网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！/ v+ g* e. s' x2 ~/ z( Z" t. Z
( S( \8 i t" ^$ n$ d* X, G; H国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。
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, p$ O' K2 j% G$ Y0 {《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。' G- V! X5 h$ R: l5 p& U8 T! l3 l" \
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《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。
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另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。
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9 A( |' H/ q# ?/ L: n% B9 u当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！( e; \: F. H- D. C
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有听这么一种算法：
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t5 H1 Y u( G5 L1 g" i《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。+ ]7 ]+ m) j3 A. |. b3 g) C
* q d: ^2 o, z& f. ]8 U为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？
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3 u/ Q' k% h( |" q! t. j读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
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不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。8 _% w Y& f; \7 f- o8 }
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1、作者简介; W3 I% Z3 H+ Z
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2、汪培珽的理念, p/ |7 I0 b) [: q
, V1 K& t) `) g7 Q0 {* M用原版故事书打造英文环境0 i$ C# W9 N2 [5 l
, k7 T9 ?9 B# ~! n4 G1 H
怎么为孩子念英文故事书
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, n3 x4 L2 R+ _2 ^; M: X如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松, q9 q' G% \# d9 Q7 l1 z4 l3 I
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孩子听得是故事不是英文7 U) T$ }' u: W* ?* k0 D! r' u l
) c5 G$ M9 F. A% w, {0 c+ f+ P$ z
听说读写按顺序' Q) t; ~+ F- H, ]7 Q
( b, ~8 R G6 c$ H5 ^( E读故事前父母的心理建设; ?$ e) ^1 J. x$ ~
" ~7 m! J8 ~& W3、汪培珽书单
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4、资源分享, Q. Y0 c" [1 n6 _. n
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No.1+ M, S3 }) o; M4 ^8 @9 K ^8 I4 N
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作者简介
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# _, Y0 r6 I" c7 t美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。5 Q7 z+ `7 W/ k
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。7 y* ~ M3 A9 e- \( V' u
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育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。8 H, i6 K1 f9 A* a
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汪培珽的理念
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* o q; u: t% O一、用原版故事书打造英文环境9 L0 U% A) M0 \. r
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如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好' _# G$ c# H0 G; A! @+ n7 q, f
6 ~! e# T9 _; j# B. [不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言- B! g* T: F ]% n0 `$ p
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但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。3 c4 b- t$ L. [% E
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娜塔莉说：) f1 l0 m8 V# X& R$ j$ o
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关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？
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二、怎么为孩子念英文故事书6 Y: i5 P- w: L, n6 L* `
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父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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娜塔莉说：1 B6 v. v( E: @" }8 G( }
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又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。4 s- e: D# N$ X% r
3 J! ?! y; |! N) P. R% K我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”; H9 D% ?! @8 s5 W& Q5 d7 z
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~
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三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松+ \3 q+ s, y6 a3 o1 W: K0 I
- }% l# p, N( }& C 答案是：坚持的为孩子念英文故事书
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幼儿园前：妈妈念+孩子自己听2 O( d7 ?( m/ T, D
0 j% c H7 p* { n( S幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样, I0 K: W% A: G3 z: N) K
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
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! z7 @0 J q/ a* a& ^6 ]) W: A二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字/ Z9 m: @$ @% x+ z4 f
8 J$ x, f9 i* V9 a三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书4 `0 l% G; l; S+ M# U$ p9 u1 A( g
( A7 v$ E- P$ K! \3 ~- i; Z' K* b娜塔莉说：6 H4 g/ N# m V2 b
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廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
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不要低估孩子对书本的接受度！
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. t! T! h# \' K虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。
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* v9 v @$ `7 b其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。% d5 K" l+ r" z0 o
. n4 S9 O& Q1 ?! |* }所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
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1 l! o6 t" z! c: F$ i4 X6 i持续的为孩子念英文故事。
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不要怀疑，就这么简单。! ~$ @3 _" e5 y8 o a; B) V) W
) ~2 b; A1 `9 k0 R3 J1 A四、孩子听得是故事不是英文
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当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。" ^6 H9 G4 q; u1 |
9 A; V- ?6 G2 D# M当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。# p2 S: g4 E% t1 V+ w/ ~
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五、听说读写按顺序: x; z* ^! b! B3 X; h8 h0 O4 K$ }
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。
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! _# z K0 ~# Q) d: P六、读故事前父母的心理建设
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孩子小时，一本中文一本英文，! j5 G( P0 g# A
# ^# ?8 ^0 ?' m5 d. a1 k) N强调故事不强调语言
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$ r8 Z. C4 {; T# ~不考试，不怀疑，不问听你懂了没0 F: h( W" i9 T+ s1 Y( q; e
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让孩子自己提问题才是教育的首要目的
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) _. {8 J1 C: F5 z- i相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
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$ m1 G) _# N4 k: r& o不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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No.3
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汪培珽书单
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第一阶段 ( 0－2岁 ) 0 W' Z N F' }4 ?
