网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！
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国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。$ a4 |4 {- x& l8 B8 q5 M: J2 U
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《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。
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《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。
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另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。3 O8 w! i; c4 a6 F# t$ W9 \
K% K! K7 [, a0 w; e4 [8 o ^7 b当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！* H1 j. n% c% t8 F
r. @( h @* o- ~* s9 [( ]有听这么一种算法：
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。
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: \2 Q% r0 k4 S) P" G9 l* u$ Q为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？
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读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。- H) S# T3 I# n3 X* }6 n
! o; y4 p6 L; |$ M6 n不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。
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5 T1 b, z5 `6 ^3 p1、作者简介
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2、汪培珽的理念( N/ q4 z7 [* O
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用原版故事书打造英文环境
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4 Y+ X- S9 D6 \' W1 L3 y2 B5 C3 o怎么为孩子念英文故事书
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0 ^" Z; i# \9 t9 u如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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8 U: f# k& }. V' r) V* h# H孩子听得是故事不是英文
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听说读写按顺序
2 ~& ^. `3 M! n3 r: i6 R- P( |! U* v( t4 }. S( U) q8 P
读故事前父母的心理建设' ~& Q, m1 d2 L8 A
" ]8 _0 a4 b+ H4 _ E3、汪培珽书单
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. u0 [4 H7 W' n1 p. X4、资源分享$ @( }! y( N* i
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0 i) J [# C* ?; M$ o" u7 x7 h作者简介& D0 O; ~! Q. [
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美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。. x5 D! `9 o" \/ l/ N+ z7 q
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。8 Z4 ^% Z0 d6 B
5 i7 g1 ^+ b" A' b* z. D" ?育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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$ h7 q# ?% |9 ^5 E; n4 C7 @' c汪培珽的理念' n9 O# H8 R$ W( [) [ e6 R2 `
5 m g) L4 }3 h. W: u一、用原版故事书打造英文环境% O, {( B6 }8 @% }
/ Y3 v/ h% e" m如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好4 r% C: ~9 [7 ]+ r
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不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
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7 Z0 Z: A4 `/ o$ [6 Y' H但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。
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娜塔莉说：
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关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？! A. o* D7 |! q) v- e
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二、怎么为孩子念英文故事书1 S9 C2 g; E& S- ?0 S
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父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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娜塔莉说：4 g0 ~$ D+ t) P) E$ m" B
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又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。2 J3 D. G( W2 M. o. j9 ]
* _; x- J Y2 d我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”
