| 第1天 |
| 上 午 | 1.到浙江大学（紫荆港校区）报到（办理入营手续，签订安全协议）
" @5 C0 ]8 \9 M2 z2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地（奇兵之旅正式启航）
. a# k3 x2 t& s4 {: L | ![]()
1、制做队旗：考验队员的创新思维能 力和动手能力，加强团队的协作力 2、团队建造：锻炼队员策划能力，全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演：激发队员的表演兴趣， 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅：减少队员间的隔阂，增 强团队合作力，学会人与人之间的交流 |
| 下午 | 1.开营仪式（宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言）
2 C) v. Z/ l/ i% @( F) H6 f: Q2.组建小队：制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长，建立团队归属感。% I+ o4 D$ r9 c" {. @. i
3.励志课堂：聆听励志报告，感悟多彩人生，聆听专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，$ D4 w' H! |) \' z2 \" J' z' r
对营员们进行一系列的教导，以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。
: v0 E w: M" b7 d3 N |
| 晚上 | 营期规划之夜：
( x; V% N, r, k' H8 e0 ?0 T& ?5 E1、夏夜故事会，
$ W* Y$ V2 j8 S1 @2、各小组抽取话剧题目，安排各自所扮演的角色
9 L. a2 n9 c$ N' ?" { b3、指导书写奇兵之旅日记
; \* e7 p. h' }* [( |0 _ l |
| 第2天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、掌握军规军纪 | ![]() * p6 m" u+ w6 E
1、奇兵大战植物：让孩子远离城市的2 d% ^. A2 p9 c( N8 t
喧嚣，亲近大自然，融入大自然，了解 生物常识 2、急智演戏：在孩子未知的情况下， 制造一些突发事件，观察孩子的表现， 在事后告知孩子，以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力，教会孩 子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
| 上午 | 1.奇兵大战植物：参观绿色自然，认知植物，了解自然，制作植物标本；
9 M& J- o( a- ?" M; I- {( p8 J2.夺宝奇兵：在指定营区范围内，各小组将在智力考验一关获得藏宝图，+ K6 t. I D! y& V/ X% K2 }
并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得，最终找到指定
) g( G$ l4 M5 Z4 R: w1 l8 k! i$ k6 ~目标获得奖品
" S- F/ v" L! A u- T# U! t |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）( Q- l" y1 Y& d
2.急智课程：应对突发情况/ j d" e5 A& Q9 t+ O1 B! ^
|
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导
6 a3 v1 J& E' Q2.书写奇兵日记" s. h* c( z. E2 S
|
| 第3天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]()
. w/ G; m6 [8 b1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识，保护 自己，帮助他人。 2、急智演习：旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力，教会队员 自救知识、逃生法则，锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力，从小培 养自己处理事情的能力。 |
| 上午 | 1.绝壁探险：学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
| 下午 | 学习奇兵野外生存技能：1 A, i9 Z3 A( E
1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法
' W. _7 d6 R, Z0 u% \2、绳结的用途和打法
+ z0 ?) G2 j0 U8 }6 `+ n6 E" a3、背包填装以及上、下肩技术 @" u4 {7 r0 x7 f# E
4、搭建帐篷的方法
) K$ ~4 i% R' ~2 g5、营地的选择和建设的方法
0 C8 E- B0 n# R) b6、野外行走的基本方法和要求
7 U& M( X* J: E# N# F- c7 B) C7、加强对户外环境保护的意识和行为
) N0 O) r; J: D2 t8、户外运动发展现状的认知和了解& Z' g. U I: G+ I% S! B
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法4 P5 V; R+ r; w8 b3 c
|
| 晚上 | 1.露天大影院：观看关于感恩的影视作品
* \: c) O. O' D i2.发表自己为父母亲做过的事，学会感恩父母，感恩生命
; b4 |$ V! j7 I H3 U3.书写奇兵日记
, R0 x% `, L$ l Z8 T |
| 第4天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转法 | ![]()
