第1天 |
上 午 | 1.到浙江大学(紫荆港校区)报到(办理入营手续,签订安全协议)
* T% L* a! E0 d* g* h8 q0 D2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地(奇兵之旅正式启航)) _" m; h$ o1 g" m9 C+ D
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1、制做队旗:考验队员的创新思维能 力和动手能力,加强团队的协作力 2、团队建造:锻炼队员策划能力,全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演:激发队员的表演兴趣, 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅:减少队员间的隔阂,增 强团队合作力,学会人与人之间的交流 |
下午 | 1.开营仪式(宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言)
: W) }7 |% a6 i) w5 Q, |7 C2.组建小队:制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长,建立团队归属感。
. g0 s2 f9 f0 P& K5 R, k3.励志课堂:聆听励志报告,感悟多彩人生,聆听专家教授们高屋建瓴,娓娓道来,
8 P& \" Z$ F {3 F8 E, A; Z; ]3 O8 h对营员们进行一系列的教导,以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。- N8 r2 V% I' {1 z2 g! P
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晚上 | 营期规划之夜:
% I" i q2 o3 B* \3 z8 R" h6 ]# c4 V1、夏夜故事会,2 J5 d4 l* y+ D
2、各小组抽取话剧题目,安排各自所扮演的角色
7 ~$ m6 o) l5 p5 @3、指导书写奇兵之旅日记# ?' m1 n" ]+ U
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第2天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、掌握军规军纪 | ![]()
' }5 q1 A& K& s* z$ C: L+ |1、奇兵大战植物:让孩子远离城市的9 B( e8 N) A5 j2 s# ]7 u
喧嚣,亲近大自然,融入大自然,了解 生物常识 2、急智演戏:在孩子未知的情况下, 制造一些突发事件,观察孩子的表现, 在事后告知孩子,以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力,教会孩 子随机应变、临危不乱,锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
上午 | 1.奇兵大战植物:参观绿色自然,认知植物,了解自然,制作植物标本;
8 S, V( U U( f9 ]5 U% T' x4 X2.夺宝奇兵:在指定营区范围内,各小组将在智力考验一关获得藏宝图,
% \( T7 u" P6 C S ^并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得,最终找到指定
: O, Q9 L2 I& U% w Z目标获得奖品
- N3 S1 B o3 c' p x |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)7 j1 B" P7 P# ^2 ]. n& T) c3 A& ^
2.急智课程:应对突发情况
. A( u. c# Z7 W4 a) w4 z- z, g |
晚上 | 1.小队自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导
3 d; x6 J! l+ S3 o5 I2.书写奇兵日记# h: K9 {" Q+ h6 V* f) v
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第3天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、训练跨立、敬礼 | . g# c5 a) l( W- ]: [" E% ~
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识,保护 自己,帮助他人。 2、急智演习:旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力,教会队员 自救知识、逃生法则,锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力,从小培 养自己处理事情的能力。 |
上午 | 1.绝壁探险:学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
下午 | 学习奇兵野外生存技能:7 C1 L) U% }1 i7 {; c: ^
1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法3 o9 q3 e1 ~; G& s8 X @
2、绳结的用途和打法% K; m1 M. ?; z
3、背包填装以及上、下肩技术* y- |/ E& V9 ~3 x: x& T
4、搭建帐篷的方法$ u* n8 g& k( U% u5 w; e/ H
5、营地的选择和建设的方法) @( z6 |& v8 x( E. I8 n6 x1 Y! t
6、野外行走的基本方法和要求 ~9 K" v U+ G7 t C6 T4 B
7、加强对户外环境保护的意识和行为
+ x X3 S- A L8、户外运动发展现状的认知和了解8 ]" L8 [% [8 T* G( o8 Y/ P
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法' Q* {8 k# }7 Z( E8 N% ^
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晚上 | 1.露天大影院:观看关于感恩的影视作品
; j: K- _6 V& S2.发表自己为父母亲做过的事,学会感恩父母,感恩生命0 }: j" Q- ^& z; ^* o; |
3.书写奇兵日记
$ A2 B+ G2 I# q7 L. _- U. n9 A( @ |
