网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！7 `" M, l( F/ y/ C" C
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国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。
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《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。
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2 `/ l; Z$ Y% c. }: |3 M《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。4 L0 |' w" L- f9 Q% G0 t/ F/ u
0 [# L c3 l1 ^ ^* A8 W8 [/ k另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。6 _) a9 w/ z5 w( t
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当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！
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1 d0 Y* ^2 W- J7 M! G有听这么一种算法：& s8 s/ H( H9 L. r
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。; \4 h9 N# C% ~; i7 O Z' c. V9 S
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为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？
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' d5 P6 k# m9 U读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
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" L! H7 e( u U& U. h0 h不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。8 J+ R' {/ i5 `# Z
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1、作者简介
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2、汪培珽的理念9 B6 k% X& E4 a, ^% m3 m, n+ s) L
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用原版故事书打造英文环境
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# }5 _# @1 a) P5 ?5 T1 z3 A怎么为孩子念英文故事书
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如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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* A( q4 ^1 S1 y1 u+ }6 s# J- Y孩子听得是故事不是英文
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听说读写按顺序
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5 F/ U1 J( P [读故事前父母的心理建设' ^ p4 ]) M/ o% c8 B% \9 n
c% q2 G0 u( _! i4 A1 N3、汪培珽书单, ^ B: W" L W5 ]+ c i2 D9 i
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4、资源分享
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作者简介1 ~, e5 q- B2 H6 Q2 T ]2 i" B
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美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。) u: D6 c# x- l9 G* E4 ^9 |
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。
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育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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No.2
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汪培珽的理念
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# f# L# U1 N' R$ M% }一、用原版故事书打造英文环境6 j0 I+ N+ Z2 M
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如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好8 k2 d$ o( \1 ]) {8 E
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不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言; ~ M1 u, g5 d+ Q5 o4 ?3 O
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但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。! M% J) J( z; ]; }( U& s: g
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娜塔莉说：
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关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？) v% G, \6 { L; j
$ o1 F: z1 k4 ]+ ?8 f h; S二、怎么为孩子念英文故事书
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& h6 i7 J% c6 r0 o& H/ \) c父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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娜塔莉说：( K$ s! z* l2 e$ q; L" ~3 s