. w o$ A$ i( K+ @& O1、奇兵火线大战：提高孩子的策划能 力与组织能力，学会谋而后动，为人处 世考虑更周全 2、实战演习：让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛，锻炼队员的胆量，考 验队员的智力，锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂：让孩子永保一颗感恩的心 ，不是教育他要感恩，而是唤起他内心 的感恩之情，心存感念，做一个造福社 会的人 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展（认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目）：# P* G9 z/ N& x$ S& c8 |
1、绝壁探险--攀岩+ I" q/ H3 L# c0 z7 a' d: X( R
2、一步之遥--断桥、- l' I1 L* s, b2 C+ Z
3、穿越电网8 R" P% {. {" X, \9 P
4、孤岛求救' x5 [8 N3 b4 T a2 w2 y
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目
3 P# I- \ }* A6、自救和急救的学习和操作（心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎）3 `5 q0 y; E% v0 ~3 w8 W e( g1 {
|
| 下午 | 1.感恩行动：关爱老人，前往敬老院看望老人，出自己一份力量，献自己一份爱心，给所有老人带去欢声笑语。& X2 f: |( U1 O% F; Z
2.献爱心过程中加入英语学习，让心智与品质共同提升& h' V1 f% {) E
|
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导
* D- S! c8 B+ O, p2 q! E3 a2.感恩课堂：感恩教育，感恩生命，感恩父母书写奇兵日记 ( v, ^8 }+ f# f! V6 h
|
| 第5天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、跑步训练 | ![]()
" k/ h( X& ^ @* w5 ?( ^- r9 g1、酷我挑战:学习击剑，有效加强全
& d# U6 E' U* J' x( u身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。
/ h6 L! g! E1 e2 _8 j同时增强大脑与身体的感应联系，提
! y. D3 Q' G+ y3 T( t- q$ D高头脑灵敏度、准确度、反应能力。* ? O) O$ r& W$ L
2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作
^3 D1 F" L. a3 b/ ^的意识，考验队员的自我挑战、战胜
0 t; ~5 H; j t脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步) p! U# F1 \5 I7 F! y
培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极4 Y9 }# r9 }6 a4 c& U9 M ]
进取的自信心。掌握急救常识，保护
& R2 i. K, f$ T自己，帮助他人。
$ }8 |3 ~; B+ ?3 X0 S |
| 上午 | 1.酷我挑战：学习击剑动作，学习击剑礼仪，感受英国贵族活动 d" N( M# n* m' x* I4 p2 m
（融入英语教学）
7 |+ E3 W i. K2 y: Q0 |7 P7 t2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）+ ~) [% E) Q J. J
|
| 下午 | 1、骑兵红线大战：通过组织特种作战小分队，制定作战计划, c# f, U) P2 X% B9 B
2、实战演习：以真人CS方式从敌军手中解救人质（人质解救大演习），感受特种部队机智勇敢的作战体验
$ g% A. Q* v# ]" e |
| 晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记( Q P [9 J7 i/ `; Q& r
|
| 第6天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]()
! _ A& w+ a- |9 w1、跆拳道比赛：检验孩子的学习成果， 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术，并培养 坚韧不拔的意志品质 |
| 上午 | 1.最后的训练：跆拳道比赛最后一训，做比赛的准备工作 |
| 下午 | 2.谁是英雄：ITF跆拳道大赛 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：跆拳道大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情0 K% z) b& W4 O1 {, J* D6 G; V- I/ h
2.书写奇兵日记
+ V- l+ X$ z4 C1 M5 e" q1 i6 B |
| 第7天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练训练 | ![]() $ I: Z1 b0 T& B& J+ J
1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作
3 s9 |9 B$ _' O% A7 q1 N的意识，考验孩子的自我挑战、战胜
+ ~* h! M& Z Y9 T2 C脆弱、战胜恐惧的心理素质
* x2 p# D1 ^' _& ~5 m9 Y" _3、浙大名师讲堂：给孩子们一个浓厚
/ j- I; j, @0 A* h" l; r/ h4 B的学术氛围，与浙大名师零距离接触， 开发孩子学习的兴趣。 |
| 上午 | 迷你小野地，野外生存模拟考验（农大后山）：3 q* \0 |0 ` b
1、烧烤工具（利用营地材料，自己动手搭建和使用）
" D! m0 ^5 q3 f* [: Z4 U7 X" _- |2、食物（在营地溪边捕鱼，捉虾，挖野菜）
