷我挑战:学习击剑,有效加强全
' u6 k& _) o9 h- S身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。
/ p: m4 i2 I0 q* f5 }同时增强大脑与身体的感应联系,提! \3 x7 x4 E5 @+ F( k* A+ e4 ?
高头脑灵敏度、准确度、反应能力。# M/ d7 w3 @: ?" u; J& D
2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作, |# [& y* Q4 d0 H6 p' `6 N
的意识,考验队员的自我挑战、战胜! `7 h$ v5 Y$ S
脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步" z2 p! U- W- A _) p o7 y! l' W
培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极. J, N; d( T7 g
进取的自信心。掌握急救常识,保护. z0 J6 Y$ a `3 |* P! D
自己,帮助他人。; k- ?. }4 s# \* ?$ W
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上午 | 1.酷我挑战:学习击剑动作,学习击剑礼仪,感受英国贵族活动7 T( C8 f- K3 F* ^. ^2 w8 T& X
(融入英语教学)
9 `/ X+ X! U2 R2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)1 R) s3 }0 `8 G7 S5 c
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下午 | 1、骑兵红线大战:通过组织特种作战小分队,制定作战计划
H* ?/ b& _, y' l2 i2、实战演习:以真人CS方式从敌军手中解救人质(人质解救大演习),感受特种部队机智勇敢的作战体验
* }( c' \6 S6 _2 { |
晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记
" o% k* m- U9 f) U1 O |
第6天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转、跑步训练 | / N+ X4 G! i* F( S# b
1、跆拳道比赛:检验孩子的学习成果, 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术,并培养 坚韧不拔的意志品质 |
上午 | 1.最后的训练:跆拳道比赛最后一训,做比赛的准备工作 |
下午 | 2.谁是英雄:ITF跆拳道大赛 |
晚上 | 1.歌舞青春:跆拳道大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情
1 _7 ~( C1 q* w" \* b2.书写奇兵日记; I( `0 x) ]- n
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第7天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练训练 | " W' k' y& ^# c& A4 w
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作$ M% @7 h4 w5 h. t; m/ Q
的意识,考验孩子的自我挑战、战胜! j3 z5 m0 j( x& u) E
脆弱、战胜恐惧的心理素质
$ r8 ]( U# p" F/ f3 m) ^6 B4 C P. T3、浙大名师讲堂:给孩子们一个浓厚
7 U* `/ Y5 p- Q$ n* K/ r6 F `3 [的学术氛围,与浙大名师零距离接触, 开发孩子学习的兴趣。 |
上午 | 迷你小野地,野外生存模拟考验(农大后山):
- B3 i8 { z- H9 H( w d1、烧烤工具(利用营地材料,自己动手搭建和使用)3 a, ?- p0 A* Z
2、食物(在营地溪边捕鱼,捉虾,挖野菜)
" b9 G- [$ H4 o3、绳索打结和帐篷的搭建
0 r% y3 l3 I9 F0 e3 b8 }/ }% a带你体验野外生存的乐趣; F- L8 V0 \- J" s6 p
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下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
: A# L5 c( D: Q4 a0 _2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)5 K* H( O* K$ v) ?* v: E$ i; u
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
- p+ ~# p$ O, f& `2.自助烧烤晚宴0 Q+ d) u0 _% W# {) {( K0 Z
3.书写奇兵日记
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第8天 |
上午 | 1.出发前往“上有天堂,下有苏杭”美誉的杭州西湖,观赏西湖盛景荷花,感受“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情怀(让英语融入生活,体验外语学习的乐趣)
, `- G1 q7 l) v; s/ h, M: b2.探寻水中奥秘:准备出发前往杭州水上乐园,体验各种游乐设施,近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目" P1 T r M% z2 r8 `% M( Q