" A: e- Q) \" v4 v1 L用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~
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三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松" v5 ^: `& s! J% D1 j* {+ j4 a
8 T5 D/ M7 i- M8 Y% N 答案是：坚持的为孩子念英文故事书
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( Z/ A1 p W. }" g; w, S& V0 I+ p. v幼儿园前：妈妈念+孩子自己听' p: C) x+ g9 n
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样0 G3 Q' q+ l1 \
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度( H( @; E: K d* r. t& K; a
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二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字7 J* c0 c4 F1 A
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三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书
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) o0 |4 L# s/ T" i+ Z娜塔莉说：( X7 Z3 x) S) [- P0 ]$ ]
3 z( b- k' l" n廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。0 G6 s, C. h4 u9 q1 v/ y4 L! ^
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启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
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* |; C$ R5 M; M5 W3 T3 k不要低估孩子对书本的接受度！" @( _: P" h8 S% _9 p3 a
" }2 s$ p# b: u, O$ j/ k- N/ K( ]虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。
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# L5 E5 Q8 N4 h3 l1 y1 r1 N" y其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。
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8 A! I S. s$ C: }+ V所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：0 F4 O; ]0 Y, C2 s
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持续的为孩子念英文故事。! K* T w4 l, s- Y5 f) e
0 k1 \! k( ]: u不要怀疑，就这么简单。
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四、孩子听得是故事不是英文
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当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。
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1 q( [% Y T4 F5 g9 F; B当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。
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五、听说读写按顺序
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。 n; p5 I6 `" f. [; |
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六、读故事前父母的心理建设6 h" {" }& ^) r. ^! M1 t, g
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孩子小时，一本中文一本英文，/ v8 ]1 X7 @8 P+ N1 p" I; K
# Y* n3 K; U0 F% D强调故事不强调语言
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+ M7 S! S# W# F: |5 x, d不考试，不怀疑，不问听你懂了没
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让孩子自己提问题才是教育的首要目的
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书+ D1 O' q7 n" z+ | B
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No.3
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& h; m/ x/ \5 V汪培珽书单
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第一阶段 ( 0－2岁 ) # Q5 I& d0 L( q. f
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。5 n% n/ l& B8 g6 g [2 d
5 R0 D o% F9 n1 q3 w" E7 x1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊. ~' |; @$ B$ l) B
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
! u5 h5 @- c/ K8 }6 [% C3. Sammy the seal* 冒险% g, `6 w5 f$ q# x0 U
4. The lighthouse children 关怀. S9 M6 D( B6 ~
5. Stanley 勇于改变、爱1 b% q6 v, O9 b5 y& o+ a H" P
6. Captain cat 幽默、友谊- _! \0 i" q+ {. x* O
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默- w# o- i' {& [/ h9 O; }( R6 f
8. Chester 不气馁
* a; U" g4 x7 ~( G _1 S" `" s5 d9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
$ r5 X5 F# Q% x% o! T7 t8 b10. Who will be my friends 交朋友' l4 b& {* d. z! Y" h# C