第4天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转法 | ![]()
! O- D( o0 x: _$ v! e2 s! N1、奇兵火线大战:提高孩子的策划能 力与组织能力,学会谋而后动,为人处 世考虑更周全 2、实战演习:让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛,锻炼队员的胆量,考 验队员的智力,锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂:让孩子永保一颗感恩的心 ,不是教育他要感恩,而是唤起他内心 的感恩之情,心存感念,做一个造福社 会的人 |
上午 | 奇兵全能素质拓展(认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目):0 m/ d/ u: @- g1 u
1、绝壁探险--攀岩/ |# ?6 X, t$ o" I6 z+ A7 j( ]; ^
2、一步之遥--断桥、* `+ m/ d0 c2 [# d q
3、穿越电网
% n# m0 I6 {0 j4、孤岛求救% `, s/ N) o# g2 |# J, b- p0 Z
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目0 S9 `& x. L) H, a
6、自救和急救的学习和操作(心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎)
2 s! f+ t2 F# T4 [ |
下午 | 1.感恩行动:关爱老人,前往敬老院看望老人,出自己一份力量,献自己一份爱心,给所有老人带去欢声笑语。5 }2 Z( |( B V/ z9 [3 _: ^
2.献爱心过程中加入英语学习,让心智与品质共同提升
/ ?# C! p0 r8 }4 c |
晚上 | 1.小组自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导 6 {" M; {7 Z/ W N8 B) t
2.感恩课堂:感恩教育,感恩生命,感恩父母书写奇兵日记 + c" F# D% ?' g
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第5天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、跑步训练 | ( D: K+ }! m3 E- f8 K0 s+ d
1、酷我挑战:学习击剑,有效加强全0 R J- T" u$ n. s
身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。
: R/ c' `, y) Q& Q1 O4 O同时增强大脑与身体的感应联系,提
2 U7 \4 w+ o8 e' A) r高头脑灵敏度、准确度、反应能力。* y k# ?4 ]! E$ L& s: a; ~
2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作
' `. t* f v; b4 r的意识,考验队员的自我挑战、战胜
8 _- g$ f! i% r$ M( X0 [& e脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步, J* o6 p; l$ \+ T
培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极' v6 m9 S) ~; H$ Q: g7 U1 t
进取的自信心。掌握急救常识,保护
# V, V2 }. |. s6 c自己,帮助他人。$ O2 f" b% V: K3 Z+ o. `$ a, B- A
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上午 | 1.酷我挑战:学习击剑动作,学习击剑礼仪,感受英国贵族活动9 {1 n0 w9 t0 o" n7 U) d& \
(融入英语教学)
6 w( p9 Q0 ~) }2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)2 W1 v. f2 u) N2 E$ [
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下午 | 1、骑兵红线大战:通过组织特种作战小分队,制定作战计划
: E: U {- o0 v& C# P- F2、实战演习:以真人CS方式从敌军手中解救人质(人质解救大演习),感受特种部队机智勇敢的作战体验
" q1 h5 h, k9 _5 T |
晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记
1 r3 E+ u- Z! | |
第6天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]()
5 O( a5 v1 B! b! e1、跆拳道比赛:检验孩子的学习成果, 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术,并培养 坚韧不拔的意志品质 |
上午 | 1.最后的训练:跆拳道比赛最后一训,做比赛的准备工作 |
下午 | 2.谁是英雄:ITF跆拳道大赛 |
晚上 | 1.歌舞青春:跆拳道大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情
3 r; h: \0 Q% ? K3 q/ t) y2.书写奇兵日记
; D( T/ A( P" D, k+ w |
第7天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练训练 | 8 p6 ^1 R+ D# J; M0 X
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作
% u, f5 q1 L! T. ^的意识,考验孩子的自我挑战、战胜0 d: T+ l Z% _; c
脆弱、战胜恐惧的心理素质
+ s' g9 ~3 O$ G3、浙大名师讲堂:给孩子们一个浓厚
7 s3 a, S4 i5 Q Y, v% A的学术氛围,与浙大名师零距离接触, 开发孩子学习的兴趣。 |
上午 | 迷你小野地,野外生存模拟考验(农大后山):
$ B$ {# S/ K u- H2 h! G1、烧烤工具(利用营地材料,自己动手搭建和使用)+ U1 N, ^6 o& |1 ~7 h( @1 k