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$ |2 U7 A5 n' w1 \1、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生:教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件,锻炼队员的应急能力 ,掌握逃生技巧,让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排:下午 | 1.让酷热飞:前往杭州水上乐园,感受夏日的疯狂,穿越水上滑梯,让我们疯狂一夏
( R$ E; \) A1 o4 _$ H% ]2.加入英语元素,在玩乐中学习英语,让说英语成为孩子的习惯
9 ~' C5 A& O1 f% _5 V |
晚上 | 1.睿智逃生:火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练(逃生可将穿插在整个夏8 {' ^; x' I7 n& ]" e; J
令营的任何时间段,锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力)
4 X# p7 C4 J- g- \2.逃生演习感想,学会热爱生命,珍惜时间,书写奇兵日记9 A7 I0 n5 F. f+ z
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第9天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练 | ![]()
" y2 r$ p. M+ e! B1、击剑项目:学习击剑,有效加强全 身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系,提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试:增强团队合作意识,激 发对运动的渴望,充分活动身体各部位, 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐,在享受快乐中领悟 做人道理。 |
上午 | 1.幻影剑客:击剑技能训练(融入英语教, 学)- l8 L% V' u" t1 T% x; \$ F0 e$ y
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)$ i$ ]; j3 ?7 z
[/td] |
下午 | 2.特种部队大阅兵:九项全能测验,有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡,最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利
7 v7 x6 ]1 j; u. v3 \ |
晚上 | 1.小队自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
) b# {& W2 k6 n$ D# p/ |8 t( k2.制作孔明灯,放飞我们的梦想
! \0 }" v- |# v! \* w& \8 K8 s6 n3.书写奇兵日记
2 ~8 v$ P7 M$ L* ] |
第10天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质,进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
上午 | 奇兵全能素质拓展比拼,通过专项素质考核,检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况,通过完成7 f( }, \, c0 m# F
1、绝壁探险(攀岩)
* u5 X1 x1 ~' {' m1 U/ @$ h2、一步之遥(断桥)8 i* ~- G. h$ N- {% }" h& I% N
3、穿越电网; M2 [, }; z) [7 c2 W8 x
4、孤岛求救. y; f8 B: E2 b
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目,评比优秀完成任务团队和优秀个人4 z% i: k& e/ g& R# I) c5 {
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下午 | 1.急智演戏:应对随机的紧急状况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
+ a5 G) t* m% D) d4 d( L |
晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会,红红的灯笼高高挂8 o9 g2 v o9 ]3 h
2.猜灯谜活动
7 d$ j0 P9 L0 y5 E0 X/ {/ v* f. ^" z& c3.书写奇兵日记 t" e% l) W" q- D
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第11天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
9 X7 G( l+ O, G; K+ v1、野外生存模拟:让队员实地实践户- q1 f2 l. P, h/ C
外技术,加强动手能力与团队协作能力: J1 o, I* Q+ U/ n$ D7 q5 y9 F& J
2、体能测试:增强团队合作意识,激发 对运动的渴望,充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐,在享受快乐中领 悟人生道理。 |
上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习:由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
h% F7 a/ Y( n. A全知识和户外生存的几个要点:安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项& ?2 t K) E# I3 E
2、浙大名师讲堂:浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用