11. Oliver
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3 B \, S# M) p# v5 f, P6 e' T书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。8 m# M& O0 v S+ Z
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1. Where is my broom 小巫婆找扫把) ]! I. d% J6 U' e9 `8 r
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby {* C b: B" X9 y v
3. Silly Willy 幽默9 Q6 Y3 T3 @2 y% n
4. The big snowball 探险, x1 q' Y, k: }
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品6 y! A, w- D( J0 L! I+ R* M
6. Otto the cat 友谊# Z# K9 I( d9 W4 R% z
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
7 d1 Z O' ^# s1 n; y4 l9 N# u8. Lots of hearts 关怀
+ y5 m o- b1 v$ x$ H3 P- A; c9. Pig out 幽默8 a4 G B: ~% C# ] e8 Q
10. Picky Nicky 认识营养的食物! d& O4 ~7 a; f5 w- Z9 z/ O
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第二阶段 ( 2岁 )
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书标头An I can read book （level 2）4 J8 h" I! s6 |9 n6 Y
/ I) q$ M' s% o- s$ d, Q1. Smallpig 追求所自己的喜欢
( C9 i; x( q, R2. There is Carrot in my ear 大幽默
- J$ _ z' j' ?( `' _' u: A( F: n3. Newt 自信
) ^! \; z1 X) O/ h0 C4. Two silly trolls 幽默
8 A1 ]$ I, h& {: L2 H5. Buzby 独立、探险、幽默7 B. j; O. P: K2 l8 ~
6. Father bear comes home * 关怀/ I$ P+ h- l. ^) Q7 ^( y
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
9 z: g: G1 t6 ]4 ?# O0 E8 o' X8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
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1. Fireman small 认真
; S L- K9 G! ~! \4 X- F% ^2 J0 j2. Heaven 死亡、爱
0 s) F7 Y- E# |* @/ ? T$ d* x3. The snowman 奇幻探险
4 }2 C( p6 U1 z+ s4. Now one foot, now the other 亲情
2 ~* r/ i0 X$ a E5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气1 I5 c1 n/ m$ X5 }: o
6. Blueberries for Sal * 温馨* T4 p; z: I$ K3 a6 A* ?8 {7 P
7. Winnie in winter 知足、幽默, H9 ~2 M' y* t7 X7 k t/ Q
8. Marsha makes me sick ' ~3 a7 e3 D( N' Z
9. Marsha is only a flower/ g1 I7 |1 P2 u1 W
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
) N, [* d# y( u' s! g. V- ~11. The doorbell rang 分享、数字概念
. A! U/ R& s. U p1 w. S# `; y12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险: @5 _ K% ?( L- \
% Q& _$ W1 L5 {8 KBy Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。5 k. L$ U( K8 Q3 h: I1 d' X
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1. Henry and Mudge and the best day of all
: p# d& ^$ K4 \* q2. Henry and Mudge in puddle trouble
# L* \! [5 R) {* a9 K3 j3. Henry and Mudge the first book
y% C# W7 X* \. h7 u W+ e+ t$ k! ]4. Henry and Mudge and the starry night
& c, T1 p& O4 O( b- _5. Henry and Mudge in the sparkle days6 B. w5 j8 B) Y0 `) N$ A) A% F
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet4 V7 z, d& f) X. `; [1 H
7. Henry and Mudge take the big test1 E# `1 C4 z* R$ ?9 v' c
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps" V' n* l9 w9 C# ^
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第三阶段 ( 3岁 ) " h+ ~- [. C4 [$ I# N
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书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。2 p! \1 m3 a# G
) ]1 c. _9 b' t7 n, B1. Frog and toad are friends *
% _$ r+ [. z% T% {: Z; W2. Frog and toad together *4 }! q9 s" Z* Y# J: w
3. Frog and toad all year *; O$ G: ]6 o' Q
4. Days frog and toad * P5 k" k- x+ p1 o/ f
5. Grasshopper on the road *
( @" T! z0 Z2 C8 P. A/ [6. Mouse soup *9 _ l7 N0 p5 `( H
7. Mouse tales *
, y; P: n# G( N" H, h3 f8. Owl at home *
! {/ X7 u' M8 H' x& V9. Uncle elephant *