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊( C) U3 W. s8 G8 `; m9 L8 x0 ]6 U
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
) E% p- y2 T% T. m2 Y3. Sammy the seal* 冒险: Q( G6 m/ _% T5 p( T
4. The lighthouse children 关怀
2 ?) ?' t4 Y! l6 W- @/ ]5. Stanley 勇于改变、爱
; Z" s% o# G& `& A+ {6. Captain cat 幽默、友谊4 E0 g# G; G: x5 ]. @& Q0 |
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默/ |* @$ Q8 R4 p, o9 ^- M
8. Chester 不气馁8 d6 c: j' ~, p k7 @( ^+ c5 N
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默! Y/ O) a+ Z) M
10. Who will be my friends 交朋友
/ M" b" i1 a* G ?/ v4 U11. Oliver# F% c% j* y' N
& q0 C" Q; x$ c/ _书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
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7 ?2 k+ A& ?) I9 J6 I/ q k% B8 V1. Where is my broom 小巫婆找扫把
?; L2 w, k5 w5 o; c2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby0 t+ G; F3 ~1 W( y$ a b, y* V
3. Silly Willy 幽默
) A; o4 Z$ ~0 p; r$ f0 Y* ]4. The big snowball 探险% W2 ~$ F9 {4 ^0 M% Q0 A
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
9 q0 e8 N: h- J' N8 b0 h6. Otto the cat 友谊% K U3 d- m; h; }
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
* |) H6 ]9 w4 O8 G1 z8. Lots of hearts 关怀
4 z& q! C5 l- p9. Pig out 幽默
k k% r5 H, L% X$ U. V10. Picky Nicky 认识营养的食物/ J0 y9 B! C4 a$ F8 H6 j
5 q7 ]; l7 r4 q/ O3 u( X第二阶段 ( 2岁 ) # i1 Y& R0 B r
3 E( W9 ~% L; t t' G) @书标头An I can read book （level 2）
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( D# Y0 t0 l9 Y9 t# ?$ P. N1. Smallpig 追求所自己的喜欢5 f; Y7 ?4 [: I6 j" g! [9 _6 m
2. There is Carrot in my ear 大幽默; R; T8 x% f" }
3. Newt 自信5 M6 Z6 o1 r& ~0 L0 l
4. Two silly trolls 幽默. G) v% N, Z+ v/ l3 o- w& y
5. Buzby 独立、探险、幽默
& d% ]; I# \! e4 ~6. Father bear comes home * 关怀( T% X4 o7 N Q. ?- @
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
9 V1 K' S; x* f+ R7 D( h) Z6 Z. p8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本& F) p$ M Q, l0 }# C
6 f2 D8 D- Q2 n9 ?: H7 y1. Fireman small 认真
1 w! t# I$ l8 i1 `9 A) \2. Heaven 死亡、爱" r$ `. n1 U6 r& [9 e) L5 Y+ J
3. The snowman 奇幻探险+ v9 x, s+ ]/ u4 c/ s z
4. Now one foot, now the other 亲情
" R1 i: ]$ j3 p* H6 Y! S5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气& p# H- u1 i- X8 P& [
