网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！
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国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。
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《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。
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5 j. h' m0 s9 s' x《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。
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另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。/ P! K ~& D% g, P! c
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当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！
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( }- F4 v9 U4 D* x" G# j) w2 z有听这么一种算法：& z5 [. O) D; q& @4 b
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。, V9 l5 E9 B0 m, h; W* k
1 s! J5 g) c7 g- Z% P为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？6 ?8 e( ?% ]. z+ g
( Z" u7 c! U0 V8 J2 s' y" V读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。. ^ h$ X' _- q3 T' d% k" ^
5 ^5 W5 V8 X# \3 h6 w不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。1 O/ n2 P1 ^3 j8 E4 _7 ~
3 Q1 b+ E8 L& r/ I7 j- k: ?8 p/ f% ~1、作者简介
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2、汪培珽的理念
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用原版故事书打造英文环境6 D8 y F G( o3 [; E, r
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怎么为孩子念英文故事书
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如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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孩子听得是故事不是英文# x2 K) D J9 Y8 d; S$ e5 W, J
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听说读写按顺序1 U0 v P+ A7 q5 e0 S
1 A) {/ R2 r3 N+ J8 ]读故事前父母的心理建设) C* T7 ? X. _3 k6 R
! H6 F+ [( {2 s2 Z) M* d3、汪培珽书单
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4、资源分享 T5 j# Z( e5 Q" f* c* N9 f
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/ {9 |2 f4 C' {6 ^* ]( i作者简介% c, |) ?; |3 W* x% A
( v8 M' p- b! F) ]9 S! Q5 I+ R) W美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。* S6 i o7 _0 ?2 Q9 J3 H
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。/ P# q( a# M2 ^: `3 [: ?; X
2 _* |6 d$ k# ?育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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% q2 ?9 T- V3 k! a; _; S& r汪培珽的理念# o: P5 S) i4 N, D5 }
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一、用原版故事书打造英文环境( j) |. O8 m; Z, e: F1 `
2 o6 w1 H" D1 y- U; y w如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好2 K a& `, y! _( N
( q2 r* {/ l0 c6 U$ k不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言/ k' q* A' S0 X& R
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但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。
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1 u+ H$ \: a- p( n3 [0 Q- y! p娜塔莉说：5 b0 g. |, e# H- `, a
9 c! n& }3 U) @$ `$ X* j! Q关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？ l2 W/ y0 l: C8 N R3 l
6 h6 c5 H5 d$ I3 S, I& G2 c: Y二、怎么为孩子念英文故事书# P- |+ R, Y* \6 P- ~6 k; r
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父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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7 l8 U0 [, @0 M7 M6 ?7 H( n3 K娜塔莉说：) z( a1 m9 H. p( o; O7 ^! e. K9 i
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又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
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我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”
T' r* Q% R/ x7 m- x/ M9 d用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~+ G3 y9 K4 q4 C1 T3 y5 j
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三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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! l* P2 z) J1 B+ k 答案是：坚持的为孩子念英文故事书
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9 i9 |# u! L; K8 E) N$ |; \6 ^. A# |幼儿园前：妈妈念+孩子自己听
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
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% c1 o/ t; u. b+ @二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字
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$ N4 U$ q8 ^. g) f三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书- |& V* I" V& E% S
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娜塔莉说： x/ U7 `# D) W
+ Z1 H2 L! d! ]" {廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。5 t* L" [( u1 d# |0 e
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。+ o) o1 |$ s) ^4 \& l
