带女儿从 7 岁开始读 RAZ 的这条线索，为大家分享 如何带女儿用7岁到8岁这一年时间，从 RAZ D 读到 R（15级）的…
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' ~! A1 z) E) z7 b1 F* u干货：分享7岁娃如何一年连刷RAZ（Reading a-z）15级，读到《哈利波特》的 ) ?$ L: F8 a% W& W: G$ `# J, J
我家女儿的英语，是从 6 岁半开始，零基础启蒙的。大娃相对小娃的认知，理解能力不一样，启蒙方法也会不同。
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$ y/ H+ \9 e: s% I8 x2 Q) [9 u5 h2 T一开始我们用的是《海尼曼》和《牛津树》，从《海尼曼》 E 级别后开始我不要求娃读了，一路听上去，只听不读，只要理解了就可以。不读了速度很快就上去了，大概一周10本的速度。# f0 i1 ^% E* i2 k! l1 u
《海尼曼》一路刷到h，这时文章篇幅长了，也有很多生词不好理解了，遇到了瓶颈。遇到了一位朋友指点，说可以转战 RAZ。
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由于《海尼曼》已经刷到了 h，朋友建议我们可以从 RAZ D 级别开始，于是我们从 2020 年 1 月份起，开始了 RAZ 之旅。后来我们的英语学习就像是爬山，RAZ 是主路，是直梯。想快速登顶，还是走直路快，虽然有些累，但是效果好。6 k2 ^. x8 [, p4 R( K% A% l% s2 H
( m7 |; J$ d1 x: [" W1 c我们的 RAZ 学习之路，共分为亲子陪读、裸听、认读 三个阶段。
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第一阶段：亲子陪读 RAZ D 到 M
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从 RAZ D 级到 M 级，我带女儿亲子陪读。这个阶段不需要输出，不需要跟读，是纯输入的阶段。/ G; g: U$ I" K# h5 _
: R U: r8 Z3 r" k$ S这个阶段女儿需要我的陪伴，我的目标是让娃理解，在理解的基础上再听音频。重点是理解。+ C' X( Y* T0 @- |4 ^' u
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遇到「陪读过程中要不要解释，翻译？」这个问题，我是这样做的。4 ^, h4 m. H0 J3 _
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在女儿刚启蒙的时候，读的都是简单的分级读物，名字可以用实物，动词tpr，到后期会遇到 “有毒，迁徙，峡谷，沉淀，总统，投票，殖民地” 等类似的这些比较抽象的词，我有能力的帮娃英英互译的词，会英英互译。英英互译不了，还是要用中文给娃说清楚的，不需要让娃去猜。
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这些词可能通过动画，或多次在不同的地方出现过，娃能猜个大概，或者很贴近的意思，那要多大的量啊！能解释清楚的，为什么要让娃自己去费力猜呢！提高有效输入不香么～" O3 b% x/ ?8 I
% B0 w& R; P/ R: s( R3 I# `而且 RAZ 不同阶段的 multi level 会螺旋上升，在小朋友已经熟悉主题的前提下，阅读理解能力会有大幅度提高。2 N+ v: ]3 T; n) [6 Q
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multi level：RAZ 中一些书的封皮还会写着multi-level，就是在不同级别都会写同一个话题，连封皮和目录都长一样，但是内容里的用词，句式是分难易的。, A6 F2 e, m; \, y1 _
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比如 Hibernation 冬眠 这个同一话题下，RAZ F 和 Raz I，以及 Raz M 的内容难度对比
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8 T/ O: r8 Q0 K y本文由转自小花生网 @Sunshine08 发布
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