2、食物(在营地溪边捕鱼,捉虾,挖野菜)6 ~& Q- r3 X- @! k! r
3、绳索打结和帐篷的搭建
( @. B: D* N2 x9 G. d& n0 V+ K带你体验野外生存的乐趣
! R, ^* ], i( z t |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏) : S4 K5 r1 V I/ Y. p& w
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧); h2 |3 `0 Q! I$ s
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
8 S: \+ K$ \! N0 a2.自助烧烤晚宴/ d4 X4 T2 P9 \3 K! u: d+ y
3.书写奇兵日记
3 y& T; H0 z9 M |
第8天 |
上午 | 1.出发前往“上有天堂,下有苏杭”美誉的杭州西湖,观赏西湖盛景荷花,感受“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情怀(让英语融入生活,体验外语学习的乐趣)* }5 o! \3 w6 r# ^ O/ y
2.探寻水中奥秘:准备出发前往杭州水上乐园,体验各种游乐设施,近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目, w9 ^# M! f$ a
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/ e0 {) {) d2 s, Q8 `" r1、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生:教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件,锻炼队员的应急能力 ,掌握逃生技巧,让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排:下午 | 1.让酷热飞:前往杭州水上乐园,感受夏日的疯狂,穿越水上滑梯,让我们疯狂一夏
+ u- p0 [; y) a1 ?7 s! d* d( A2.加入英语元素,在玩乐中学习英语,让说英语成为孩子的习惯1 r5 l7 \) N D, w5 U; p B( J
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晚上 | 1.睿智逃生:火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练(逃生可将穿插在整个夏9 V# j) q6 W( J. w4 g8 H
令营的任何时间段,锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力)2 g! g; i7 B/ s8 `$ D2 d3 s
2.逃生演习感想,学会热爱生命,珍惜时间,书写奇兵日记
1 c7 N: }, H0 ]: h |
第9天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练 | ' F- q7 D1 G+ [* E b5 s
1、击剑项目:学习击剑,有效加强全 身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系,提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试:增强团队合作意识,激 发对运动的渴望,充分活动身体各部位, 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐,在享受快乐中领悟 做人道理。 |
上午 | 1.幻影剑客:击剑技能训练(融入英语教, 学)9 P0 M5 b# a2 C/ u
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)6 `# l* m( w$ w4 [& S7 h
[/td] |
下午 | 2.特种部队大阅兵:九项全能测验,有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡,最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利7 K' Z! h7 E2 y6 _" t8 S1 H. I. J
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晚上 | 1.小队自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
6 V: w* c2 a6 d# I/ I% e2.制作孔明灯,放飞我们的梦想
- E+ A: @3 A: p! e, w% s5 |: h3.书写奇兵日记
% E& Q" x& n; M, X5 F, U1 q |
第10天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质,进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
上午 | 奇兵全能素质拓展比拼,通过专项素质考核,检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况,通过完成
2 C f1 P$ { \% i3 y, s& b, @& ~1、绝壁探险(攀岩)& U+ O$ g1 Y% h6 W- w/ g
2、一步之遥(断桥)
$ k0 Q; a$ F E- _3、穿越电网# [$ R( M4 I2 R: h, L( \
4、孤岛求救
' C* P' d' P! |% s5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目,评比优秀完成任务团队和优秀个人' f+ H4 l- N0 m6 X1 A) z2 o2 C
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下午 | 1.急智演戏:应对随机的紧急状况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
4 k$ F0 [1 H$ T- }* {1 j |
晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会,红红的灯笼高高挂0 l( |5 o) ~ r3 c: u
2.猜灯谜活动
% P; H( i7 d. e4 q9 D( l3.书写奇兵日记