9 J; c' t+ C: U- [) ^3、绳索打结和帐篷的搭建
5 [& s, k+ E5 N1 u* t带你体验野外生存的乐趣
( z T8 R' d: q# N |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
0 M$ X3 l/ Z+ `) o7 g& {( s; P Y2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）! _; Y" q& L C8 H9 A
|
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
. U' q% A+ @1 R7 u2 s8 M3 U/ c& G2.自助烧烤晚宴4 b% p+ y/ B h
3.书写奇兵日记' s4 `$ ?4 p4 C; @
|
| 第8天 |
| 上午 | 1.出发前往“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州西湖，观赏西湖盛景荷花，感受“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情怀（让英语融入生活，体验外语学习的乐趣）; s: X8 V9 N$ I
2.探寻水中奥秘：准备出发前往杭州水上乐园，体验各种游乐设施，近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目: Z! i7 m- V+ \2 R* o4 e7 n
| ![]()
. b2 K2 b3 _2 u1、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生：教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件，锻炼队员的应急能力 ，掌握逃生技巧，让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排：| 下午 | 1.让酷热飞：前往杭州水上乐园，感受夏日的疯狂，穿越水上滑梯，让我们疯狂一夏, p+ H$ ]9 b/ t3 u, M
2.加入英语元素，在玩乐中学习英语，让说英语成为孩子的习惯& ^9 f @8 a* Z" _6 d: Q4 }' @
|
| 晚上 | 1.睿智逃生：火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练（逃生可将穿插在整个夏0 C6 G9 B& I2 ~; R: B; y
令营的任何时间段，锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力）
8 a) C! c7 E, s9 ]5 c2.逃生演习感想,学会热爱生命，珍惜时间，书写奇兵日记
( J, }1 Q6 Q0 e9 [1 ?; g" a9 \ |
| 第9天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练 | ![]()
8 u9 c$ b! X& S2 I& N4 L: y5 t# t1、击剑项目：学习击剑，有效加强全 身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系，提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试：增强团队合作意识，激 发对运动的渴望，充分活动身体各部位， 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐，在享受快乐中领悟 做人道理。 |
| 上午 | 1.幻影剑客：击剑技能训练(融入英语教, 学）7 t; T: [! y/ }* Y' m
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）4 W6 b; p8 p2 t7 T3 z- h# u
[/td] |
| 下午 | 2.特种部队大阅兵：九项全能测验，有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡，最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利
8 R- K2 [5 Q3 v5 v5 O7 j6 N |
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
- j0 r! R4 Q5 J) ^! h, {2.制作孔明灯，放飞我们的梦想
6 }* C0 F7 n `' N4 q- ~3.书写奇兵日记! @) n. `% }: U( y) Y8 e5 c
|
| 第10天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质，进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展比拼，通过专项素质考核，检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况，通过完成
9 E0 ^) ~9 x, T1、绝壁探险（攀岩）
: J! ^2 w- s2 h9 ?2 K6 x+ D. J% W2、一步之遥（断桥）* @4 H; R8 ^2 X' r& {
3、穿越电网
& E( O$ g; n4 y) t' f9 i4、孤岛求救
# C0 I0 k7 V& J4 g! d3 E5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目，评比优秀完成任务团队和优秀个人
8 U2 S3 X' B) A0 z |
| 下午 | 1.急智演戏：应对随机的紧急状况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）# _3 y. P& K5 w3 X
|
| 晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会，红红的灯笼高高挂
4 y7 I K( y* y# D: A2.猜灯谜活动0 b2 q7 \3 d: D
3.书写奇兵日记, r0 [# ]+ H8 Q1 F* g7 B1 Q: m7 m
|