9 L0 w1 U" g" }+ ]! y F" C0 _启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
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8 T; c0 S$ H, E' R: [ t' v8 M# ?4 e" y不要低估孩子对书本的接受度！, m: g" D( p8 b1 ?: T, x, i
% y0 q! p* @# w7 {6 n, ?7 z' @虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。
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其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。9 Q8 R8 S; W6 O& Q# C$ _6 Q
) ]! Q$ y8 s @) F所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
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; G; T6 o8 J U! {4 k7 j0 x持续的为孩子念英文故事。
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& Z* E" M3 Y% k/ ?3 P不要怀疑，就这么简单。/ l4 J. E+ T: X _0 {
e6 e( `# B# K$ y- Z4 E% K* }1 W四、孩子听得是故事不是英文+ `+ Q! P: C( ]" F2 k. {; h0 {9 s
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当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。9 a N9 W; S. o6 J& s0 }
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当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。2 g3 K8 c0 @0 F" q# P7 O q
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。5 |, X" T6 ?+ [
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五、听说读写按顺序
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。, I/ P0 ]3 x1 |, P+ i
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六、读故事前父母的心理建设. S9 r; u& S8 k5 y+ ~9 `
: _& A T' K% z" b- A2 ]孩子小时，一本中文一本英文，- K+ s5 F$ B/ H d7 R- G
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强调故事不强调语言
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1 S. p% r1 j1 W不考试，不怀疑，不问听你懂了没
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2 R4 b5 ]0 v( [; E7 J& l9 ?让孩子自己提问题才是教育的首要目的 ?! \; f' n: j/ ~3 J) k6 m
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力8 R0 a( q# W+ E5 w% E; f
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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汪培珽书单0 i" e9 [0 y3 F
# e$ N3 j" O+ ~& {: U% o第一阶段 ( 0－2岁 ) ; U) N. k8 y$ A% Y; c4 E5 H' w
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊9 f' u2 j7 [0 F; y3 L; S* y' f
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊7 ?+ t; W" I7 k& t) s7 q3 \* P0 E
3. Sammy the seal* 冒险% n* [+ f: q3 ]" `' W( ~5 g# P2 b
4. The lighthouse children 关怀; [1 M) S- y- n B
5. Stanley 勇于改变、爱8 Q6 Z2 K+ s6 p7 M" f
6. Captain cat 幽默、友谊
6 F+ E9 A2 L2 o- b2 w6 ]7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
. w6 `% N- j y7 n @8. Chester 不气馁
$ }2 s2 K7 { Z' ~3 O) x" \9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默5 x |1 Q, k# `5 F- S
10. Who will be my friends 交朋友: i6 u. z! E) b, N/ ]- P# M$ i$ K* m
11. Oliver
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& ]* [* F5 G; Y T& v, l书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
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) A( [' l- o. {2 N2 M1. Where is my broom 小巫婆找扫把
& Y3 E* V7 k. p* s; `. q2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
# K4 z2 D @$ s4 _5 F) A7 R3. Silly Willy 幽默. @2 @% g1 [0 ]; F) \
4. The big snowball 探险; J; @5 u. H& L" _5 }0 Y) H
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品+ K6 x/ i2 G9 k* X
6. Otto the cat 友谊0 r0 l$ [9 L* T4 J" d
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
7 y$ V: [& f. C2 f% ]8. Lots of hearts 关怀
6 H8 P' u, o+ F' v+ P5 g, u" G/ L9. Pig out 幽默
; c1 M: M4 K C; F Y" a7 Q% [10. Picky Nicky 认识营养的食物6 D" s( d1 I2 g
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第二阶段 ( 2岁 )
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' O c& v2 p: W4 O; m; f' u2 d书标头An I can read book （level 2）: t2 I7 {. n$ M" I1 @& J/ h4 q
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1. Smallpig 追求所自己的喜欢' {/ C) W9 C( ~ n' L
2. There is Carrot in my ear 大幽默
( Q, s. w+ B d% r7 C# F% N3. Newt 自信
% X2 x$ u* j: P1 N1 ]' B' w4. Two silly trolls 幽默
6 ?# c/ I# d% [+ z: Z5. Buzby 独立、探险、幽默
1 S: x8 z" n5 c" j/ |5 W$ u* ^6. Father bear comes home * 关怀" w8 z/ T: H' p! Y' {
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
3 m2 J( }+ ?- K, w8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本" U, h4 P6 d; C) u4 S& t3 H
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1. Fireman small 认真5 ~6 r8 X6 T5 Q [ Q
2. Heaven 死亡、爱
" o K) N; M k4 G$ `6 h5 O3 Y3. The snowman 奇幻探险8 R! P0 r3 m/ Y& P& M$ e
4. Now one foot, now the other 亲情6 B7 N9 L# |7 H
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气5 Z2 d& `/ [. X( p+ `
6. Blueberries for Sal * 温馨
$ ]& ?1 v7 H* r7 ~' k. p) Z7. Winnie in winter 知足、幽默5 ?$ h* Y( E/ H& q0 h h