6. Blueberries for Sal * 温馨
4 X( ~$ \; G, U- i& ]7. Winnie in winter 知足、幽默
" v! C' H! h: P2 F# |% X" v8. Marsha makes me sick 7 T& |7 x Q7 [5 \5 x
9. Marsha is only a flower
* G+ S9 k. ]6 ~, m1 T+ \ N$ i4 {10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
# G: q6 _ f' a' ^11. The doorbell rang 分享、数字概念8 q+ N) f6 {4 ?/ t/ L
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
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* q. o) p2 x) R) c& X8 x$ nBy Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
; c. O/ z: a: t5 _" @' w1 Z! H0 N7 W8 b2 \4 o3 {4 p
1. Henry and Mudge and the best day of all9 H1 ~+ o: w2 ~ X
2. Henry and Mudge in puddle trouble7 S/ y- E& P0 ?! v1 f3 a3 E
3. Henry and Mudge the first book& p# W: Y0 `- Y/ V
4. Henry and Mudge and the starry night
3 S9 c. N! @8 G5 P2 f+ |4 ~5. Henry and Mudge in the sparkle days" g! i) ^) B3 h! y; r
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet$ D, {* `' W0 Y1 u8 S/ A" X! ]
7. Henry and Mudge take the big test
3 i0 A6 J# F9 m) A {9 d8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
" W. Y Z" N/ ?$ e: U2 j
8 f0 r1 l9 G6 t3 O9 D( c3 v第三阶段 ( 3岁 ) ; W: y4 _5 M' V& V
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书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。* ]8 [" R' i. N; L* S* y2 d5 s6 ~
% S/ }9 H9 b8 K, V' O: Z1. Frog and toad are friends *, ?0 z c! k9 I4 ^+ l
2. Frog and toad together *
/ b" y4 R5 ]0 e: c6 {3. Frog and toad all year *& H' [" `3 R. T: a( |
4. Days frog and toad *6 c: a4 b8 I" i! o4 J# N
5. Grasshopper on the road *- f# [9 _9 Z3 F* }6 _
6. Mouse soup *1 c, x& M( R4 W+ O
7. Mouse tales *
2 D2 c/ x. e! |: Z7 V0 O9 ?8. Owl at home *
5 }9 z/ D) t* e' a# J: L9. Uncle elephant *
4 u. o+ W, o5 F/ P+ j# Q/ M4 r
4 B, \: @) Y* O4 Z$ e书标头An I can read book （level 2、3）/ J7 D, O. s$ q" a
! e7 i4 Q' Q" s7 X: E( p4 B+ |: G' [1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
! ~3 \8 _! l y- L0 X2 {0 C' m% G2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力& P4 S1 x& t; a
3. Inspector hopper 侦探 }& r" F8 f" R, x
4. Big Max * 侦探1 d4 F2 A1 u9 E) p- S$ K
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球: }6 l. E$ _# z0 ?