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) g4 x5 ^5 W: @2 W) }. M* s书标头An I can read book （level 2、3）
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/ Q+ h& h7 a9 n, z* y) Q( ~1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠& O G% L+ y$ y7 E+ P! y3 \' X
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
- T9 L C, p3 m% _5 F& o+ @3. Inspector hopper 侦探( D2 C# o) S7 j C6 Q% j
4. Big Max * 侦探4 f2 _7 m; i" L) E
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
5 ^' t3 S! U# w! _7 d5 D6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽' G3 F# m) T: a$ l8 L' [: t
7. The smallest cow in the world *( f3 S! D6 x" k- m! O
. H" y# m; B: a% H3 n& H6 v, ^' n3 M各名家绘本
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1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
2 \* J9 V v% W1 ?6 X( `( ^- ?2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情
8 h& B& d6 D, ~) h3. Pompeii buried alive a sad story% D l ?1 t5 |$ a/ Z
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
4 ?$ u& V, A# ~3 C5. One hundred hungry ants 数字概念
& @, k' O3 F z6. Corduroy 8 N/ w, ^2 v* D9 ^
% F& K% \7 _/ G" w& T7 S) DByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。5 R8 n! Y# `* _) y4 G
0 Q7 t7 @% X9 k. q1. Fox and his friends
1 i( W! ]8 _9 L2. Fox all week4 j, d1 `% U D0 H+ |! @
3. Fox at school+ W1 O) D8 \( n
4. Fox on wheels
{. _/ T0 y7 ^$ F: B; T5. Fox be nimble
5 B3 H. \1 z* |5 B/ @' F9 N5 _6. Fox on stage8 ^5 |# K. k4 p5 O$ F9 P
7. Fox on the job* ^2 t, w- g2 h) a/ ]- s- {
8. Fox in love( w! h7 x/ q2 f2 R% g
9. Three up a tree
: d& c' E2 u: y) z1 c1 ]10. Three by the sea5 h" f3 P5 V6 q
11. Four on the shore
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$ o& Z$ L# v, O$ H) HByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。! K* I8 C( z8 O! o- v! F
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1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)* Z8 b# z! D1 R0 p7 B
2. More tales of Oliver pig
# X2 P$ R, \$ j% y. R; T- w. Q; E( o3. Tales of Amanda pig1 F. T6 Q. |+ b! g2 G
4. Amanda pig, school girl
- ]; P* Z9 ~, M5 T5. Oliver pig at school: r1 ~/ J1 D4 d* `
6. Amanda pig and her best friend Lollipop
. P% F) o. S6 H# c4 _7. Oliver and Amanda’s Christmas
3 u* c7 s, g; F5 A) D( z8. Oliver, Amanda and grandmother pig7 G4 p) H( `4 r1 m
9. Tales of Oliver pig
! ]" ?/ s% ^+ A7 m2 l10. Oliver and Amanda’s Halloween
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关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。) {2 ]) V& A$ ~. v2 ]2 C
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1. Franklinin the dark 怕黑
. z# n/ A6 N: h- d6 s2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验* M) j; b$ t' c$ q
3. Franklin and the thunderstorm ! n' E+ v: U" m7 A9 }/ p* y# ~0 N
4. Hurry up, Franklin 守时
; M, \: [, z8 o5. Franklin is lost
' v( J, \4 P" p0 ~& K" A2 Q8 m b6. Franklin’s blanket
# Y# \1 V. `3 {0 W7 J4 P7. Franklin goes to school 第一次上学
- i9 o6 O* J. Y! q7 B/ R) ] n8. Franklin rides a bike- M( q2 F. a3 o1 Y
9. Franklin’s new friend 照顾新同学6 T$ s0 O, d- S( }9 I. N+ w7 o
10. Franklin is messy 整洁
; Q: ~$ n) E. S4 |" y8 ^, W11. Franklin is bossy 礼让
% @! ^# C* ?' F9 q12. Franklin’s bad day 情绪处理
+ o3 d* J% u; N9 i13. Franklin and Harriet 手足之情 w8 {# U# S! t9 o
14. Franklin fibs 吹牛: r1 n* o! v* N8 D% b
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
- K' w# F( [- s T3 {16. Franklin’s secret club 分享6 ]/ ]+ h# H- X( G6 h/ V I
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
" h7 G% _" I5 p/ A18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