| 第11天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
) }( M$ x! n2 R) p0 d/ O1、野外生存模拟：让队员实地实践户
2 I3 V* ~- V+ W2 o& }4 Z外技术，加强动手能力与团队协作能力
8 b0 ~# M: U3 ~2、体能测试：增强团队合作意识，激发 对运动的渴望，充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐，在享受快乐中领 悟人生道理。 |
| 上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习：由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
6 b7 h6 ?6 g- O" j8 l' }2 u6 u全知识和户外生存的几个要点：安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项& v- }6 I K1 c D6 K" _
2、浙大名师讲堂：浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用
2 R8 S" T( f; \* n h* Z |
| 下午 | 1、特种部队大阅兵：九项全能测试，小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡，
5 l% Y, n) D4 q% s- }; K# Z最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏，评比最具智慧的队员和团队； 6 e' t9 T! q. y$ u' v
2、进行击剑训练，规范击剑的动作& @8 |1 K4 B: y5 B% @
|
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
2 e/ a4 E' b3 z; R8 |3 d+ u2.感恩教育：身份互换，扮演父母的角色，体会父母对孩子的付出与辛劳 q$ x _9 q0 O" n" K* \3 B( |
3.书写奇兵日记
! {! Q, P( W8 o6 ~# Q( z. {& E |
| 第12天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
9 i$ S% @6 n. r7 O3 ?+ P# g1、击剑项目：学习击剑有效加强全身肌( f% {. U0 ^5 a4 i% G- o
肉 运动能力，提高身体平衡能力。同时2 z( [; Z7 ^3 v
增强大脑与身体的感应联系，提高头脑灵6 m" M3 X/ X( ]9 Q j8 Q7 `4 w
敏度、准确度、反应能力。1 b8 Y, X2 O0 n9 ]5 s7 x
|
| 上午 | 1.鼓舞士气：为击剑做最后的训练 |
| 下午 | 1.决战紫禁之巅：谁是真正的剑圣（击剑比赛中营员用英语执赛，高级外语教师从旁指导） Z2 }4 z% D5 {( [ w6 B1 n
|
| 晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会( s, R) ]" m7 @2 J/ }- M
2.歌舞青春：歌舞狂欢，放松心情8 ~3 g' e, n4 H% E
|
| 第13天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() . Q4 @7 O; R7 H: U
1、绝壁探险：通过攀岩，加强身体协
- E% ^1 \, Y) h6 f调性的锻炼，体会如何处理难点和突破" q' S: V9 r1 S5 z
让你在困难下学会用头脑去攀爬。
) G7 @+ o+ k. O2、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 |
| 上午 | 1.壁虎漫步：谁是真正的蜘蛛侠（攀岩比赛） |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
( Y+ [: @$ ]- J( n2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）6 `7 y+ o; a% q% O& j
|
| 晚上 | 1.话剧之夜：演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
: `! t% A* x2 k+ s7 u+ k8 v' Q8 L |
| 第14天 |
晨练
: L/ o. u3 l4 a& w; k | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() / F7 U1 `+ e' Q$ F/ s
1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能：让队员充分掌握户9 n$ }# d: ~4 c; K7 s. J8 J q
外常识和操作技能；考验队员野外生存 能力和适应能力，加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解：学会如何处理突发 危险，在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急，做好事先防范准备。 |
| 上午 | 奇兵生存技能大考验（通过户外生存演练课，巩固营员对户外知识的掌握和应用）：) }/ P L8 l5 q' ^; Q# Z
1.辨别方向（一般观察树木，叶子茂盛边为南，另一边为北）
5 R3 _3 q; l* P+ {. U# K* j2.野外水源寻找（两山之间，植物茂盛，土质松软）) y! K) u: a0 E& z4 i; l6 O: s
3.认知植物和学会寻找食物（认识那些野果可食用，那些果实不可以用）
* L4 U4 _5 j: O% d4.野外取火做饭（学习砖木取火，了解原始人聪明才智）, F* \) b# [ A4 A. @( z' c
|
| 下午 | 1.学习户外自救和急救的技术；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏3 D6 g' T' E7 B2 f' m9 l
2.评比最具智慧的队员和团员8 C: m- F8 G$ j# ?' x) T/ H2 v$ T' d