. l: Y' l! ^7 l. u |
下午 | 1、特种部队大阅兵:九项全能测试,小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡, w# i) z" }# j( S; }. Z/ m
最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏,评比最具智慧的队员和团队;
& |9 N4 ^' }, P; a- }- n g2、进行击剑训练,规范击剑的动作8 Z1 m/ K" z! y7 q* _
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
! v- A8 L' [- J3 j2.感恩教育:身份互换,扮演父母的角色,体会父母对孩子的付出与辛劳; n( x% K2 C6 S. ^% m% u
3.书写奇兵日记
# y X" r% {* P* e |
第12天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
9 z8 o6 p( z) C5 o1、击剑项目:学习击剑有效加强全身肌
" R1 y7 x9 `! n' L+ {* M肉 运动能力,提高身体平衡能力。同时8 C! X8 V% N' j
增强大脑与身体的感应联系,提高头脑灵- h7 L+ [; P- U q# P
敏度、准确度、反应能力。
. o: U5 Y3 G# }' H, M3 J( Y |
上午 | 1.鼓舞士气:为击剑做最后的训练 |
下午 | 1.决战紫禁之巅:谁是真正的剑圣(击剑比赛中营员用英语执赛,高级外语教师从旁指导)
0 v: M) _8 t) T# X |
晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会7 P I! y8 y w$ K
2.歌舞青春:歌舞狂欢,放松心情) l; _- l) z# U( y. F& x4 R
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第13天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | 0 L/ U E) \# ]: }/ s1 X4 e: M
1、绝壁探险:通过攀岩,加强身体协 G/ n$ l# D/ o: Q
调性的锻炼,体会如何处理难点和突破
3 b0 P* r6 Z( g4 `2 q N' u& d让你在困难下学会用头脑去攀爬。
5 C; n3 e/ t! D2 k% k2、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 |
上午 | 1.壁虎漫步:谁是真正的蜘蛛侠(攀岩比赛) |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
% L5 P; {3 [9 [3 s: l2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
, D: K+ K- T. ]; W) D5 \' P* I% Q |
晚上 | 1.话剧之夜:演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
* i1 R0 z6 }" S8 m0 U' Y |
第14天 |
晨练
7 R1 ~% C* W, G5 F( C. R: ~ | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | 5 o' D/ e( }2 _6 q) G
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能:让队员充分掌握户8 p8 B( h$ t4 ~
外常识和操作技能;考验队员野外生存 能力和适应能力,加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解:学会如何处理突发 危险,在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急,做好事先防范准备。 |
上午 | 奇兵生存技能大考验(通过户外生存演练课,巩固营员对户外知识的掌握和应用):
2 L/ a+ q9 S& R: k( q A" W1.辨别方向(一般观察树木,叶子茂盛边为南,另一边为北)
- T, E) n* s7 Y& ]2.野外水源寻找(两山之间,植物茂盛,土质松软)
) B( C' f7 Z5 T3.认知植物和学会寻找食物(认识那些野果可食用,那些果实不可以用)4 a$ `+ v8 p5 ]4 Z. r1 ^3 j
4.野外取火做饭(学习砖木取火,了解原始人聪明才智)
3 D, ]0 ~: j- S) D( i/ ] |
下午 | 1.学习户外自救和急救的技术;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏
. Y H7 F2 E, ?/ V4 O2.评比最具智慧的队员和团员8 T* |3 I5 w8 S3 M
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晚上 | 1.西班牙狂欢节,扮演各种自己喜欢的角色1 z' Z, c3 I( v4 T% P! a
2.书写奇兵日记
2 H* ]: {" P2 z4 f, Q3 ?! R& R3.征文活动:收集营员在夏令营中的所思所想5 m0 o. R7 x' E
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第15天 |
上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部,参观游览各训练场所(足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场),从中了解绿城足校的历史文化,学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练,与绿城外籍球星一起训练,领略足球魅力,激发心中对运动的渴望。 | " U9 n, K+ H3 t& ]3 p* ~. C* e
