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发表于: 2023-3-7 18:09:55

IGB International School(IGBIS)


, Y+ Q6 ~7 e( L2 H

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+ m8 i; D# u6 u' B% d1、辣评
. C" E5 {* Z6 K( [8 G% B  S  }- Y7 V
% b0 p! t  X% g4 S0 z/ D% ~( N优点:, Q* x$ S: u1 g1 [
% K& I$ S( t* l' o0 _" I' P% {
1、IGB国际学校是马来西亚第一所提供完整IB课程体系的学校,包含IB四个连续课程,并获得全部认证授权。这些课程包括小学课程(PYP),中学课程(MYP),文凭课程(DP),以及职业相关计划(CP)。2 Q4 X  B7 r' A( x

1 f$ Z3 x& L. n& p, z% l2、IGB国际学校的校园建设面积目前是吉隆坡最大的,学校的操场、泳池、篮球场面积也数一数二。
2 Z) |$ [( a' u/ T& u3 r% N+ U
9 `' m* `- P& P/ s3、IGB国际学校有19%的学生IB成绩平均分可以达到40分以上,是马来西亚最好的全IB国际学校。. i( S7 I8 y" j+ N8 j4 T2 o
: \$ m4 `) v% x) J; i7 \
缺点:
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1、校舍装修属于粗线条,没有同档次的国际学校精致。
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2、学校附近的住宅大都集中在高速对面,需要开车接送孩子。
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2、学校介绍
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) T" O. v* q' jIGB校区位于Sierramas和Valencia之间一座迷人的新校舍内,学校具备创新和包容性的学习环境,吸引学生在学习和个人成长等方面勇敢面对挑战。学校拥有一个成熟的数字平台,包括最新的笔记本电脑和触控设备,并全面整合信息技术来提高教学质量。IGB继续为家长和学生提供更广泛的课后活动和社区文化,包括体育,艺术和继续教育等。通常利用学校优秀的设施和条件,在放学后、晚上、周末和学校假期广泛开展。
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学校占地面积10英亩,两层的停车场,里面有500个停车位。学校与北巴生谷高速公路(NKVE),Lebuhraya Damansara Puchong(LDP)和中环路(MRR2)有良好的连接,使其可以从城市的各个角落轻松到达。从Bangsar和Damansara出发大约需要20分钟,到Mont Kiara地区更近。学校非常靠近KTM Komuter'sRawang-Seremban路线的火车站和毗邻校园的双溪毛糯地铁站。
4 E  P  Z/ ~7 U. l- S# a  y" M' R8 ?% v) q
IGB的愿景:
9 }- b9 g% X$ \
' R' P7 ~# Q8 d' @* k提供创新的国际教育,激励学习者对世界产生积极影响。
* w  n7 P$ o  x$ e. r0 X9 f7 K( m1 D  P: F
IGB的任务:7 |9 ^  g  w+ L1 Z5 V; f

- v( R+ t) d: O% x3 `( @提供包容性的学习社区,通过具有挑战性的IB教育来拥抱多元文化,成就能力出众的全球公民。1 f! }4 U) W1 W' P* v
" t# O$ e4 w3 h- N) S
“点燃思想,影响生活”: o) y" X5 ^) o

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  • 吸引,支持和培养IGB学生的研究思维,成为自信、知识渊博的终身学习者。
  • 更好地了解自己,并为社区做贡献,对自己和他人生活产生积极影响。
    * @) b$ ^! Q* u# N2 R. o

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/ b5 ]6 u0 s# R# P: M5 {3、学术成就7 Z( f. Y" |, x. P

% e1 G6 l4 L& p6 f- qIB成绩
4 O: f; J7 U: @! t+ {. S, j8 w. h- z0 G
IGB12年级的学生在2020年IB文凭考试中获得了平均分35分的出色成绩,合格率达到100%,这远高于29.9分的世界平均水平。
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3 ?1 y# h: N7 Q- d" z8 G
IGB毕业生的大学录取(数据适用于2016年至2019年的毕业生)
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5 }' h0 S: z# ^% X/ D* I
资质认证:* {0 `# `: A7 ~4 U3 T2 w
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国际文凭世界学校
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; a8 m/ I8 s- J# R3 |" s. e" p
国际文凭课程(IB)提供了连续的国际教育。该计划鼓励个人和学术成就,挑战学生在学业和个人发展方面的才能。% n; }0 j6 m% `/ t9 i# Y, e