|
| 晚上 | 1.西班牙狂欢节，扮演各种自己喜欢的角色
0 H9 w5 i6 H$ g5 S2.书写奇兵日记
4 t: a' K9 C9 y4 y3.征文活动：收集营员在夏令营中的所思所想% m% a% y6 q9 s) F( m* o
|
| 第15天 |
| 上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部，参观游览各训练场所（足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场），从中了解绿城足校的历史文化，学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练，与绿城外籍球星一起训练，领略足球魅力，激发心中对运动的渴望。 | ![]() & z+ F5 O Q5 O% p
1、绿城之旅：让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队，了解一支 球星队伍的成长历史，加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将：孩子与其近距离接 触，激发对足球的热情，给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
| 下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习，举行足球比赛，感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
| 晚上 | 1.基地狂欢之夜：与绿城球星观看有关足球电影（少林足球；德国，一个夏天的同化；或动漫足球小子 意甲小旋风，可自选） 2.谈谈自己的趣闻，自己的感想。 |
| 第16天 |
| 上午 | 1.球队生活大体验：体能训练（跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
% O- ~( a: Y9 y1 _. u脚跳对抗练习）锻炼身体的平衡和协调，足球战术训练。
: ^8 l* r+ x# m2.急救训练，了解相关防护知识，受伤救治模拟练习。 | ![]()
7 b2 j6 M0 c- y* b3 L) `1 Y# I* b: e1、足球魅力：学习和感受有组织、有纪
; p5 y/ D2 W" b/ Y6 [% y+ b律的绿魂、领略足球魅力，激发心中对运: l/ e7 U, [5 O& m, r, d7 F" }
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
# `6 N& c+ Y& g9 m+ _$ z个人球技。学习拼搏进取精神。
, H7 ]) K3 |; T4 `# A; o& {0 G2、急救训练：掌握基本自救互救知识及
* O1 `4 ^, _ B& T生活常识，通过情景教学，让孩子能够快
3 ], [ u0 A2 ^速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活 H u: W% i [$ E) K
的应变能力
; W: p% ]8 R1 X |
| 下午 | 1.热血足球：综合强化训练，模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导）
* v8 {; j1 M4 l" z) [& u) q2.“足尖上的夏令营”，与绿城师生交流学习体会，分享学习方法。
) h. I9 h- ~/ O7 _+ | |
| 晚上 | 1.K歌之王，举行联欢会，故事会
! W" _ Q( p( f: F2.观看电影
# r0 I; Z8 f9 d @% R: u# H |
| 第17天 |
| 上午 | 1.梦想绿茵： 在名校老师指导下举行知识竞赛，拓展课外兴趣，发现 自身特长，规划未来 2.洋话连篇，与出色球员交流感想，与外籍球星谈谈各国文化特色， 了解异国风情，拓展认知面。 | ![]()
, N/ e2 |; \& t4 }1 l! d6 V9 u3 U* R1 R$ g8 f
1、舞动青春：感受球场上的拼抢， 打造广大青少年身心健康之路，感悟体 育运动（含足球）运动的快乐，培养 运动的兴趣，提高意志力，团队合作精神 学会生, 活料理自主能力，有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语：与外教面对面交流，能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野，提高认知水平。<, /SPAN> |
| 下午 | 1.胜者为王：进行足球联赛（得胜队伍有丰厚奖励） 2.展丰富多彩的足球游戏，与中超球员畅玩小游戏 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：足球大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情
! ^5 M. K+ X% u0 \2.书写奇兵日记
. h) u+ h$ Y3 P/ J3 F8 t1 _) R1 g |
| 第18天 |
| 上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项，出发前往天目山国家原始森林公园营地，回归自然1 C* \, s* ?% k
2.挑战野外生存技能（巅峰时刻：奇兵实战起航，利刃出鞘）' H- ?3 ]7 ~. Y9 Y! Y, ?9 i, R6 G& \
3.激情夏日，遨游于山涧河流之间，组队进行水枪大战，寻找户外的刺激和快乐
" ]6 F0 g7 i2 p% T6 i+ A | ![]() & }, T( e8 u! x3 B# P
1、急智演戏：考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力，教会孩子随机应变、 临危不乱，锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设：通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境，感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作，形成友好氛围，养成良好习惯。 |
