| 第1天 |
| 上 午 | 1.到浙江大学(紫荆港校区)报到(办理入营手续,签订安全协议)* }: v1 y: O* Z4 V
2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地(奇兵之旅正式启航)
7 X. X0 H5 @' h7 w1 q8 Z | ![]()
1、制做队旗:考验队员的创新思维能 力和动手能力,加强团队的协作力 2、团队建造:锻炼队员策划能力,全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演:激发队员的表演兴趣, 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅:减少队员间的隔阂,增 强团队合作力,学会人与人之间的交流 |
| 下午 | 1.开营仪式(宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言)% H" D9 o8 @0 @- ?
2.组建小队:制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长,建立团队归属感。
9 w6 Y2 \6 U U5 y( t3.励志课堂:聆听励志报告,感悟多彩人生,聆听专家教授们高屋建瓴,娓娓道来,4 H t9 U2 i6 h6 Q0 v0 Z
对营员们进行一系列的教导,以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。
! {( U9 V7 t# x8 g8 S- e( b. ? |
| 晚上 | 营期规划之夜:
$ C% `+ f0 S# ~. r/ u3 D- F1、夏夜故事会,3 z. |: d$ x) ?2 w
2、各小组抽取话剧题目,安排各自所扮演的角色* C( Z, U+ |/ {' u
3、指导书写奇兵之旅日记
( @0 `% S, ~, e M8 H8 {6 f2 F |
| 第2天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、掌握军规军纪 | / ]* P0 S* s$ r" V* a: c
1、奇兵大战植物:让孩子远离城市的8 E! I! g6 J" \; f7 X
喧嚣,亲近大自然,融入大自然,了解 生物常识 2、急智演戏:在孩子未知的情况下, 制造一些突发事件,观察孩子的表现, 在事后告知孩子,以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力,教会孩 子随机应变、临危不乱,锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
| 上午 | 1.奇兵大战植物:参观绿色自然,认知植物,了解自然,制作植物标本;" I7 O% L( I$ u, X1 Q$ X5 k
2.夺宝奇兵:在指定营区范围内,各小组将在智力考验一关获得藏宝图,
% K8 X. m# K/ P; ~并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得,最终找到指定" w3 B Q9 B9 N6 q" O
目标获得奖品& d6 m, j; |7 ]8 y* @
|
| 下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)- r% b9 a' W6 K* L" B. f
2.急智课程:应对突发情况# O% f* ~# s( U
|
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导
# |+ a4 [ M. n/ B+ E' D: T2.书写奇兵日记
8 I5 W* G1 u. K7 b# N/ \ |
| 第3天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]()
2 i. ^ W2 ^' e1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识,保护 自己,帮助他人。 2、急智演习:旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力,教会队员 自救知识、逃生法则,锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力,从小培 养自己处理事情的能力。 |
| 上午 | 1.绝壁探险:学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
| 下午 | 学习奇兵野外生存技能:
( `( ]/ w+ o l/ w# W8 a/ x( ^1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法
- ]1 t$ s P1 n/ d# U2、绳结的用途和打法
2 C9 i6 k" C' `8 _9 R3、背包填装以及上、下肩技术* ]1 l; ^% b5 e; u* O
4、搭建帐篷的方法( G8 L/ n/ i G/ l j' |
5、营地的选择和建设的方法
) m- d9 B+ _+ F8 _+ L/ U" w1 { ?6、野外行走的基本方法和要求! J8 f2 G0 W- O1 X1 \: m
7、加强对户外环境保护的意识和行为( d9 \( S8 C, p& q
8、户外运动发展现状的认知和了解
9 D9 R9 J, Z) V$ M2 a- w' U9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法
/ d/ H, s" t6 \( \' y |
| 晚上 | 1.露天大影院:观看关于感恩的影视作品
8 n8 M/ o2 D. Z& C2.发表自己为父母亲做过的事,学会感恩父母,感恩生命, u0 ~$ Z. N( d
3.书写奇兵日记
$ I0 X0 g2 Y$ O% w/ V! u! f8 f" [ |
| 第4天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转法 | ![]()