4 {2 X7 L" ]" V) }$ [4 Q+ \0 RIGB国际学校是马来西亚唯一提供全部四个IB课程的国际文凭课程世界学校:小学课程(PYP),中学课程(MYP),文凭课程(DP)和与职业有关的课程(CP) )。PYP使学生做好准备成为活跃,有爱心,终生学习者,他们表现出对自己和他人的尊重,并有能力参与周边世界的活动。它着重孩子的整体成长。中学项目(MYP)是一个充满挑战的过程,它鼓励学生在他们的学习与现实世界之间建立切实的联系。中学项目在设计上是包容性的;具有各种兴趣和学术能力的学生从他们的参与中受益。研究表明,选择文凭课程(DP)会带来很多好处。该计划旨在培养具有出色知识广度和深度的学生:身体,智力,情感和道德上蓬勃发展。职业课程(CP)旨在满足从事职业相关教育的学生需求,帮助他们进一步进入高等教育或就业。
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) c& e  `5 @; C. Y! _% J国际学校理事会2 V4 ?3 w0 F% s

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CIS是一个会员社区,通过为学校,高等教育机构和个人提供专业服务,共同致力于塑造国际教育。CIS的愿景是通过高质量的国际教育来激发全球公民的发展:将来自世界各个角落的思想,文化和教育工作者联系起来(ciso.org)。经过严格的评估,IGB于2018年5月成为CIS认可的学校。
1 f; a, h! ?8 f5 [% U
3 W& J7 }. O2 e. |" S; I0 |新英格兰学校与学院协会
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# A; v& k/ a! }
IGB是新英格兰学校与学院协会(NEASC)认可的马来西亚唯一一所学校,并且加入了哈佛,耶鲁和布朗大学等著名机构。NEASC成立于1885年,是一个独立的,自愿的,非营利性的会员组织,致力于建立和维持各级教育的高标准。NEASC认证证明了学校的高品质和诚信。“认证奖”认可学校的质量,向家长,教师,大学和政府保证学校将提供高质量的学习体验,并支持学校的持续改进和转型路线。5 ]6 U+ r. U& I( g' u

* @' w2 @; p. f; S4 X" O* d" ~4、课程设置  4 d% A( `0 q, r

% ?! I+ ]+ o0 b7 I" [我们具有国际经验的IB教育者经过培训,可提供通过设备和数字平台辅助的综合课程,使我们的学生成为终身学习者,致力于为我们的全球社会做出积极贡献" s7 u/ j7 z0 j" ?
$ s. U  p6 k( K6 _3 t
IB小学课程(PYP)
* r, S- w6 w4 e' e9 A$ H: ^( e0 Q6 F% M4 _1 F0 l
针对所有3至12岁儿童设计的国际课程框架,侧重发育中儿童的总体成长,除了学习,还要满足心灵和思想,以及社会,身体,情感和文化的整体需求。
( K* T3 V4 b7 X( c8 X6 ]+ p. `( R# R5 Z' j9 a- {" l3 ~+ ]0 r, A
在小学项目中,通过概念驱动支持课程学习。这些概念是课程的核心,其形式是广泛且开放的核心问题。形式,功能,因果关系,变化,联系,视角,责任感和反思的基本概念,可帮助教师和学生考虑* [" g% e, V% M
多种视角对世界的探索,并以此激发和扩大学生的学习动机。
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* z) N7 b5 t4 B2 k  Q  FIB中学课程(MYP)" H9 j& u! z' B' U4 O+ w

* U% O6 d- ]) p& p, j, E# e- u) R中学项目的年龄(11至16岁)是年轻人成长的关键时期,他们在学校的成功与他们的个人,社会和情感幸福密切相关。在学生建立身份并发展自尊的时候,中学项目提供了一个既定的框架,激励学生助其成功。广泛而均衡的课程框架,使学生能够利用自己的长处并在许多学科中迎接挑战。学生提供了发展潜力,探索自己的学习兴趣,承担适当风险,以及反思和建立强烈的个人认同感。, Y) s8 y. _3 t5 x7 I

, w8 x, P% J: y, B' a中学项目侧重于探究周期,一种建构主义的方法,是问(探究),做(行动)和思考(反思)之间的相互作用,从而导致开放式教室重视不同的观点和视角。年轻人可以独立或与他人合作,养成终身学习的习惯。
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3 `3 c. y) v+ C, H, K
基于概念的课程5 j6 y* e4 g1 y7 ^" b

