香港朗文英语金版Longman Welcome to English 5A教材+练习+教案+试卷+音频全套下载 j6 c+ F9 B8 {" M* d5 x
7 E& G4 z/ J# D9 B8 t" y9 ]' T今天就给大家分享一套呼声超高的教材资源，香港80%的小学正在使用的朗文英语教材。0 Q( ~! y) i# x3 ~& @% }
/ w3 j! @* _1 C' [* U A- \$ j% L这套书是香港地区特别推荐的小学英语教材，内地有超过百所顶尖双语小学在使用，比如上海福山外国语学校、南京外国语学校、深圳多家高端双语小学、宁波华茂外国语小学等等，教材编写的一个核心特色，就是既注重英语基础知识，又强调实际应用能力。/ Y$ r, s& [- R/ o
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学一门语言，听说读写样样少不了，这套朗文英语除教材外，还配备“听”“说”“读”“写”四个能力的练习册，让孩子彻底告别英语“跛脚鸭”！
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香港朗文（Longman Welcome to English）简称LWTE，香港小学使用。这套书系香港特别行政区特别推荐的小学英语教材,一共有12册；1年级(1A,1B),2年级(2A,2B),3年级(3A,3B),依次类推----6年级(6A,6B)。专门针对6-13岁少儿开发编写的一套全新系列教材。$ r: |4 o! ?$ a
, C' c' X, h/ a9 E5 r. S/ k c, a词汇量： 约2100左右/ |3 r3 D8 l' o0 U
句型： 200以上' [ V, d/ ~" ^2 p
语法：除了名词单复数及所有格；动词第三人称单数；情态动词；人称代词和物主代词；形容词和副词的比较级；时态（现在进行时，一般现在时，一般过去时一般将来时）；基本句式（陈述句，一般和特殊疑问句，否定句，祈使句，感叹句）: ^7 A* o4 C9 i$ H# }6 {
% I, R$ R! x1 e* k; I; k还有:形容词和副词的最高级；现在完成时；情态动词should,must,could的用法；简单的从句
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2 }" f% h& g8 M) s0 s0 m知识结构： 首先内容贴近生活，易于导入。其次，在学习语言的同时，逐步渗透语法的概念。比如：1B开始学习现在进行时，2A教授标志的有关内容，3A学习天气的表达，这些和生活密切相关的内容在牛津教材中到五六年级以后才涉及，所以朗文教材在内容的安排上更为合理些。另外，教材提供的语言材料贴近生活，更注重培养学生运用语言的能力。并且，在五六年级的教材中加大了阅读训练的力度，这对于学生语言能力的发展和提高是非常有帮助的。" F/ ~, o/ z2 Z8 S; B0 M. t
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香港朗文教材主要结构和词汇在真实而有趣的内容中呈现，突出语法点，便于自主学习和查阅，鼓励学生用英语交流和分享。大量采用各种问题，比如戏剧，故事，说明书，传记，诗歌等，来拓宽学生的阅读范围。" {/ [% [2 m, w: @: {4 x7 y4 ?8 h
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香港朗文英语教材特色7 n: v2 t% U: D/ H9 a% b4 o) I
5 v3 y/ T: g2 \, B5 U1.它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养；0 E( |& e+ B- I0 W q: M
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2.它每个单元与下个单元在内容上重复性少，连接性强；: `4 P1 p9 W' L! u+ Y0 E9 I+ B% {7 h
& E# y) k4 Z6 V- }) S3.它跨学科整合的特点明显。它和自然科学技术，美术和数学学科的知识贯通，相互联系。+ O0 R6 a8 z. @9 w
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4.在reading部分，朗文版的故事情节性强，简单易懂，突出了趣味性，使学生在复述和表演该部分时能朗朗上口。% I$ g# c" B) I+ B/ c2 P
6 @6 E. T# V: x9 A3 V& B5.系统性强，但教材图形多，篇幅大，造成了编排上的局限性。! V) A; c* N$ J6 O2 k
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( m# z' Z2 O# F3 J. ^* [/ y链接：https://pan.baidu.com/s/1-MCIekLoiu7Iq3zLki-QLQ
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