; I3 y9 x. f5 }3 `2 _" t5 }; X19. Franklin’s school play 舞台表演
4 ^( Z, M( N# P% x6 h$ ?20. Franklin’s neighborhood
% r: p! u' j5 X% V) O, F9 f3 C1 k5 o( s8 i# a
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
% a' Z& g1 h. L; t
- B, a$ u' k |& A0 L/ |1. CuriousGeorge makes pancakes *
/ o2 u& U1 J- e q( q7 d2. Curious George *
' L. [4 _3 l7 Y8 U) k( R3. Curious George flies a kite *) \# Y: J1 m: Z M7 Y; i5 [
4. Curious George gets a medal *
. S, }% }/ k' P. J" h5 I. x5. Curious George goes to the hospital *5 Q' ]" ^2 j" i# R$ T7 E! ^1 E
6. Curious George rides a bike *
, K- n' s/ n5 A, w9 G' n* m/ j7. Curious George takes a job *, n- E4 h8 B2 p/ X# }
" Z* S$ h1 N+ ?, u/ l" I" l第五阶段 ( 5岁以后 ) # b; Z* D; t8 [) X% U" k
3 W/ g3 R- N0 H2 X9 T7 N
By 知名作家Virginia Lee Burton
0 x+ x- ~( O" v1 {( N1 p: h& u" y+ W2 U. X) ~" ]( c' y1 F' U
1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
2 ?9 J4 e0 D/ B2. The little house * 念旧
7 O" a% j5 e: ?3. Maybelle the cable car * . u' v7 T6 S! e" d% B
4. Katy and the big snow * 认真
1 x( }3 b: p4 Z; T. o. C9 f8 v0 {2 |4 t2 B% H4 L
By 知名作家Jan Brett2 I& k' f! U' @4 u; u) k% k* N
" D$ T2 Q) v2 ^( [1. Gingerbread baby 冒险' K7 E1 f5 `1 P v% |+ x1 J
2. The mitten 分享
) `/ }' O3 s. v; n3. The hat ; t& ~3 |: ]! r) {
4. Hedgie’s surprise 机智
& }3 K( ]2 p2 O+ [6 z" A6 n6 ?4 v5. Town mouse country mouse 知足常乐
! g4 f. d2 B6 j% V8 a6. The wild Christmas reindeer2 `2 X; X' [5 g- c0 ^/ u: c0 W& @
7. Berlioz the bear1 n2 Z- h" u" O% E+ E
8. The night before Christmas 幻想
: D- |$ k+ ^. B4 _0 u9 u D9. The twelve days of Christmas 韵文
( i9 j9 X( s0 j; d10. Who’s that knocking on Christmas eve/ B7 ] s; x% } T% r8 i2 M
: k" Q; o" o w, p4 x! P z
By知名作家 Bernard Waber! |- v& W/ x2 |. `" v$ c1 T6 I
) b9 C e! r0 B1. Lyle,Lyle crocodile *
# A- Q/ B8 a8 q8 K4 n5 ]2. The house on east 88th street * 关怀
4 `3 {0 _+ E5 u3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑; s- Z, n/ x+ c* o
4. Ira says goodbye * 离别、友情
: ]) K5 ?* d$ \' T0 p. N+ J+ l- x$ L a6 |
By知名作家 James Marshall
; X1 k- e8 \) f$ N$ [1 k# R5 z: ^8 D% S% O0 t( C: |
1. MissNelson is back *
" d+ [! H% F+ ?+ T! a, H2. Miss Nelson has a field day
* J1 H4 y1 h% K$ p' Q! P6 C) h/ m5 x9 a9 ^ A8 L
By知名作家 Tomie dePaola E$ Q3 S- S& G$ J! F: }0 f% ~
' v9 G& y5 ]" X; |% e9 I7 l) X1. StregaNona 幽默、守规矩
1 P$ n) o+ ?) f3 ]0 B# ~2. Strega Nona meets her match
2 [ L9 R% l1 f$ ~& O
2 E3 a9 B3 S5 P4 ]% W0 u# Q: X+ C4 ^By知名作家 Bill Peet! ?7 M3 R- Q+ A8 g% R! H
( N$ }" g; V A5 i
1. Big badbruce 同理心
8 J$ ~; B: ]1 M2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险& ?0 L6 ?) n' w" ~! D: Q. q' A
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折- j& g9 ^8 L2 L
( B. a6 f. d) D# l
各名家绘本# g! A' }0 @4 p* E& {" C, u
S m5 G/ }4 {3 l3 _7 N
1.Rumpelstiltskin * 童话6 t1 X5 E% o" Y- i. v
2. Hurricane *9 U+ |5 \ w9 t7 o
3. Patrick’s Dinosaurs *
. n7 O7 ^5 R% Z4 x) t R. i4. Piggie Pie * 幽默
8 m. B$ T8 d9 R( n7 D8 E2 |6 s5. Miss Rumphius *
7 a; i( q* a7 D% n( P" |6. How my parents learned to eat *( y2 C9 m: b" n, h) @
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
+ A4 C. t D+ |. y2 }' u; Q" W6 F: M; Y8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气9 X8 K. Y% [- |. d8 W
1 f* x6 Z" R; W) J; F2 m" D- ^
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* M* V- b# e1 Q' C
0 G/ I1 g1 J9 | g# U
3 `% e+ Y# C7 [$ |4 w' r5 s7 k+ L/ S8 N6 Z- B
5 p$ {# A) |5 X3 Z: e$ T. L# D
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雷达卡