0 i. i7 _7 b9 }. O# A5 UIGB认为教育更多地是个人理解和意义的共同建构,而不是知识的传播和事实的死记硬背。因此,概念理解是教学重要而持久的目标。概念代表了学生探究具有个人,地方和全球意义的问题和思想媒介,) r) t% y% d# n& z; i' N% k
提供了探索学科的本质手段。在中学项目中使用了基于概念的模型,鼓励学生:3 x- x# G  B( E1 p/ ?. w" b
  }* x$ b( D6 e: c9 e* H3 m
● 在将事实与概念和基本概念理解联系起来时,可以在更深的知识层面上处理客观事实。
4 g$ M  o: `+ W- L, J; H
, T7 u5 i% k8 P* r' H● 建立新的知识与现有知识之间的个人关联性,并通过知识的传播鼓励在全球范围内对文化和环境的理解。1 F: K' u( J  K
) L+ d- }6 T0 g& ?3 \+ m" t  m. `9 d
● 他们会运用自己的才智来学习,因为他们使用关键概念亲自关注单元主题,以增加学习动力。! B$ o6 F& h$ X3 O
: B3 B7 J5 r/ V5 Y) B& m9 i( I
● 当他们使用事实信息来解释和支持他们更深入的概念理解时,他们会提高语言的流利性。" C  C) x$ U; l3 [
) z/ u5 w; P9 O- b& G  Z
●通过分析复杂的全球挑战(例如气候变化,国际冲突和全球经济),并获得更高水平的批判性,创造性和概念性思维,并通过研究与学科相关的概念来创造加大学科学习深度。
2 Y1 C7 |4 K  ]7 U) N$ j! |" _2 w. m0 f1 @. p
IGB中学生主要学习八个主题学科。学生还将参与“服务即行动”,并将从事8和10年级的中学项目。这8个主题领域是:+ Q; y$ ]6 F' }) T& `$ `

4 W2 y( e8 T) i% W/ ]● 语言文学
5 ~( A5 j6 f, H4 V8 ]. k: C) k- g: B* N% s1 t1 k6 {
● 语言习得
6 n: t- b( d" q
% F9 R# d/ h! T( _; l& E● 个人和社会
& }! t# K" _2 H
. g& T0 m) n0 a● 科学  A/ W0 r3 s5 W& N

3 L4 J$ E" ?5 ]6 N  m1 K- H" V● 数学: Z6 `# y" z1 g# Q/ ?$ E: U6 _$ O

0 q- M$ M9 Q% g● 艺术类
2 d+ V: s$ L1 s1 _  b, s7 E: d4 g; O4 K- n9 |2 K
● 设计$ D) U# d0 |! p

3 K0 b+ k# Y3 _( h0 p● 体育与健康教育
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( Z2 ?* ?( f* y- o* z$ C& n1 d1 WIB文凭课程(DP)
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6 L) e9 t1 U" \1 w9 j# b文凭课程(DP)成立于1968年,面向16-19岁的学生,可为学生提供均衡的教育,促进地域和文化流动并促进国际理解。( A: {# y% b& a: T& W' Y( y

( p: ^& D* F$ Y; o& ], S% C通过DP,在IGB国际学校,我们能够培养符合以下条件的学生:
8 W6 X7 A- f2 R0 ~6 s' t
! E( @* p8 ~7 N● 具有出色的知识广度和深度& F: F2 a) ~) X8 U
0 S4 ?' Y& [- U$ C7 K. T
● 在身体,智力,情感和道德上都蓬勃发展
& B: I( \5 C$ l
( h$ |, j5 R+ d- u0 I4 L● 学习至少两种语言
& ~1 F$ _- \9 c' U3 b. r- V6 W3 J: G) r6 g- x5 m
● 擅长传统学科
2 `1 `( C2 ]2 k+ b7 \2 @
2 \4 r/ K" n3 h9 r! Y- F: _●学习独特的知识论课程,探索知识的本质 & V! X2 R" X: C5 S% V+ P
0 Q# V2 }/ x6 C
● 具有国际视野和跨文化技巧。5 e5 ~  w0 W+ o/ f

( [+ O" C" E! t0 o" i! g0 JDP课程4 ?& V5 \2 v( `1 z
- d4 M) ?) J4 ]$ I2 X4 ]5 ~
DP课程由六个学科组和DP核心组成,包括知识论(ToK),创造力,活动,服务(CAS)和扩展论文。
1 p" Y. T5 }8 o8 D3 [. G8 v
$ z5 [+ C9 v1 v" O! s6 L: @通过DP核心课程,学生可以反思知识的本质,完成独立研究,并参与一个长期的社区服务项目。0 E1 s; U: j; I2 ?" G