3 v$ @" Y! A5 i4 Z: l1、奇兵火线大战:提高孩子的策划能 力与组织能力,学会谋而后动,为人处 世考虑更周全 2、实战演习:让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛,锻炼队员的胆量,考 验队员的智力,锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂:让孩子永保一颗感恩的心 ,不是教育他要感恩,而是唤起他内心 的感恩之情,心存感念,做一个造福社 会的人 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展(认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目):7 W* b! o& l3 {& ~+ y. i( T4 y
1、绝壁探险--攀岩
5 w. }- o* [! ~2、一步之遥--断桥、) t$ Z0 g+ c1 y' c
3、穿越电网9 t! |/ E/ K, \3 z
4、孤岛求救9 v5 B7 j8 e s- g
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目& P9 B1 `6 `9 f* K
6、自救和急救的学习和操作(心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎)
4 m: t; \) y- y |
| 下午 | 1.感恩行动:关爱老人,前往敬老院看望老人,出自己一份力量,献自己一份爱心,给所有老人带去欢声笑语。
7 F1 u% a3 u0 H. h8 i2.献爱心过程中加入英语学习,让心智与品质共同提升" O6 [+ [' Q- I7 Q! Q
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导 y! ~) S% d( V3 ?/ D! P
2.感恩课堂:感恩教育,感恩生命,感恩父母书写奇兵日记
5 g& P: y5 ^: m# D0 N |
| 第5天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、跑步训练 | ![]()
U4 R2 ^. i; A3 V: K: P- v1、酷我挑战:学习击剑,有效加强全9 w5 N2 O/ {* m3 i
身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。
. J- C! ]5 l& l: a同时增强大脑与身体的感应联系,提8 |* D+ |( r4 m- E6 ^( X* I( A- Y
高头脑灵敏度、准确度、反应能力。" s( q2 {& X) b+ {! Z1 M1 U1 V+ E
2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作% H" V; T) Z j, _, x, T/ L
的意识,考验队员的自我挑战、战胜9 m+ _: `: h3 O* K1 O5 D
脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步
) H" m2 I# P% L* m) _培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极
7 X0 |# W8 h1 N0 Q进取的自信心。掌握急救常识,保护/ ]+ |) o" X$ X: b" ]
自己,帮助他人。8 f+ H+ ] O$ X7 X2 \
|
| 上午 | 1.酷我挑战:学习击剑动作,学习击剑礼仪,感受英国贵族活动
$ s3 s9 B: W) |1 Q(融入英语教学)8 q2 j$ A) ~4 G6 I: j
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)' ~( ~" {+ N) @4 X$ F
|
| 下午 | 1、骑兵红线大战:通过组织特种作战小分队,制定作战计划
& _( y, @+ F: _' \* [5 F2、实战演习:以真人CS方式从敌军手中解救人质(人质解救大演习),感受特种部队机智勇敢的作战体验
' N) U0 G% W7 a: ]# u |
| 晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记
/ w; }8 U$ _5 | K( f |
| 第6天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]()
8 u c+ w1 U6 Q8 P$ ~1、跆拳道比赛:检验孩子的学习成果, 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术,并培养 坚韧不拔的意志品质 |
| 上午 | 1.最后的训练:跆拳道比赛最后一训,做比赛的准备工作 |
| 下午 | 2.谁是英雄:ITF跆拳道大赛 |
| 晚上 | 1.歌舞青春:跆拳道大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情4 \- ?$ }& M# J5 R& P
2.书写奇兵日记4 n& H% n5 X% m/ V
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| 第7天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练训练 | : N3 G4 V2 k- \ n7 o* ]
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作
$ O1 r# W3 O; I, S1 _( N0 Z的意识,考验孩子的自我挑战、战胜: G: O4 P; i! h# N2 E5 e& a
脆弱、战胜恐惧的心理素质# Q, A: C& A( L [
3、浙大名师讲堂:给孩子们一个浓厚
1 X/ a8 }4 X$ @0 b- G的学术氛围,与浙大名师零距离接触, 开发孩子学习的兴趣。 |
| 上午 | 迷你小野地,野外生存模拟考验(农大后山):
+ H) ?* f0 v/ L. _) a$ Q1、烧烤工具(利用营地材料,自己动手搭建和使用)
! W1 L* s0 a5 G2、食物(在营地溪边捕鱼,捉虾,挖野菜)
! f6 X6 o; {' }3 v' c5 D" o7 A8 q3、绳索打结和帐篷的搭建
) R9 P2 `' U, e3 O- n带你体验野外生存的乐趣
( d+ b9 I+ ^3 Y# W# a4 }! i |
| 下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏) ! b* h% d- ]3 _3 Y6 e4 F- J; w
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)3 K5 c" b2 l6 o# b+ U# G