| 下午 | 1.背上户外包，徒步长征，锻炼体力和意志力；
0 C3 u- T3 Y: s. b% @; N2.营地建设：寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料（到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣）、准备晚餐工具
$ Q- H! }8 F7 |3 m. T3 l8 n: w3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼（打绳结比赛）
. Q6 v3 G: x8 k* s! j _7 v8 A |
| 晚上 | 1.绿野奇妙之夜，小鬼当家厨艺秀，亲自动手制作美食
) ~/ y+ d k: ~" U0 U" H( z2.寻找水源（在野地里寻找水源，通过对土地的观察，越潮湿的地方植物越茂盛，越翠绿）7 b$ }) Y8 w% I. x h
3.搭建灶台（观察营地的材料，挑选可以用的材料）、食材淘洗（自己动手来清洗食材）、生火做饭、美食分享；
1 T2 K2 h( F A- @ |
| 第19天 |
| 上午 | “绿野仙踪”山地大穿越：
0 z# _7 B; N) b: L* K3 R1、全方位出击（辨别方向）" Z, ~5 W& v" n. u
2、探寻生命之源（野外寻水）, X( k1 x- k2 k. O9 t/ I9 O
3、飞夺鸿沟彼岸（搭索过涧）& X5 g* ?6 w* T/ X
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地! l% a2 ], G7 Q |9 r
| ![]()
; z, h' ^, ^$ c1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作的 意识，考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质，进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识，保护自己，帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力，从小培养自己处理事情 的能力 |
| 下午 | “绿野奇兵”户外生存： K- D2 ]* j& [* J2 A" \
1、厨神小当家（野外午餐制作，就餐）6 d2 A) ]/ p. ~$ H9 F
2、激流勇进（涉溪）
, \, W* h! o8 `# H9 D, \1 [3、绝壁怀生（岩降）
. [4 ?0 R: J2 T/ N) I& V+ o3 g4、结绳技术
% v3 Q# L/ }9 M. b, a5、奇兵大战怪兽（动、植物认知）% n0 T0 X2 W4 v+ e T5 U
6、体验“长征路”（徒步）
: d+ f* Y7 a) I8 W7、“旧石器时代”（工具使用）
+ I. P7 r% ]- E8 D |
| 晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜：欣赏满山的萤火虫，重现阿凡达异星球之旅 |
| 第20天 |
| 上午 | 1.爱心动手接力赛：在山林中寻找适合制作鸟巢的材料，为森林里的鸟儿筑巢. V0 }: e p# w7 G, W
2.山地夺宝奇幻之旅：在野外营地完成定向寻宝任务
2 Y: I- p- T- ?3.溪水大作战：捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战
- [( h$ {- i! `0 A' `9 e# N# ?9 J. v% m | ![]() $ K+ K* s3 J0 F
1、融入自然：切身感受大自然的芬芳" ]/ e1 g$ u" C: r4 }
气息,舒畅心情，充分开放内心深处对
' d. Y$ c, i7 {自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。* q! O: G( ?" K
2、人质解救：发扬正义感，磨练勇气. J" m0 Y/ G: B
提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
+ |/ J& _ x( ~+ f2 W n2 r* } |
| 下午 | 1.我是山大王：山寨人质大营救（以弹弓攻擂的方式，向高地的敌人进攻并解救人质） |
| 晚上 | 1.狂欢之夜：篝火晚会，制作宵夜--烤番薯，拉近彼此间的距离! S: `% G: n v+ k3 A- _2 N
2.亲近自然，感恩身边的一切美好，书写奇兵日记4 v4 d* R. d W l5 w2 ]
|
| 第21天 |
| 上午 | 1.绿野奇兵，户外军事演习：通过地图的辨认，确定目标的方位，通过植物的观察确认东南西北四个方向，穿越原始丛林
8 O @4 v7 v+ J! L2.制作竹筏，横过山涧小溪，绝壁攀爬，穿山越岭寻找获胜红旗，成为真正的勇士3 d, O$ O6 p6 D. f5 l0 i! r8 Q
| ![]() 3 o, l9 Z5 {) p8 o2 I$ \
1、奇兵养成:亲自动手寻找食材，制作: t3 ]3 w2 N5 n& f
食 物，锻炼孩子的生活自理能力与思
. E- h j: d0 H3 y考能力。通过野外生存体验，培养青年1 T6 F2 T6 r5 |/ }
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
2 F. ?0 Z O6 c2 F& O. M- }动手能力、 创新性思维，全面考验团
8 O4 O/ I& I4 W; p队的合作力、沟通交流能力以及协调领, K* Q$ [' z1 d0 t! P- g/ C( [
导能力。6 ~$ ?8 b2 ?6 N) F i
|
下午
9 Q. h5 j0 Q7 ?6 ~. F, O8 ~: z* N1.奇兵营毕业典礼：总结报告：每人发言（充满自信）# w* U% o- g w1 s
2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品
; c, j# ~7 _6 A r$ q: q; d/ ]
|
| 晚上 | 营期结束，与父母分享快乐 |
雷达卡
要是能赶的上7月26号第二期的就更好了