0 j) V  L% s& o5 |6 R4 ?, c+ c  ]$ nDP核心" U* O7 w% n- v! W
) G4 g# x( e7 B$ A0 V* t/ j
● 知识论 (ToK):学生反思知识的本质以及如何获取知识的路径。
( m6 [4 i1 H9 S' z8 {: n- ^+ \! \" ^: t8 d
● 扩展论文 (EE):一项独立的,自主指导的研究,论文共4,000字。
2 {& I/ S1 g6 s4 a* l- d* Y6 `# G6 H8 C0 r3 ]! Z$ z
● 创意,活动,服务 (CAS):学生完成与这三个概念相关的项目。2 y6 @$ \! k, q% ?$ I

. D8 d6 _: b" e0 ?6 ^0 p" {% u

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* w) U' r0 g  |' k1 K' sIB职业相关计划(CP)
5 p& M# L5 N) \0 x, g& a8 z+ [# g% D3 b% ?8 p
职业相关计划(CP)是面向16至19岁学生的创新教育框架。这是最新,增长最快的IB计划。CP为学生提供了良好的基础,可以支持他们的继续学习,为职场上取得成功做好准备。CP结合了备受推崇和国际认可的IB文凭课程(DP)课程,以及经过批准的职业相关研究和独特的CP核心。7 z& p9 ?& |6 v! B' O! v& I
4 R4 e1 j% O/ W/ {3 y2 X1 P: X
CP学生参加了一个严格的学习计划,激发兴趣,同时获得应用知识、批判性思维、沟通和跨文化参与方面的终身技能。他们也为高等教育学习做好了充分的准备。
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丰富的课外活动! }1 S/ d# z8 T% L& t$ {

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3 I, y# m6 v( m0 C" j$ H作为一个扶贫项目,高年级学生需要帮助当地搭建房屋,是不是非常有挑战性。) B) S% \2 b" g
/ J" j- }; t. f0 D, Z, s; a* Y
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: ]% k0 g$ a( i2 @; c" @1 L 640 (10).jpg
4 P7 P) A; O$ U让孩子充分体会舞台艺术,文化节、戏剧层出不穷
) ?  B8 F& c' \6 ]( F9 F/ ^; C
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* o  e" B  w. L全校各年级孩子分工合作,用纸箱完成相应作品
' ~) F& y! C5 F( D( p5 B. Q! |1 u9 w) A
5、学校设施
7 s+ Z$ L' a/ N; r
; b5 \7 G+ f5 a+ @$ g3 o3 {5 D* g泳池4 Y+ L6 |9 Y1 B7 C% _% \/ o
# x7 |( `( o8 l. b! {
IGB拥有两个游泳池,因此可以满足不同孩子需求。奥林匹克尺寸游泳池:比赛池为深度为1.5米至2.1米的50米×25米10道泳池。该池用于课程,培训和其他水上活动,如水球。
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3 z0 i: h6 L2 `  Q- o( U+ ~2 @
足球场
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足球场是人造草坪,拥有FIFA2星评级,是马来西亚为数不多的几个获得此殊荣的场地之一。该场地周围是一条8跑道的田径赛道,并配有田径场地。
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% e, ?! `5 P8 h7 H羽毛球场地0 D& n9 ^9 u" g) H( ?

: J# A2 I- z, l( A& ZIGB值得骄傲的另一项杰出设施是全空调运动场。有3个全尺寸篮球场,12个羽毛球场和3个排球场。除此之外还拥有其他室内游戏室和体操馆。
( G, H* I: H7 i" {6 u

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) T% {* O+ n0 T; O, D; Y网球场地
- a3 R8 {1 }# I0 \% T' Z) K. E
8 i9 B$ Y: n( h' M) j+ b0 l有2个全天候网球场。场地还设有灯光,可以进行夜间网球运动,并将很快提供社区租赁和训练服务。喜欢网球的孩子有福了,并不是每个学校都有如此大的场地配置。1 R: M& c6 i! S- j7 U

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; T9 s; c& }3 q/ I: i
图书馆
) Y7 j! J$ V* H" g0 r