% f) U' V9 e% r- H: c4 @) X1 e! h, | |
第11天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
; h; b4 \/ Y8 \4 [7 @1、野外生存模拟:让队员实地实践户
. n# F; ~5 X6 W9 U外技术,加强动手能力与团队协作能力
: V2 q5 U1 \& m4 v- h( W2、体能测试:增强团队合作意识,激发 对运动的渴望,充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐,在享受快乐中领 悟人生道理。 |
上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习:由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安, M5 {8 i) r: s8 x; R$ D
全知识和户外生存的几个要点:安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
4 Y' D$ ~1 x4 L+ V6 P: V, Y! v2、浙大名师讲堂:浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用& r. f# {; w2 q
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下午 | 1、特种部队大阅兵:九项全能测试,小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡,
% R# e$ i9 R; {4 I( B最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏,评比最具智慧的队员和团队;
5 I. P2 r' N2 g8 K2、进行击剑训练,规范击剑的动作% _2 [$ n" l. S8 E
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导 9 [! x& |' k4 U2 w9 l
2.感恩教育:身份互换,扮演父母的角色,体会父母对孩子的付出与辛劳
5 l: @* ]0 H( o$ G' H3.书写奇兵日记
. ]7 _) X3 c) G( F" Y" s% I/ ], G) l |
第12天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | # D9 H. W' a& r1 d8 S( K8 P' B1 E
1、击剑项目:学习击剑有效加强全身肌7 D& K1 ~. M) A. A1 `
肉 运动能力,提高身体平衡能力。同时9 I* q! c' g) g# {1 B7 W0 n; y1 n
增强大脑与身体的感应联系,提高头脑灵
& A: j) Q4 H3 p; q敏度、准确度、反应能力。
9 p! Y9 ^. w: D. t# N- f5 c2 P( ~* M |
上午 | 1.鼓舞士气:为击剑做最后的训练 |
下午 | 1.决战紫禁之巅:谁是真正的剑圣(击剑比赛中营员用英语执赛,高级外语教师从旁指导)
$ p- H2 B1 Y7 } |
晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会
% p! Z. s9 S3 s1 i2.歌舞青春:歌舞狂欢,放松心情4 x( m7 W) Q& T5 l5 W% n
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第13天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | 3 C% P7 M3 X* c9 ] K/ C/ c3 o6 K
1、绝壁探险:通过攀岩,加强身体协
' l6 E! @ i6 h* A) q. v调性的锻炼,体会如何处理难点和突破
9 K" F d+ L9 _让你在困难下学会用头脑去攀爬。
4 r8 c0 @% z! `, g2、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 |
上午 | 1.壁虎漫步:谁是真正的蜘蛛侠(攀岩比赛) |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
" ]) Y& E# {1 Q6 c- m2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧): P, f1 i* o" |/ o" b
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晚上 | 1.话剧之夜:演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记% m& _, d5 i8 d- O+ ^4 x
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第14天 |
晨练 " B- l" t# H7 {7 g' Y1 L
| 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
% v& P. m7 Z# J% ?& H; D/ }" @1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能:让队员充分掌握户
; Y x$ p- K( F$ H) f4 K+ m外常识和操作技能;考验队员野外生存 能力和适应能力,加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解:学会如何处理突发 危险,在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急,做好事先防范准备。 |
上午 | 奇兵生存技能大考验(通过户外生存演练课,巩固营员对户外知识的掌握和应用):+ G2 o: b9 Y" I$ T1 |* U9 t7 P
1.辨别方向(一般观察树木,叶子茂盛边为南,另一边为北)
, J0 _& a) I+ Q, L% z- U2.野外水源寻找(两山之间,植物茂盛,土质松软)
7 ~1 c {9 t. h3.认知植物和学会寻找食物(认识那些野果可食用,那些果实不可以用)
. T0 c, z' O6 q* t2 h4 O! n4.野外取火做饭(学习砖木取火,了解原始人聪明才智)
1 e$ E* Q$ t5 E: A |