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
" Y) c0 s* B. O, x. P3 V2.自助烧烤晚宴+ A' F) w6 A# _0 E) ?- f
3.书写奇兵日记$ L2 `6 N! s3 k$ Q6 w- f; r
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| 第8天 |
| 上午 | 1.出发前往“上有天堂,下有苏杭”美誉的杭州西湖,观赏西湖盛景荷花,感受“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情怀(让英语融入生活,体验外语学习的乐趣)
s* A I. i9 P; w* b. [1 a' C: Z2.探寻水中奥秘:准备出发前往杭州水上乐园,体验各种游乐设施,近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目, U; V$ G$ Q" m9 J
| ![]()
* `4 v2 @+ r6 o$ p1 M+ U. ?8 I1、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生:教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件,锻炼队员的应急能力 ,掌握逃生技巧,让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排:| 下午 | 1.让酷热飞:前往杭州水上乐园,感受夏日的疯狂,穿越水上滑梯,让我们疯狂一夏 o' a1 ]6 E2 ]& K' g2 X
2.加入英语元素,在玩乐中学习英语,让说英语成为孩子的习惯2 {* C; G& t8 C7 M
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| 晚上 | 1.睿智逃生:火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练(逃生可将穿插在整个夏
+ J- u( e; Z* X* q; v9 y+ g令营的任何时间段,锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力)' F) I3 h _$ d8 m2 M( m1 \% b3 r2 |' J
2.逃生演习感想,学会热爱生命,珍惜时间,书写奇兵日记) N: D& {9 y7 ~2 P) ~% |! p. D3 O
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| 第9天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练 | ![]()
2 h3 x4 m2 z. R1、击剑项目:学习击剑,有效加强全 身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系,提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试:增强团队合作意识,激 发对运动的渴望,充分活动身体各部位, 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐,在享受快乐中领悟 做人道理。 |
| 上午 | 1.幻影剑客:击剑技能训练(融入英语教, 学)
5 O2 e5 F* u( l" y+ m6 v2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)' N# b- E% U! _9 ?" X
[/td] |
| 下午 | 2.特种部队大阅兵:九项全能测验,有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡,最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利( W& N7 D1 O$ [, j% W
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| 晚上 | 1.小队自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
* s' |' K$ l1 W3 F# [ }* Y0 E2.制作孔明灯,放飞我们的梦想1 C; n% h8 R( J- P
3.书写奇兵日记9 ?! k: f& Z% ]
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| 第10天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质,进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展比拼,通过专项素质考核,检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况,通过完成7 B$ F' D |4 h S
1、绝壁探险(攀岩)- I' f1 r* X+ a
2、一步之遥(断桥)7 @/ m7 i! M5 `5 M; S4 v
3、穿越电网0 s; V8 m; g' K; g @1 I, ^
4、孤岛求救
2 \9 e2 Z: ?7 n5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目,评比优秀完成任务团队和优秀个人
x5 j% i. J/ A% D, ]9 A |
| 下午 | 1.急智演戏:应对随机的紧急状况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
0 v8 N- z0 T1 W1 f |
| 晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会,红红的灯笼高高挂
( F [9 R' t( p; t* S+ w5 l2.猜灯谜活动9 S8 I' m S7 Y: s1 _% y
3.书写奇兵日记! F7 J, x, d1 s9 ^
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| 第11天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | d% b' Q, \0 h& I, ~% S( s% t- u
1、野外生存模拟:让队员实地实践户/ B9 X" o& }6 g7 o