& q0 u& t" ?3 w8 z+ a# G& {又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。5 D7 ]0 R r i" \) t: L7 t
; S7 Q' n# c' Q0 J- L @2 o我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”( i9 R# S$ Q- N) P
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~/ ~) ]0 n6 Y; ]& ] c
) I( n1 k" P4 Q( q6 g" h) _5 J三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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|) y2 j' @) L 答案是：坚持的为孩子念英文故事书, ~: C- x4 t# @4 p
% B0 B9 X& `0 e4 D9 |% X( d幼儿园前：妈妈念+孩子自己听
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样! Z( R4 n( ~0 f" r5 q
7 H! \. L3 e6 U+ d# i9 w一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
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二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字4 \7 C9 e& f5 L/ G
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三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书2 t- l6 U* \8 M% ?, i' d
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娜塔莉说：$ W4 w2 t4 |% z1 ?! }7 ~% @! u
+ w4 J8 t; t4 F; F3 ~: k廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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* [0 H% q, x& F- R启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
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不要低估孩子对书本的接受度！, J- c6 I, a% c
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虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。
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其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。
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2 B9 O( d/ t0 n, K/ J所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
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5 r" {3 A) F; `" I% X F持续的为孩子念英文故事。& p! ^5 c3 _* n. `* g
0 @, h* ?/ D T8 d+ i6 o不要怀疑，就这么简单。/ y5 q8 O. Q, V( ?+ O7 {
) P* V$ x# n1 U1 }9 D) \! {四、孩子听得是故事不是英文
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( i0 }! |4 u8 I: c* w% U& Z$ c当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。. W; F; \5 C9 x* h4 A6 d2 a W& R
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当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。; o- ~ U$ x$ r: x. K
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。
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5 m1 p& w4 d& [五、听说读写按顺序
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8 i5 g$ m; U7 K, f5 K$ A; W* f对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。& l: m( K$ o2 _' j: H1 G1 d. Y/ h
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六、读故事前父母的心理建设. o* ~- H+ \9 g+ D$ `) o
3 G6 v8 M! s3 X! Q1 S9 c5 z- L孩子小时，一本中文一本英文，
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7 G* n5 }& c! ?7 H5 S6 Y, e' A强调故事不强调语言
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不考试，不怀疑，不问听你懂了没4 {$ }/ o4 R& o: F# x5 e( v
+ [2 M& ]4 d- M5 ]( |. A6 K让孩子自己提问题才是教育的首要目的; x% g( Z& \6 o6 E. k
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力! v3 q. ~- X% X
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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汪培珽书单
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: R9 E" _# x) a& F第一阶段 ( 0－2岁 )
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。6 |- Q# V& G1 x, J W
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
6 z% Q! O. \4 ~. B, D2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
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4. The lighthouse children 关怀
2 ~0 L/ ^ [% o" l, ` t5. Stanley 勇于改变、爱5 `! c% r" b- f( x' j0 e* k4 C. i