下午 | 1.学习户外自救和急救的技术;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏1 i0 m# x8 g) C
2.评比最具智慧的队员和团员4 q5 K0 o/ F' [0 P6 C6 u( P
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晚上 | 1.西班牙狂欢节,扮演各种自己喜欢的角色1 ?% c6 k9 w: v( o2 P* Z; B! f+ Z- ]4 u
2.书写奇兵日记1 A; L! U- S- R% m
3.征文活动:收集营员在夏令营中的所思所想
" E" y0 E2 \ q |
第15天 |
上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部,参观游览各训练场所(足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场),从中了解绿城足校的历史文化,学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练,与绿城外籍球星一起训练,领略足球魅力,激发心中对运动的渴望。 | ![]()
5 J- A8 y7 q L1、绿城之旅:让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队,了解一支 球星队伍的成长历史,加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将:孩子与其近距离接 触,激发对足球的热情,给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习,举行足球比赛,感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
晚上 | 1.基地狂欢之夜:与绿城球星观看有关足球电影(少林足球;德国,一个夏天的同化;或动漫足球小子 意甲小旋风,可自选) 2.谈谈自己的趣闻,自己的感想。 |
第16天 |
上午 | 1.球队生活大体验:体能训练(跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单 ! N2 p5 L6 M8 |8 I
脚跳对抗练习)锻炼身体的平衡和协调,足球战术训练。
; ^' A8 I2 t& \+ {2.急救训练,了解相关防护知识,受伤救治模拟练习。 | ![]()
0 \1 U; [4 M+ C2 u5 t7 j0 s9 m1、足球魅力:学习和感受有组织、有纪% ]: M& K% ]- ^% N" e
律的绿魂、领略足球魅力,激发心中对运. V# i: d3 u# @; Q) \5 g$ O
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼: J4 Q; ?, T$ l7 K
个人球技。学习拼搏进取精神。& Q" J H6 K: F% e
2、急救训练:掌握基本自救互救知识及
8 q: w2 `( D9 M生活常识,通过情景教学,让孩子能够快* [3 C& F4 w! q# x4 j+ n5 G, }$ w
速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
; D% J+ G( A6 W6 V% Z的应变能力9 `* e6 i% y" X' n0 c- J! F9 o
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下午 | 1.热血足球:综合强化训练,模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导)
/ L& B+ o: Q* o" D6 z2.“足尖上的夏令营”,与绿城师生交流学习体会,分享学习方法。 ' O+ L9 K0 J3 ~% J6 p
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晚上 | 1.K歌之王,举行联欢会,故事会' w3 [$ @4 J8 }. h+ K! @: ^; \
2.观看电影
; `" |4 `: G( w# K+ ^ |
第17天 |
上午 | 1.梦想绿茵: 在名校老师指导下举行知识竞赛,拓展课外兴趣,发现 自身特长,规划未来 2.洋话连篇,与出色球员交流感想,与外籍球星谈谈各国文化特色, 了解异国风情,拓展认知面。 | ![]()
R+ E& T5 j2 Q& }1 b6 K4 m
& Q* @6 O7 x8 o, t6 u- I' ~. O8 Z1、舞动青春:感受球场上的拼抢, 打造广大青少年身心健康之路,感悟体 育运动(含足球)运动的快乐,培养 运动的兴趣,提高意志力,团队合作精神 学会生, 活料理自主能力,有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语:与外教面对面交流,能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野,提高认知水平。<, /SPAN> |
下午 | 1.胜者为王:进行足球联赛(得胜队伍有丰厚奖励) 2.展丰富多彩的足球游戏,与中超球员畅玩小游戏 |
晚上 | 1.歌舞青春:足球大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情
+ K# P/ T- |. H: _! N2 W2.书写奇兵日记
4 c! \) q5 y* U9 ] |
第18天 |
上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项,出发前往天目山国家原始森林公园营地,回归自然4 m) f- `! e6 ~+ }% ~8 @
2.挑战野外生存技能(巅峰时刻:奇兵实战起航,利刃出鞘)1 y' u. v8 z" M' g) k) D
3.激情夏日,遨游于山涧河流之间,组队进行水枪大战,寻找户外的刺激和快乐 * X9 a0 J1 u7 u; D6 g) m! M
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# t0 D& S" J% l: D1、急智演戏:考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力,教会孩子随机应变、 临危不乱,锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设:通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境,感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作,形成友好氛围,养成良好习惯。 |