外技术,加强动手能力与团队协作能力
7 }4 ?3 \: I0 g" t. \2、体能测试:增强团队合作意识,激发 对运动的渴望,充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐,在享受快乐中领 悟人生道理。 |
| 上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习:由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安( i' B( @. j9 h _4 S' W; G
全知识和户外生存的几个要点:安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
( V" z9 u8 Y7 b3 P2、浙大名师讲堂:浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用 N0 k- g; Z0 p( a, G( s2 d( e
|
| 下午 | 1、特种部队大阅兵:九项全能测试,小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡,: _6 E) j* J* d, V* y8 C5 i
最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏,评比最具智慧的队员和团队; # t5 J8 Q( c( j9 q
2、进行击剑训练,规范击剑的动作9 V5 M* s0 R8 z6 j {5 s& ]! w
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导 ( b( x( r3 D, q
2.感恩教育:身份互换,扮演父母的角色,体会父母对孩子的付出与辛劳, j& c8 \" J1 K% i
3.书写奇兵日记- _$ b+ [2 A6 L0 O9 \6 g
|
| 第12天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
p( L8 A- ^: e; d$ v' q8 j7 @0 `1 W1、击剑项目:学习击剑有效加强全身肌/ H/ b0 D/ ]8 J r$ y% f
肉 运动能力,提高身体平衡能力。同时
2 l7 C8 j* x5 K7 O; H. i增强大脑与身体的感应联系,提高头脑灵* z8 `8 K% s0 F6 u' }! i5 q6 R d
敏度、准确度、反应能力。
) O6 f# H7 r; G3 H$ Z |
| 上午 | 1.鼓舞士气:为击剑做最后的训练 |
| 下午 | 1.决战紫禁之巅:谁是真正的剑圣(击剑比赛中营员用英语执赛,高级外语教师从旁指导)
3 [8 [: ^7 y0 h/ d2 x) o/ |& f( ^ |
| 晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会, v. o) z: x y
2.歌舞青春:歌舞狂欢,放松心情
/ e5 D: d" }3 u* s L: p |
| 第13天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | " y" e% k r+ L7 W* Z
1、绝壁探险:通过攀岩,加强身体协
# A/ Z% i' n0 i: K$ m调性的锻炼,体会如何处理难点和突破; ]# _8 k% o" c" V2 }0 {) }8 E
让你在困难下学会用头脑去攀爬。
8 q) W5 D; q |9 N8 j2、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 |
| 上午 | 1.壁虎漫步:谁是真正的蜘蛛侠(攀岩比赛) |
| 下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
0 o5 p* I+ X3 r2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)% D4 D v/ i" W) V5 U
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| 晚上 | 1.话剧之夜:演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
& W) {4 S# z* f& O# S2 N2 u+ }; x" I |
| 第14天 |
晨练
9 Y) J' _$ l5 q7 o: X* ? | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | # A9 b/ w* l2 ~5 X
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能:让队员充分掌握户' X$ G" H+ N7 @
外常识和操作技能;考验队员野外生存 能力和适应能力,加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解:学会如何处理突发 危险,在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急,做好事先防范准备。 |
| 上午 | 奇兵生存技能大考验(通过户外生存演练课,巩固营员对户外知识的掌握和应用):3 t5 _8 ]' \* I2 Z6 o! y
1.辨别方向(一般观察树木,叶子茂盛边为南,另一边为北)
# a7 P o3 [3 @& r2.野外水源寻找(两山之间,植物茂盛,土质松软)
' o( J% J, T/ o# _2 K" _3.认知植物和学会寻找食物(认识那些野果可食用,那些果实不可以用)
+ y; ^; i( ?2 a. N4 s/ p3 ~4.野外取火做饭(学习砖木取火,了解原始人聪明才智)% F; A3 e& k' U; n
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| 下午 | 1.学习户外自救和急救的技术;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏: z9 c2 P1 M* j% Q5 j+ E
2.评比最具智慧的队员和团员
( A/ X! K/ H/ H* V7 j3 W. D |
| 晚上 | 1.西班牙狂欢节,扮演各种自己喜欢的角色
/ Q! e& W7 X* C/ p0 G" S. K5 o8 E2.书写奇兵日记/ z9 l) o5 t0 h, \& q- _) Z% B6 T% _