6. Captain cat 幽默、友谊" S! r* W W4 ] S' E
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默+ k& T1 z& I6 R5 G6 i$ v
8. Chester 不气馁" e" C9 |/ I9 Q' c0 I5 ^9 Q: c
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
1 ~6 M" x5 q/ g" B) I10. Who will be my friends 交朋友 O" m L3 @2 @- z
11. Oliver
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书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。* t1 V( b7 {7 x; k5 j2 Z+ P9 d" c
2 R6 m: e& E# k1. Where is my broom 小巫婆找扫把6 c7 M. ~ S& Q3 p2 F( q
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby% F$ B5 E; H" y( o% ^5 S! d0 o5 O
3. Silly Willy 幽默
. ?( g4 C j1 p( J/ C4. The big snowball 探险
) ?( k7 M6 d5 A% R: M. U5 \0 K5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品8 M2 j, {7 `7 x! X! n1 N) }) t
6. Otto the cat 友谊" K# o' K+ \7 N# I. o( d: E j$ o$ M
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
' z _/ E! _1 ^9 @! z$ o8. Lots of hearts 关怀: k8 V1 @" E/ r* ~& y8 o5 r
9. Pig out 幽默
" ]9 k. f8 T9 U- ~6 ]1 X10. Picky Nicky 认识营养的食物
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第二阶段 ( 2岁 )
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书标头An I can read book （level 2）' [# g- k9 I5 Q: Y! X
O, A% x u- T1 L1. Smallpig 追求所自己的喜欢
4 ?/ [1 B% U* ^$ M0 D4 `2. There is Carrot in my ear 大幽默( f; Y3 m2 Q. h e# T% F0 t P5 Z
3. Newt 自信
2 D) Z' l: T0 V( U$ k1 D( \4. Two silly trolls 幽默7 u, v4 j j- N: R
5. Buzby 独立、探险、幽默4 q! }) ]( B0 V
6. Father bear comes home * 关怀
* e0 T8 G S( N- m7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
. X! U" X. {3 s: E' ?& t8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本7 L1 \& s1 t4 Q3 Q
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1. Fireman small 认真
# Y% s( A& E4 K7 n9 e* o) t' V' \0 d2. Heaven 死亡、爱
8 D( u, f7 S& S' Q- J' H3. The snowman 奇幻探险
* f4 `" J/ S4 d5 o+ ]$ C3 W; F4. Now one foot, now the other 亲情* `- J5 R6 J! c2 e" O# @
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气$ L- M3 K9 D) s& v- Z# m
6. Blueberries for Sal * 温馨
: v+ H: J3 ^7 P* ?7. Winnie in winter 知足、幽默
$ B) V; x) i* @, l8. Marsha makes me sick % _$ j4 I6 u; R# u0 n
9. Marsha is only a flower# t% i- e* J& g/ o3 G/ T! Q
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享2 \5 a7 g1 X% k' O
11. The doorbell rang 分享、数字概念
( E) k) P5 @) x5 L" V/ n6 W12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
. V, g+ ^1 `/ v8 z' B0 ~. h9 X+ E6 G5 l2 b1 v3 ?$ ^, \$ F
By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。0 d C# d$ [- e" ^' D7 ~3 @
# m, Z' ?6 w* Z4 D$ @' E9 N
1. Henry and Mudge and the best day of all8 {9 k7 }. l5 p/ t
2. Henry and Mudge in puddle trouble9 C; m2 l4 ]' {9 k' K
3. Henry and Mudge the first book9 `: w. s& j- ]# q
4. Henry and Mudge and the starry night$ Y+ J3 P( [6 E7 f
5. Henry and Mudge in the sparkle days
2 R6 Z1 I( ^: J, o* H9 M" d$ i# [6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet& \3 n9 ?- s: {0 h
7. Henry and Mudge take the big test0 k3 v( h9 G5 b. }8 L; j: t, `
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps- w# {8 V6 U- d* [/ q
$ y: `/ ?1 t1 H2 _% q+ E/ D第三阶段 ( 3岁 ) 6 E: \! E: K6 ]1 w3 S- R7 z7 N
6 G& L& g4 l9 Y$ v+ r& m书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。$ j6 B6 v2 [& _/ c$ P; Z
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1. Frog and toad are friends *
7 U- D2 K/ V( f8 X1 P- |* q2. Frog and toad together *8 h( @! x8 G8 W, W" c9 U" ~
3. Frog and toad all year *3 i& J7 ?0 t% P! ?
4. Days frog and toad *
. [) W8 C9 E% c; x6 ~5. Grasshopper on the road *, R1 H n0 }. T8 u: v6 \