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽+ {* s6 f' o$ S, q) V4 Z: H# ~
7. The smallest cow in the world * _5 c+ k, k7 ?0 x
0 U( R$ a+ O! Z# d b4 h各名家绘本
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9 F2 Q* I, \4 {3 }' c1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
! R. B- C- k9 P2 P2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情8 g4 p7 S4 K0 J$ O4 o3 X, a
3. Pompeii buried alive a sad story' y6 u* |4 {, y% v& j' s
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人$ w' G9 P+ E" @& A9 V
5. One hundred hungry ants 数字概念) Q, r; R# q) ~; t: F1 o
6. Corduroy 5 n0 x2 l* u J5 F( L
$ D( z- b" G. D: `' p
ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。$ |0 T0 U) J% @. C5 B
, `9 E/ _8 p8 b/ w- X. w6 t
1. Fox and his friends1 c5 x1 U& _" D) @$ k) x, t
2. Fox all week1 t5 W% d7 p I4 E4 U
3. Fox at school5 b" A# u+ v; m- h
4. Fox on wheels
9 ?* g5 R m# X; Y, h5. Fox be nimble
/ S& S9 A, O# r2 O8 E6. Fox on stage
8 r* j2 Z% b! }. s7. Fox on the job
! Q# D; c" u! v. w9 \9 l! c8. Fox in love
& S: {0 g1 c, L9. Three up a tree
# O5 F+ Z7 N8 s5 P. O# b, h6 v2 o10. Three by the sea! b5 g8 A! O4 L+ Y; q
11. Four on the shore
4 {/ G7 ]0 Q v9 b( m8 s, N' e$ [
/ u0 |( I: c `& I6 A2 Z2 {ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。
) n% S( h& @- u" @
* X1 |- }- `. S. N9 z1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
+ P% V* K' x# i' X2. More tales of Oliver pig* U) m! V4 R9 L) I. ^* y
3. Tales of Amanda pig
. q0 ^7 D. m( k4. Amanda pig, school girl
3 J4 B: ~( I2 {' P* _; b* |- j5. Oliver pig at school( P* @$ N$ \7 C8 k/ P2 E
6. Amanda pig and her best friend Lollipop2 W& e3 `8 |8 l- g6 d) C' U, q
7. Oliver and Amanda’s Christmas
, a Q" f6 c- ^; R8. Oliver, Amanda and grandmother pig
; w; ^9 h3 a) Q" @4 N2 ~9. Tales of Oliver pig
9 K H# }, W0 p; G10. Oliver and Amanda’s Halloween9 s. {! M- T/ r' r/ h- E& d
6 M1 J9 k/ }' G3 S o关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
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1. Franklinin the dark 怕黑2 ?* B( B8 M. a# x. N! a- v
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验5 J% Z4 Y4 I' _7 X1 ?7 Y' R) x. S
3. Franklin and the thunderstorm
3 z9 F( h1 [* v2 g8 W" Y4. Hurry up, Franklin 守时. _& b* X' g8 n" S* e# U$ M
5. Franklin is lost " c/ G# @8 Y2 x) r# v9 j7 o
6. Franklin’s blanket- Q" q! M8 c6 w
7. Franklin goes to school 第一次上学
/ n6 C8 L2 u& r2 X- _8. Franklin rides a bike
4 I7 x, X; H$ i: x* O1 K4 v8 Q9. Franklin’s new friend 照顾新同学
9 k% g6 x& X/ N; [6 l0 E10. Franklin is messy 整洁
* S% n7 n7 j9 C$ V11. Franklin is bossy 礼让
6 |3 [, e7 ^4 \! X2 i8 m12. Franklin’s bad day 情绪处理. w, m3 c0 U* k5 m& V
13. Franklin and Harriet 手足之情3 _5 @. n( c# A3 }) n. d2 s
14. Franklin fibs 吹牛
/ q" _( |$ O" k% u$ D6 @15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜5 o1 ?9 A0 f( W: m; S) e
16. Franklin’s secret club 分享: z5 z6 K- p C2 m( Z
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
+ U2 ?7 Q. ] x/ o. u3 m18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
% N% u/ F+ Y( x; v% M9 U19. Franklin’s school play 舞台表演' h; @) Q/ u2 H" ]2 Y) j2 E
20. Franklin’s neighborhood