3.征文活动:收集营员在夏令营中的所思所想/ N( B/ K0 t6 k& D$ ?) i0 _
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| 第15天 |
| 上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部,参观游览各训练场所(足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场),从中了解绿城足校的历史文化,学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练,与绿城外籍球星一起训练,领略足球魅力,激发心中对运动的渴望。 | - M8 \: n x. Y/ L8 W; y2 a
1、绿城之旅:让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队,了解一支 球星队伍的成长历史,加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将:孩子与其近距离接 触,激发对足球的热情,给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
| 下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习,举行足球比赛,感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
| 晚上 | 1.基地狂欢之夜:与绿城球星观看有关足球电影(少林足球;德国,一个夏天的同化;或动漫足球小子 意甲小旋风,可自选) 2.谈谈自己的趣闻,自己的感想。 |
| 第16天 |
| 上午 | 1.球队生活大体验:体能训练(跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
* x S3 Q' k ~: s& k0 i0 T" W: s脚跳对抗练习)锻炼身体的平衡和协调,足球战术训练。 + M, J( X# h- D1 W
2.急救训练,了解相关防护知识,受伤救治模拟练习。 | ![]()
0 f" H/ m, o" b& g5 D1、足球魅力:学习和感受有组织、有纪
* _5 O6 L" q: Q( J6 }3 c律的绿魂、领略足球魅力,激发心中对运
$ N' E: M5 d0 L" K# x1 Y, T动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
+ ]7 G+ \. r6 _: x个人球技。学习拼搏进取精神。
, k% e) i8 o$ ^* C! K& f2、急救训练:掌握基本自救互救知识及
7 d1 L. e7 O0 c生活常识,通过情景教学,让孩子能够快
( q: {/ E4 ]; ^: ]速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
, P1 _* |; G" b( }" Y+ W. G4 F; L5 V的应变能力
- ~4 M6 {3 a4 @! w: a1 V |
| 下午 | 1.热血足球:综合强化训练,模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导) + F1 R0 J6 L: I2 B
2.“足尖上的夏令营”,与绿城师生交流学习体会,分享学习方法。
d- Q, I- n K! ]# ? |
| 晚上 | 1.K歌之王,举行联欢会,故事会
4 T1 X( ~; }, U- J! r: C* S/ x2.观看电影
& m ?! ^4 O9 d3 a! E; |7 V |
| 第17天 |
| 上午 | 1.梦想绿茵: 在名校老师指导下举行知识竞赛,拓展课外兴趣,发现 自身特长,规划未来 2.洋话连篇,与出色球员交流感想,与外籍球星谈谈各国文化特色, 了解异国风情,拓展认知面。 | + y; j+ s5 h$ |6 o9 Q
4 B% _7 i0 m$ t' b4 B+ U, |3 }1、舞动青春:感受球场上的拼抢, 打造广大青少年身心健康之路,感悟体 育运动(含足球)运动的快乐,培养 运动的兴趣,提高意志力,团队合作精神 学会生, 活料理自主能力,有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语:与外教面对面交流,能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野,提高认知水平。<, /SPAN> |
| 下午 | 1.胜者为王:进行足球联赛(得胜队伍有丰厚奖励) 2.展丰富多彩的足球游戏,与中超球员畅玩小游戏 |
| 晚上 | 1.歌舞青春:足球大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情# X6 v; l3 h7 u+ S% r
2.书写奇兵日记
( D% W- z; `) H/ W' \8 R) I |
| 第18天 |
| 上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项,出发前往天目山国家原始森林公园营地,回归自然
4 a, B% Q9 W# h: ?2 X5 y" q. O2.挑战野外生存技能(巅峰时刻:奇兵实战起航,利刃出鞘)
* i0 ?( [% e2 ]' w' m3.激情夏日,遨游于山涧河流之间,组队进行水枪大战,寻找户外的刺激和快乐
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* X/ Q. v n$ N) n1、急智演戏:考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力,教会孩子随机应变、 临危不乱,锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设:通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境,感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作,形成友好氛围,养成良好习惯。 |
| 下午 | 1.背上户外包,徒步长征,锻炼体力和意志力;
. x1 S2 N$ K2 e/ |' Y2.营地建设:寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料(到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣)、准备晚餐工具