6. Mouse soup *) ]4 d+ L& d# \: Q* @8 u
7. Mouse tales *
# g+ R( J# @- s6 _' [, z8. Owl at home *4 r) [ q( r4 o1 {* s
9. Uncle elephant *
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书标头An I can read book （level 2、3）* R' l) R. \5 K" G) \' `: V" @
8 N, ^5 @8 G) s2 p7 h1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
# c/ u+ Q7 A0 g1 j/ ^9 S2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
/ k; v3 ^* i" P, o. \3. Inspector hopper 侦探! Z8 U1 R% n+ [( M; P1 v8 o
4. Big Max * 侦探
( a) w6 L0 x. e7 R: M% |! ]( v9 N; g5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球* n7 I0 v ]9 r
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽9 {5 u* x3 u+ t) ]
7. The smallest cow in the world *5 c9 z+ v# k9 _' S- p# ?& ]* G: o
3 q7 H2 y9 V. E2 a: P各名家绘本# c$ K6 @% S) j
9 a$ F0 A* }* j; x& P) H w2 j
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
% V6 @& ~) j* @: T+ Z+ d5 ^* r2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情) ^$ ^/ Z$ T3 k" B( l
3. Pompeii buried alive a sad story' T0 |0 c6 }. N* A# z& h4 S1 s% k9 d
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
8 }3 b) x/ ~( E) p5. One hundred hungry ants 数字概念
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ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。- B* t* A0 X9 f* X
" W2 r/ a$ o9 C! R* L. B1. Fox and his friends0 J( ^' d8 @; r
2. Fox all week
2 k) l1 ~+ X5 Z- y" N3. Fox at school
7 b3 \% v9 ?$ F: O& |4. Fox on wheels: U6 u% Z. y( l( P5 l% o5 D) K+ Z& Q
5. Fox be nimble9 W. P' B) ] T s
6. Fox on stage; {- @/ C" R3 W, a
7. Fox on the job
" v4 j: B! Z! B8. Fox in love/ b1 }3 x4 M2 Z/ |. u U6 N9 n
9. Three up a tree$ y( K& E; c+ p0 J5 d
10. Three by the sea
: J/ q# b7 a9 g11. Four on the shore V6 a% S7 L( I1 {- h p
) Y6 b: Z! C1 c IByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。
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5 i! e' R% |; I% D) E3 |1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)4 x7 U, I% g2 d, H* R' M
2. More tales of Oliver pig
1 I8 O; ~+ W: m8 V6 A3. Tales of Amanda pig, g8 y! F1 a) m$ ]& s5 M) m" Z
4. Amanda pig, school girl7 @, ]! J: A3 X# d/ ]
5. Oliver pig at school
5 l4 m; @+ S' g7 ?7 O2 Y, m8 v4 O6. Amanda pig and her best friend Lollipop N/ y) O0 I6 ^' ]' C2 Q/ G9 Q4 U
7. Oliver and Amanda’s Christmas/ y) B) J" T0 i5 M
8. Oliver, Amanda and grandmother pig5 s1 X* c0 [8 j9 X1 I3 p9 G
9. Tales of Oliver pig, {8 i1 q, }6 y) @
10. Oliver and Amanda’s Halloween
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关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。" s( S8 d' [& K
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1. Franklinin the dark 怕黑
( J) ]. |! U! K7 K# d; O V2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验! ?4 G; |8 {. K; k. I
3. Franklin and the thunderstorm ! @& q3 n4 ^ ?6 v* i7 D6 \
4. Hurry up, Franklin 守时# |! K) |% r" [! ?
5. Franklin is lost ' w0 [$ H2 {& v P" F7 O
6. Franklin’s blanket+ U3 Y# q# g& U0 J+ m% i
7. Franklin goes to school 第一次上学
: F8 |+ j2 K# q# P8. Franklin rides a bike' b' X% {% |+ c) V) {) ~) N$ |8 z0 w
9. Franklin’s new friend 照顾新同学& {+ o0 G7 c7 T. q6 y( y
10. Franklin is messy 整洁! z# \ V& z' I$ a5 I; h
11. Franklin is bossy 礼让
; |0 p7 ^& r. z" a ^. E) l12. Franklin’s bad day 情绪处理
+ N; E" u$ b; e13. Franklin and Harriet 手足之情; @! M* @) j+ c9 ]0 f
14. Franklin fibs 吹牛) v6 F+ m+ s7 V/ q" Y& n
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜0 `; U, C1 {; \
16. Franklin’s secret club 分享