/ H' V) `+ O b E/ K6 T: |2 T4 S) X2 y' f) N, f# X
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
* X2 F- |/ _ m. `& u
( \' a5 Y' a; g& t' u1. CuriousGeorge makes pancakes *: g" f. Q- y# h
2. Curious George *0 ?# r- `; f: [
3. Curious George flies a kite *5 W; r8 R1 B, P/ B; }: Q2 N
4. Curious George gets a medal *
5 K6 h& W: {6 e1 U2 U5. Curious George goes to the hospital *
6 R7 y6 z4 k3 y. p5 O/ c6. Curious George rides a bike *7 y! E, g! k# L A/ `3 T3 G1 {
7. Curious George takes a job *
! B& U# H( v- c
0 F0 S( |9 {. P' W, U" {第五阶段 ( 5岁以后 )
; `# Q$ j) s# L H5 q5 `0 y: b( [) W8 d- j7 x; m; e" `7 o
By 知名作家Virginia Lee Burton$ k* n/ L$ k1 x( C/ w' I
; x5 V, W* b% C
1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力* K' N9 ^" Y" B' [
2. The little house * 念旧
/ F7 d) X, e9 @* o2 I4 m3. Maybelle the cable car * 0 \! y3 ~" `9 d5 U
4. Katy and the big snow * 认真+ e1 p: c' y8 v0 |5 @$ `
" g+ C9 l! w. G, d8 _! x- l
By 知名作家Jan Brett
' D7 C9 r @& F) _- f+ O3 E# f
1. Gingerbread baby 冒险
" d3 D( W/ O4 p8 q8 C% v! s( M2. The mitten 分享. v$ [2 Y+ ?) ^: Y3 B' u
3. The hat
8 h# G( g; r! M# I8 Y" y% F. G4 I* l4. Hedgie’s surprise 机智
) v- x% B7 }( X1 Y+ a5. Town mouse country mouse 知足常乐
; L' d" i/ e3 F- H8 n/ K3 b6. The wild Christmas reindeer9 ~5 X R I- I
7. Berlioz the bear* {- q+ e) ]: l9 t3 T. [) g3 i. f
8. The night before Christmas 幻想
$ \, w. ]# D0 y3 T1 x: b9. The twelve days of Christmas 韵文. c/ l, s/ I* S" K% w
10. Who’s that knocking on Christmas eve
4 J" l6 I3 s$ [) Y6 _4 u, ?9 Q$ J L8 M5 l! `/ R' z n
By知名作家 Bernard Waber
5 `0 |% x4 D7 n: P" M) c2 [! A2 U6 _- ~- p( G4 N% P
1. Lyle,Lyle crocodile *
" s3 K% b$ @) }) f& F2. The house on east 88th street * 关怀
' ?- {& X- L) t: x6 ^3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
6 P; U: C( G, E5 g, I5 R1 D$ ^4. Ira says goodbye * 离别、友情
0 h1 W! q( h1 f( M# z: r. O. g
+ v, b L0 A7 @9 g# t0 X! ]* wBy知名作家 James Marshall
7 |7 m4 |: _; Y# N4 J
: \ j6 f3 A) V$ d1. MissNelson is back *
0 E: x+ I9 X9 T8 N* Q6 }2. Miss Nelson has a field day
+ I }7 J6 c$ F" P5 v2 R6 z
! s% h X4 _ S2 zBy知名作家 Tomie dePaola
+ R' f% H2 ? L6 B7 B
* R7 N: {7 g, b6 c1. StregaNona 幽默、守规矩
( R# ]: L7 j: Q k s( b9 o& Z2. Strega Nona meets her match
/ w+ L( `9 v5 Q2 ] z1 _9 L8 h' h4 a: N' c I7 p- A2 K# r
By知名作家 Bill Peet$ t. W m' r9 N: Q- e8 _& f0 G4 v
6 {5 l/ Z b, c/ w1. Big badbruce 同理心
8 f, w1 {' O G7 ~- h3 B4 c6 t3 H2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
- g+ f, ]3 v& a+ @7 U+ d& K7 X3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
& d) r% V9 B6 r% j( ~5 Y) a4 `' k
各名家绘本5 D7 ^9 }3 t# N
: @2 p) l$ B! J9 }9 {1.Rumpelstiltskin * 童话
1 |4 ?" r4 k1 K2 ^& R: p2. Hurricane *
1 C/ T5 k; ?0 p# k9 ?! Y3. Patrick’s Dinosaurs *6 H6 U) t0 I- F; @' \+ \6 W# B
4. Piggie Pie * 幽默4 m y+ g) g3 a* S
5. Miss Rumphius *3 R9 P$ w4 R; B0 q
6. How my parents learned to eat *
# @2 \. k6 H7 W' e5 D7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
" H+ A4 j' J0 ~: t& y" Q8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
' k/ i$ d( q5 @, D, G* g9 }4 Z- X( b% I$ s
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雷达卡