1、绿城之旅:让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队,了解一支 球星队伍的成长历史,加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将:孩子与其近距离接 触,激发对足球的热情,给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习,举行足球比赛,感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
晚上 | 1.基地狂欢之夜:与绿城球星观看有关足球电影(少林足球;德国,一个夏天的同化;或动漫足球小子 意甲小旋风,可自选) 2.谈谈自己的趣闻,自己的感想。 |
第16天 |
上午 | 1.球队生活大体验:体能训练(跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
+ S S9 J) S( `8 A' f0 i脚跳对抗练习)锻炼身体的平衡和协调,足球战术训练。
1 @5 l) g I7 X/ O& [5 ?2.急救训练,了解相关防护知识,受伤救治模拟练习。 | - e2 _0 |% W7 a) o
1、足球魅力:学习和感受有组织、有纪: }3 `+ t# A# T" g* C \6 j
律的绿魂、领略足球魅力,激发心中对运1 a8 X4 Q$ p+ b* I4 N C! B
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
# z, k& ]# y6 e个人球技。学习拼搏进取精神。5 J2 x+ e! N0 S& B, y |
2、急救训练:掌握基本自救互救知识及
9 @' ~" a* `7 o$ O1 T: ]6 C生活常识,通过情景教学,让孩子能够快6 u2 P$ [. s" j/ a
速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
+ Q% I" g' z: F# x$ G的应变能力
: P. k# }. b% m$ n$ ?! n( e5 h |
下午 | 1.热血足球:综合强化训练,模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导) 9 ^4 T0 b0 n( g/ q4 S% O' O
2.“足尖上的夏令营”,与绿城师生交流学习体会,分享学习方法。
" `' T% _$ v: M |
晚上 | 1.K歌之王,举行联欢会,故事会
/ n- e3 Q- `$ F/ q/ z2.观看电影, y# K: C: Q+ W0 ]3 R4 m: q8 M
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第17天 |
上午 | 1.梦想绿茵: 在名校老师指导下举行知识竞赛,拓展课外兴趣,发现 自身特长,规划未来 2.洋话连篇,与出色球员交流感想,与外籍球星谈谈各国文化特色, 了解异国风情,拓展认知面。 | : B! O; f& b7 c' _
) x8 u& x/ ^5 P* o. R1、舞动青春:感受球场上的拼抢, 打造广大青少年身心健康之路,感悟体 育运动(含足球)运动的快乐,培养 运动的兴趣,提高意志力,团队合作精神 学会生, 活料理自主能力,有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语:与外教面对面交流,能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野,提高认知水平。<, /SPAN> |
下午 | 1.胜者为王:进行足球联赛(得胜队伍有丰厚奖励) 2.展丰富多彩的足球游戏,与中超球员畅玩小游戏 |
晚上 | 1.歌舞青春:足球大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情' O, ~% M, p# D- U6 g& X
2.书写奇兵日记1 \& Y1 Z- P- X7 l, U0 A
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第18天 |
上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项,出发前往天目山国家原始森林公园营地,回归自然
2 ?* ~( y1 t7 ^# e; U7 f% b, `2.挑战野外生存技能(巅峰时刻:奇兵实战起航,利刃出鞘)
" c/ v \; G: c5 j5 f7 v3.激情夏日,遨游于山涧河流之间,组队进行水枪大战,寻找户外的刺激和快乐
0 j8 |: `4 }; Z/ H | % ~- L' J+ ]* p" x; s
1、急智演戏:考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力,教会孩子随机应变、 临危不乱,锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设:通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境,感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作,形成友好氛围,养成良好习惯。 |
下午 | 1.背上户外包,徒步长征,锻炼体力和意志力;+ T2 J* P3 \6 h0 |% J
2.营地建设:寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料(到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣)、准备晚餐工具
1 x* m) @& g O B( ]3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼(打绳结比赛)1 }- X. E' _' R, g& P& q