& y0 a% S# q5 G5 T) M9 \7 h17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜. L2 ], V( M; {- g! ^% n
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
+ I. E8 g K( ?9 w8 K19. Franklin’s school play 舞台表演
2 b I& U. }* X20. Franklin’s neighborhood( g3 m: K# Y" t! w' s$ h4 g
' ^, v9 i' h( z5 P( H如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
4 R! S# H$ a( g( F
' I" ]5 x: I% y- Y1. CuriousGeorge makes pancakes *7 c+ J/ w% j; ^
2. Curious George * Z% u G) s, m7 v2 ?7 h S. R% @
3. Curious George flies a kite *6 d: F/ A/ s2 `- ]0 o& c5 h* W2 R
4. Curious George gets a medal */ f s0 N+ W3 u r" B) B2 H* U- j/ c
5. Curious George goes to the hospital *
_$ [4 r" ?% x' R# y6 \! _- ?. P6. Curious George rides a bike *
+ [/ q. l$ A. w, n) S7. Curious George takes a job *, u( G) I9 s, l- _# x6 o% [
0 m, M2 L& X2 j# x$ h
第五阶段 ( 5岁以后 )
* H$ | U, ^2 m M; X/ D% Z s/ [4 @0 C2 q+ z; {! h
By 知名作家Virginia Lee Burton q8 b8 c- t7 ^9 T
/ b! y, |8 @% G) A) @7 m" u: M6 C
1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
6 m1 w. _' p7 W8 r2. The little house * 念旧# }( \$ I- s! i1 {$ l" A$ W' f# D1 j
3. Maybelle the cable car *
: E" b! h- G1 F# R. r8 H; k0 g4 t4. Katy and the big snow * 认真, T" y: U( F1 S3 f1 w1 \
' m+ r% J) |. |! |1 A) @0 i2 u
By 知名作家Jan Brett4 T4 ^$ G- D4 n9 p9 m6 `6 ^- d" K
7 {# P4 ~$ K. C/ R
1. Gingerbread baby 冒险. N2 O1 E* d% X6 w6 K
2. The mitten 分享+ T8 I( e H! u& E# V5 `, l
3. The hat
) W9 E7 e6 g# F) U1 r$ t% ^4. Hedgie’s surprise 机智
! h, _4 D. j) j7 Z' S5. Town mouse country mouse 知足常乐8 G% A1 c: e9 E {8 {+ i$ R) k
6. The wild Christmas reindeer+ h; t6 Z, J7 k1 z
7. Berlioz the bear
4 q+ O! w5 g- f3 _8. The night before Christmas 幻想! @$ H! V( V5 y# q3 {
9. The twelve days of Christmas 韵文
+ e B( J' F5 \2 h10. Who’s that knocking on Christmas eve
9 Z8 p# E& W" ], S! k% r! q8 x6 d$ _0 f
By知名作家 Bernard Waber
- H) ^5 P$ X$ _ Z7 K2 i
z4 W' C2 Y0 p" h! B+ Z1. Lyle,Lyle crocodile *
1 F M. x6 `3 f$ I9 L+ d7 R2. The house on east 88th street * 关怀8 J: ~7 n/ G9 n4 j4 d
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
, r9 ^. t, \% D3 t* ]3 S4. Ira says goodbye * 离别、友情" g' U$ `' V4 S
5 d: {: z" L; T4 ^- xBy知名作家 James Marshall( ]0 r! Y$ `* E/ d4 j
& x7 L" L% K+ H+ I1. MissNelson is back *# {0 i6 D0 P1 l# e
2. Miss Nelson has a field day
' o7 i* {, v e- V1 F$ h' z1 l$ }3 u( f# S! f. d
By知名作家 Tomie dePaola
7 _. Z' j" y% g4 i; W% O$ T1 g9 I. \1 J R
1. StregaNona 幽默、守规矩
. ~3 G# X# ]3 M6 q: g+ b* J2. Strega Nona meets her match
; S5 }; U7 E( \2 {1 S" ~! I5 q6 M0 {% R
9 e/ T3 K# k& c6 x- ~2 l3 [8 wBy知名作家 Bill Peet3 p ?/ T! m6 ]( J% n# b5 \
, o4 i) q4 P; |& D1 ?
1. Big badbruce 同理心4 z# X: b' ^- ]4 n7 C5 G0 g- L
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险& z# m7 Q$ @/ t& N0 X2 a
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折- c# p/ ]" O7 O J4 R
# n2 {4 { s: T9 b+ B5 ~) v e
各名家绘本2 W( b3 z& {" F$ N2 j8 Y
$ S$ Z( W5 M' \6 |3 ~5 @) Q1.Rumpelstiltskin * 童话1 ?0 L: a3 D. N; y
2. Hurricane *. T3 b i3 C, @+ y& H
3. Patrick’s Dinosaurs * R% t; y! w( }* k: y
4. Piggie Pie * 幽默
( j* `" l' d" u4 F% |/ c1 j5. Miss Rumphius *& l9 _& K0 e1 z9 ^
6. How my parents learned to eat *
% W! g& S4 f9 L+ m& {& I2 z: n# \7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智 F. b8 B4 [6 T6 y4 X
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
: k, j' k8 {& I" b" w4 q( S' Z, J; H4 W- C4 D
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* @" j. p- G) `" D3 C& e( S' V1 [1 H, m; m/ \7 h8 R. Q
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雷达卡