下午 | 1.背上户外包,徒步长征,锻炼体力和意志力;+ e- W2 e' ?+ ^" Q# ^
2.营地建设:寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料(到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣)、准备晚餐工具
$ Q+ ~0 S2 K: d3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼(打绳结比赛)
) A n, l5 O# N4 V6 r |
晚上 | 1.绿野奇妙之夜,小鬼当家厨艺秀,亲自动手制作美食
2 r( E, Z/ t4 v( F" Y0 M6 [; |: v. n5 J2.寻找水源(在野地里寻找水源,通过对土地的观察,越潮湿的地方植物越茂盛,越翠绿)
; \3 I( v1 c1 i1 }7 q" u q) N3.搭建灶台(观察营地的材料,挑选可以用的材料)、食材淘洗(自己动手来清洗食材)、生火做饭、美食分享;
1 P, O$ Y$ q* n6 f# Z+ H+ S* u |
第19天 |
上午 | “绿野仙踪”山地大穿越:
3 i+ w* n$ ~& w0 h/ s8 C# A1、全方位出击(辨别方向)
' D4 r2 N3 T, r' x3 q: ~% b4 r2、探寻生命之源(野外寻水)
( l6 R$ U. l4 q5 t8 W; M, G8 P3、飞夺鸿沟彼岸(搭索过涧)$ d( Z- C5 m! v/ s
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地
- b) B$ F7 R* F6 } | ![]()
4 O8 w: A/ d4 o$ W' O( c. z7 J1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作的 意识,考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质,进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识,保护自己,帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力,从小培养自己处理事情 的能力 |
下午 | “绿野奇兵”户外生存:
5 N9 D$ f1 Y9 r, I6 [4 ~* j1、厨神小当家(野外午餐制作,就餐)
3 Z$ `# B3 A& Y& R2、激流勇进(涉溪)
' l5 m. {; Z Q0 x" F* Y3、绝壁怀生(岩降)
: [6 B' i+ g- u5 |! b [% [: e2 G4、结绳技术
1 `, d4 P- t2 ?7 O* J5、奇兵大战怪兽(动、植物认知)+ B. Q. Z# s3 W$ Y% a$ ~
6、体验“长征路”(徒步)
9 s* l6 U9 t0 l3 g' p) h7、“旧石器时代”(工具使用)
1 y+ u0 a* q0 m$ b, q% r |
晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜:欣赏满山的萤火虫,重现阿凡达异星球之旅 |
第20天 |
上午 | 1.爱心动手接力赛:在山林中寻找适合制作鸟巢的材料,为森林里的鸟儿筑巢6 s A! B$ X ~+ |: ]& N
2.山地夺宝奇幻之旅:在野外营地完成定向寻宝任务
( C1 ^8 Q( b& d M z2 \3.溪水大作战:捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战
/ p+ p, i. G8 Q: H | - r' Q9 U. O1 \" @/ ~. z
1、融入自然:切身感受大自然的芬芳
: k# c2 B& [; q2 a气息,舒畅心情,充分开放内心深处对
# A7 ]! x& h$ Z2 L( e0 }自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。& d2 k& @; L* [8 s5 e- ?$ R' S; g
2、人质解救:发扬正义感,磨练勇气
$ N7 H- P( R% n3 i3 L' L提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
' ]. X0 Z0 Q% y8 M8 P; M! I |
下午 | 1.我是山大王:山寨人质大营救(以弹弓攻擂的方式,向高地的敌人进攻并解救人质) |
晚上 | 1.狂欢之夜:篝火晚会,制作宵夜--烤番薯,拉近彼此间的距离
# F( {8 p! z9 r1 `: @. e. N6 K2.亲近自然,感恩身边的一切美好,书写奇兵日记. D6 @; M1 |, \1 b+ f$ V% X
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第21天 |
上午 | 1.绿野奇兵,户外军事演习:通过地图的辨认,确定目标的方位,通过植物的观察确认东南西北四个方向,穿越原始丛林8 d" @$ R9 z3 \
2.制作竹筏,横过山涧小溪,绝壁攀爬,穿山越岭寻找获胜红旗,成为真正的勇士
( M2 v2 G0 R0 w- ]/ [& ` | ![]()
9 d. ?& R0 |8 b! z1、奇兵养成:亲自动手寻找食材,制作) h1 P; T1 ^. I. ~1 S
食 物,锻炼孩子的生活自理能力与思# {( X- [, U ^
考能力。通过野外生存体验,培养青年
2 W/ m/ j" @0 W; f4 Z人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地* w8 ^$ z" @5 A( y4 l4 g: I3 ^% l1 j
动手能力、 创新性思维,全面考验团
/ I8 L' k7 Y: q队的合作力、沟通交流能力以及协调领: X/ ~0 u' c3 a" w
导能力。$ f- A+ |4 ?' X9 \
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下午 # q$ D% E3 d5 i: }
1.奇兵营毕业典礼:总结报告:每人发言(充满自信)
2 r: g% }: l7 ?0 ^& R3 s, g2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品: M0 R; g4 h/ M2 ^
; n% A8 c8 Q. c8 H- I, f! R |
晚上 | 营期结束,与父母分享快乐 |