带女儿从 7 岁开始读 RAZ 的这条线索,为大家分享 如何带女儿用7岁到8岁这一年时间,从 RAZ D 读到 R(15级)的… 2 b4 [0 [, D" r' F( }& d$ U
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- @+ k+ d" ]4 X" ]. ?4 D J; c' X干货:分享7岁娃如何一年连刷RAZ(Reading a-z)15级,读到《哈利波特》的 ' J6 S/ X; O4 r: S7 ~9 A
我家女儿的英语,是从 6 岁半开始,零基础启蒙的。大娃相对小娃的认知,理解能力不一样,启蒙方法也会不同。
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/ Y+ h; K5 t( _, M- F一开始我们用的是《海尼曼》和《牛津树》,从《海尼曼》 E 级别后开始我不要求娃读了,一路听上去,只听不读,只要理解了就可以。不读了速度很快就上去了,大概一周10本的速度。* z. [- i5 f6 n! ]( T
《海尼曼》一路刷到h,这时文章篇幅长了,也有很多生词不好理解了,遇到了瓶颈。遇到了一位朋友指点,说可以转战 RAZ。2 q6 E3 f1 c# G- S0 R/ L G
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' [, Y! f2 s5 b由于《海尼曼》已经刷到了 h,朋友建议我们可以从 RAZ D 级别开始,于是我们从 2020 年 1 月份起,开始了 RAZ 之旅。后来我们的英语学习就像是爬山,RAZ 是主路,是直梯。想快速登顶,还是走直路快,虽然有些累,但是效果好。8 ?! N# Q6 p- u" J, h! j
z. p$ m+ u8 G" `2 i/ o我们的 RAZ 学习之路,共分为亲子陪读、裸听、认读 三个阶段。
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0 X8 U3 y$ K9 x6 j% u第一阶段:亲子陪读 RAZ D 到 M- \- M4 s4 u4 e, Y% m
4 T0 u% F% m' l1 Y2 S0 b% n从 RAZ D 级到 M 级,我带女儿亲子陪读。这个阶段不需要输出,不需要跟读,是纯输入的阶段。/ l" X( V) m- p- z
, h g, X9 x. N' r1 M1 G' t这个阶段女儿需要我的陪伴,我的目标是让娃理解,在理解的基础上再听音频。重点是理解。
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& f7 i7 @3 t, Y8 F, N, F遇到「陪读过程中要不要解释,翻译?」这个问题,我是这样做的。7 {5 v! i( O1 f8 [; Z
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2 g/ E5 W6 q. {2 d3 ?3 \在女儿刚启蒙的时候,读的都是简单的分级读物,名字可以用实物,动词tpr,到后期会遇到 “有毒,迁徙,峡谷,沉淀,总统,投票,殖民地” 等类似的这些比较抽象的词,我有能力的帮娃英英互译的词,会英英互译。英英互译不了,还是要用中文给娃说清楚的,不需要让娃去猜。" m4 v! x2 I) r6 ]5 h l* C+ Z
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这些词可能通过动画,或多次在不同的地方出现过,娃能猜个大概,或者很贴近的意思,那要多大的量啊!能解释清楚的,为什么要让娃自己去费力猜呢!提高有效输入不香么~, e0 [3 f0 z1 g: J4 y& Y0 d( Z
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而且 RAZ 不同阶段的 multi level 会螺旋上升,在小朋友已经熟悉主题的前提下,阅读理解能力会有大幅度提高。
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multi level:RAZ 中一些书的封皮还会写着multi-level,就是在不同级别都会写同一个话题,连封皮和目录都长一样,但是内容里的用词,句式是分难易的。
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比如 Hibernation 冬眠 这个同一话题下,RAZ F 和 Raz I,以及 Raz M 的内容难度对比
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: n( u( y( h- ?2 k$ {! P本文由转自小花生网 @Sunshine08 发布8 ]- y! I: G) T$ a5 v: ~0 w
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