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晚上 | 1.绿野奇妙之夜,小鬼当家厨艺秀,亲自动手制作美食$ X ~# Y$ A+ C/ O4 M
2.寻找水源(在野地里寻找水源,通过对土地的观察,越潮湿的地方植物越茂盛,越翠绿)9 h) ]- T V( g9 \
3.搭建灶台(观察营地的材料,挑选可以用的材料)、食材淘洗(自己动手来清洗食材)、生火做饭、美食分享;
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第19天 |
上午 | “绿野仙踪”山地大穿越:
% J# V) `- w. ^1、全方位出击(辨别方向)" E; J' F, D: ?1 u8 I
2、探寻生命之源(野外寻水)5 ^' v. @" l' I* C6 ]! E0 K& V
3、飞夺鸿沟彼岸(搭索过涧)& d0 ?* R+ F; s/ k1 ^
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地5 z d( q7 U2 e8 D/ r
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1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作的 意识,考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质,进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识,保护自己,帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力,从小培养自己处理事情 的能力 |
下午 | “绿野奇兵”户外生存:
$ \6 G" p. `, r/ ~+ p1、厨神小当家(野外午餐制作,就餐)/ z5 A' t) l- \% Y/ G
2、激流勇进(涉溪)
. N% {4 \( G. o$ r! t3、绝壁怀生(岩降)
( O2 M6 Y9 T' T; j2 j) y2 P4、结绳技术, [$ a/ O% V1 }8 j9 M, v
5、奇兵大战怪兽(动、植物认知)
+ |- G1 T7 r: X# Y/ M6 o: y6、体验“长征路”(徒步) Z) U6 t6 u1 B4 ~9 `! O% c
7、“旧石器时代”(工具使用)
4 l8 l d6 f, X; b" Z$ [" J |
晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜:欣赏满山的萤火虫,重现阿凡达异星球之旅 |
第20天 |
上午 | 1.爱心动手接力赛:在山林中寻找适合制作鸟巢的材料,为森林里的鸟儿筑巢
+ F. Z6 c( u/ l0 V2.山地夺宝奇幻之旅:在野外营地完成定向寻宝任务/ d: m7 J2 C: `/ h: [" [6 A# l: v, ~8 ]
3.溪水大作战:捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战; ~( G+ z! k4 J5 _7 z
| 4 R% }$ Z; N" Q& q. V
1、融入自然:切身感受大自然的芬芳5 ^8 M5 d! |2 ]4 Y+ X W5 \& _( X& D
气息,舒畅心情,充分开放内心深处对
, r1 d, j! p5 r. ~; o5 ^自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。+ D. J0 {( x9 y6 k" X
2、人质解救:发扬正义感,磨练勇气# q) c3 e$ q$ Y: h4 |% Z0 _* h, X# {
提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
% e- J2 {- I% `' b8 ^/ N/ r' s' ?. L |
下午 | 1.我是山大王:山寨人质大营救(以弹弓攻擂的方式,向高地的敌人进攻并解救人质) |
晚上 | 1.狂欢之夜:篝火晚会,制作宵夜--烤番薯,拉近彼此间的距离5 b; c9 Q8 ~9 \ L, R
2.亲近自然,感恩身边的一切美好,书写奇兵日记
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第21天 |
上午 | 1.绿野奇兵,户外军事演习:通过地图的辨认,确定目标的方位,通过植物的观察确认东南西北四个方向,穿越原始丛林9 T8 u" ?2 e/ J. p+ Y
2.制作竹筏,横过山涧小溪,绝壁攀爬,穿山越岭寻找获胜红旗,成为真正的勇士; m& D/ y( ?# e0 g
| 6 L! Z' _7 G' P# n( ]
1、奇兵养成:亲自动手寻找食材,制作6 u D7 i) l1 K7 Q& V4 p0 B
食 物,锻炼孩子的生活自理能力与思
U: B/ e P- O. L' @考能力。通过野外生存体验,培养青年5 t, ]; Y7 R* H, A# X- p5 ?
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地. U3 i% ~9 X( Q2 g& y; n
动手能力、 创新性思维,全面考验团. [1 R/ o/ j$ i, _! r7 G) x! @' k
队的合作力、沟通交流能力以及协调领( y7 U: W$ F% J3 o
导能力。
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下午
! I; H: q0 @! O/ V9 P1.奇兵营毕业典礼:总结报告:每人发言(充满自信)
# [* q% C& M# u. P; C2 Z* a$ ~2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品/ G3 n1 ?( a0 t7 e) T2 m6 Q6 B' T
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晚上 | 营期结束,与父母分享快乐 |