& x$ ^% e( J0 l+ u/ w# R3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼(打绳结比赛)
6 C; e J* |; p& C2 Q8 c |
| 晚上 | 1.绿野奇妙之夜,小鬼当家厨艺秀,亲自动手制作美食
$ D; n/ D9 X, R4 p6 U6 V% p. U2.寻找水源(在野地里寻找水源,通过对土地的观察,越潮湿的地方植物越茂盛,越翠绿)
$ Y3 {! o* N6 q% V3.搭建灶台(观察营地的材料,挑选可以用的材料)、食材淘洗(自己动手来清洗食材)、生火做饭、美食分享;
* Y1 |- G% Z: a* `1 h) l! I/ r1 b% q |
| 第19天 |
| 上午 | “绿野仙踪”山地大穿越:
* r5 v: m' `; }4 M9 [1、全方位出击(辨别方向). W3 x0 Y% z0 f0 X% d- N+ n/ d1 b9 R
2、探寻生命之源(野外寻水)7 A. F* E* p! `; n0 M" a! @9 H
3、飞夺鸿沟彼岸(搭索过涧)( r8 P! \, Z6 k& G) u/ T5 L
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地
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1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作的 意识,考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质,进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识,保护自己,帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力,从小培养自己处理事情 的能力 |
| 下午 | “绿野奇兵”户外生存:
- F( c1 t% q* a# I/ W @1、厨神小当家(野外午餐制作,就餐)
) e, q& K+ [8 @1 a9 Y5 L" \! Q3 E2、激流勇进(涉溪)
1 o0 _+ [, h8 ^7 ?; a+ ?: L3、绝壁怀生(岩降), `* c# \1 e/ ~
4、结绳技术
+ P- z* O a) k! n2 j; r5、奇兵大战怪兽(动、植物认知)
7 }/ |7 m4 K E! j6 p8 k! x! H6、体验“长征路”(徒步)
4 h$ }& }* A: `: V! ^- ?0 B7、“旧石器时代”(工具使用)6 P$ e8 x2 r- y
|
| 晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜:欣赏满山的萤火虫,重现阿凡达异星球之旅 |
| 第20天 |
| 上午 | 1.爱心动手接力赛:在山林中寻找适合制作鸟巢的材料,为森林里的鸟儿筑巢' Q! X5 w/ A1 l+ n, l
2.山地夺宝奇幻之旅:在野外营地完成定向寻宝任务
$ E5 X) R z% y( y3 M3.溪水大作战:捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战
% T* V+ F- N. H2 v9 t# ^0 p" p | ![]()
1 r6 T ^" u2 x. z) M- e( M! u# Q6 f8 z1、融入自然:切身感受大自然的芬芳
+ w A& J. } }2 W' f" |气息,舒畅心情,充分开放内心深处对+ x8 J9 J7 Z& V) p5 A9 n' w2 k
自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。
8 `# T+ [# C1 ]9 W. R2、人质解救:发扬正义感,磨练勇气7 X! @7 C. E7 h: V
提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
/ W- S( Z6 }/ u U8 p$ a |
| 下午 | 1.我是山大王:山寨人质大营救(以弹弓攻擂的方式,向高地的敌人进攻并解救人质) |
| 晚上 | 1.狂欢之夜:篝火晚会,制作宵夜--烤番薯,拉近彼此间的距离
& z4 g5 k: l; H3 v( ?2.亲近自然,感恩身边的一切美好,书写奇兵日记- ~' B6 P4 f. i( K+ H! N
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| 第21天 |
| 上午 | 1.绿野奇兵,户外军事演习:通过地图的辨认,确定目标的方位,通过植物的观察确认东南西北四个方向,穿越原始丛林
; w+ M! |: N* k. Z: J; Z$ O" o/ r2.制作竹筏,横过山涧小溪,绝壁攀爬,穿山越岭寻找获胜红旗,成为真正的勇士+ ^& H4 t' q9 M( w" D0 x
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( H1 E4 ^) C, V: J1、奇兵养成:亲自动手寻找食材,制作
- R1 J9 w9 q5 |5 z% s, Y d食 物,锻炼孩子的生活自理能力与思& k, S, T9 F) x8 p* }
考能力。通过野外生存体验,培养青年5 K9 H0 L4 {6 y* `! r
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
/ I% ~* I/ a5 L8 M6 ?% v6 \动手能力、 创新性思维,全面考验团: ], `4 T$ m2 \% D
队的合作力、沟通交流能力以及协调领
: \3 p& I7 z# Q* E& M导能力。7 k" e9 ?8 Z! E' z& ]) T3 {1 d
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下午
( n4 c, y5 s7 L1.奇兵营毕业典礼:总结报告:每人发言(充满自信)* U7 v, ~% w0 I/ L' \
2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品5 Z) \6 m) K+ K% Y/ a6 e
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| 晚上 | 营期结束,与父母分享快乐 |