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5 `  k: Z% {+ y
IGB有两个针对中小学生的图书馆空间。这两个书库都包含大量非虚拟,虚拟小说,电子书和有声读物。学生,家庭和员工也可以通过我们的《命运目录》访问数据库和在线资源 。图书馆的开放时间为星期一至星期五上午7:30至下午4:30。小学生及其父母可以在放学前和放学后参观图书馆。但是,放学后,所有小学生都需要在成人的陪同下进行阅读。中学生可以全天独立访问图书馆。 0 Z& U& R% d0 F  f4 H/ h

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8 ]" |* l5 O0 W, S/ I" W
大礼堂
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1 J6 f, f' H3 B" P  k" w 640 (18).jpg : E' d, e4 b# y& W' Z6 d' ^5 G
9 Y7 \6 {6 J- k$ h
实验室
$ I2 `9 c/ u" U& l) e4 j, w2 O! |- n# [9 s6 N) x: J
640 (19).jpg ! ~& z  t- _# i2 g( }0 w) h6 v/ _% n

, }' a% D8 D( h  ?室内篮球馆
2 R) Q8 _( P9 R6 u% S
3 X+ `* O6 i. l% m 640 (20).jpg , v* Q2 _) M# J
- z! v5 q. S: P8 [$ C% K3 r* ^/ `, K
6、全校都知道
8 Q8 o8 ~. f) V. b* q
- B. R( h# c" W& j; p% ?% ~9 T2 M餐厅:
2 I6 ?! u9 ]7 `2 L  A+ t0 h8 R8 c9 Z" j( _' Q$ J9 S  S1 A
IGB有三个食堂,迎合不同年龄和国家学生的口味。幼儿园学生在自己的教室里午餐。
4 R3 B: a* Q% h, D5 y8 f8 o% y4 B  t2 D/ ]! {- U2 R7 Z
学生可以选择亚洲餐,西餐和素食,以及三明治和面包等。早餐和小吃也可提供。学生提前预定膳食,以确保各种选择。付款是通过电子方式完成的,因此学生不需要携带现金。! Z6 g! Z, K8 r/ s$ y2 R

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5 j! P( ~4 @% W6 H2 _+ U1 h8 n学校班车:8 j- g8 {' P8 _" d
# _4 f! v3 D4 a! f! d- Z
学校将校车服务外包给一家运输公司,该运输公司具备训练有素且经过严格测试的驾驶员。
* K) |  K" j9 Y0 J. n- ~: `/ q8 w# }! k
! Y4 z8 Q  q& j6 T. ~) O& `校车还安装了GPS跟踪系统,以供家长监控校车所处位置。父母将获得密码以访问他们的行车路线。路线的安排将基于收到的报名数量并与父母协商共同制定。每辆巴士最多可有4个接送点,并且视父母的所在位置而定。) ~" f" ]- M# p! ?  |0 f! D  |
# O" c& V( o% B# `) S- m
7、关于学费
  x: U$ `% y" V8 w. e1 g) `: c  v- C% ?3 I/ d2 x
申请费(不可退还):在提交申请表时支付 1,000马币
! d( n* J! i+ I! y% l
$ ?+ W  k$ A, k6 s注册费(不可退还):收到录取通知书后,一次性支付。; I' \4 \8 R8 F& S8 w
8 ^# V! B, G$ i9 B  C+ a9 N" k
● 托管班:1000马币
$ K" y7 `; P2 D
1 q6 r: s, d& M● 幼儿园:5000马币' i7 S4 ?8 U+ T6 K2 H$ Z: S4 x

) n+ s$ T3 F+ ]- B  L3 X7 }) l, i● 1-10年级:12500马币$ E$ M" o2 \% \
+ a. X) x, v0 P" B- P( n! T
● 12-13年级:7500马币; f  E+ y% E7 ?" a2 K& Q5 f) \

9 ?" }9 E" o3 Q$ @$ h$ j# ]押金
' z5 @0 l: I" q' g9 a; p. |7 u2 }7 j+ f6 ~. A" @. h1 X4 Y4 o# u
● 幼儿园:10000马币
- \2 ^1 U, N: O
# c: ]" @9 g7 U7 d, d% t● 1-12年级:20000马币& D7 x: t. I/ _' J0 h

- e% a$ x4 ~: A& D- ^. x. q出具书面退学通知,该费用可退还。如果要退学,提前一学期书面通知学校并确认。
; _( a9 N- ?) k3 t( S2 ^: }1 O2 F. N+ H+ S3 r$ k$ j
2020学年学费" J  \4 r2 A2 Z7 ?6 H# k( B

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