8. Marsha makes me sick ; q6 ^5 V: w* F4 n+ x+ t- [' ?$ p
9. Marsha is only a flower) ]: E$ V# [ t; L
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
; O3 p5 ^7 H4 j7 b; s11. The doorbell rang 分享、数字概念3 q1 z4 ?% N q6 \! B8 H3 N" d9 r1 h$ q
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
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8 [+ Y( [, y+ |# `5 H! j/ GBy Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
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1. Henry and Mudge and the best day of all
% e7 B" d# j* o* S2. Henry and Mudge in puddle trouble9 |1 ?5 `% B3 G: [$ h1 x
3. Henry and Mudge the first book
: N8 }& h: P: n% ~& C0 r! i9 o3 j8 V4. Henry and Mudge and the starry night+ ]. F* y: R" l4 L3 _5 n- [
5. Henry and Mudge in the sparkle days" a } B/ s& v: s! ^8 g. V, _
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
% Q0 _( G2 q0 V3 q& I7. Henry and Mudge take the big test
6 [" ^. q( I, `8 R' V, Y8. Henry and Mudge and the bedtime thumps8 ~+ |; R3 ]2 i3 M0 `( I# M0 G# h, S
5 r' H6 t: w5 @: R3 K) P& e
第三阶段 ( 3岁 )
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: n' j* r5 N, v ^4 n书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。. A( G6 ]( p8 f' z: |! I
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1. Frog and toad are friends *
$ s, g$ n8 s& w) _# t) h2. Frog and toad together *
3 y4 Z% u" E1 ]* v. k/ F" ~3. Frog and toad all year *
9 W) }( p5 G: U3 G& ~. B4. Days frog and toad ** W3 m" }7 P9 v8 R) x3 ~/ f
5. Grasshopper on the road *% c5 ^4 ^; ^5 D
6. Mouse soup *6 j* u* l4 X6 c+ g) }) B
7. Mouse tales *
2 U" _5 I$ }7 S; F/ }8. Owl at home *, x5 j& {$ T4 i& y0 r1 [( h4 r
9. Uncle elephant *% J$ O s: {0 G7 q
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书标头An I can read book （level 2、3）! _" k: b! F. `4 S# o( I
! S4 S$ X( T$ q- H) h9 O1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
* I$ j" i- w) Q, ~4 Y- j k2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
! C Q' s; H5 p1 X, p- D4 U3. Inspector hopper 侦探% U/ b4 {+ I- e/ _
4. Big Max * 侦探
' H! A6 q! `8 G; p& y" o8 @1 L5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球) X( [7 |! A" L: g. i1 Z( z
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
& n: J! p/ A, ^+ G7 p7. The smallest cow in the world *
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% o; E3 j K) Z* \& _' E各名家绘本
F( P, x9 F, I# A8 Y2 V+ H7 R. g1 _& M' J9 T. U
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心1 \" A& _- _5 x ]
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情
f0 y4 h0 t( O0 f! y" o3. Pompeii buried alive a sad story
* U& t( e( H* V5 C- z0 F0 W1 s4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人, Q* I6 ]- a9 P
5. One hundred hungry ants 数字概念
7 R; H1 D* n& D) I7 T/ U6 C6 ~5 G" H5 }6. Corduroy 0 a( g1 H$ f8 k! i8 x7 c8 ^3 i; U
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ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。! S+ i/ T2 g1 F5 E n
B: o9 ?0 p6 d6 B0 t1. Fox and his friends+ J* a) |4 |: W8 u0 L1 |0 p' {$ Y9 p
2. Fox all week
% j( A3 |2 Y1 a% v2 Y9 {3. Fox at school
/ q- E9 _) C# h4. Fox on wheels
0 v- K" U& C* N/ Q y! U8 I3 j% ?% x: J5. Fox be nimble8 O6 Z, H" K: g
6. Fox on stage9 F4 q* @5 i' ]5 w3 L
7. Fox on the job: a0 O: H+ }0 D4 X. T
8. Fox in love5 @/ Z" J% N8 A& I
9. Three up a tree0 o2 R& z, s: K; F7 z! \
10. Three by the sea
$ w5 P% e" P+ `. Z. f11. Four on the shore# R/ {. t k! o S: I0 l" J
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ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。' i$ f4 a9 e; n
6 ]% q) s% h3 @1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
; Q A) f5 b: z0 A2. More tales of Oliver pig
1 G B7 U: m$ [+ F; x |8 ?3. Tales of Amanda pig7 p$ ?6 M7 X9 ]5 [
4. Amanda pig, school girl
$ U' ~7 I5 U6 Z$ z5. Oliver pig at school4 g/ V! q2 L# H6 C# q' `6 r" [
6. Amanda pig and her best friend Lollipop% \( [* j* e8 B6 b [1 X
7. Oliver and Amanda’s Christmas
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9 x: o* `& r! P2 \' Q5 f0 [: B9. Tales of Oliver pig
3 e% Z4 ^& F! h5 {10. Oliver and Amanda’s Halloween
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4 \9 }0 h) S/ S& U! c3 ~$ h8 C$ m n关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。! U; Y$ p- d9 j' C& i, x
8 o! N* X3 F9 c$ E, P4 S0 t4 q1. Franklinin the dark 怕黑% P0 u" b9 Z$ K5 r* f7 p* `
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
( v4 u( q& ]$ y' j3. Franklin and the thunderstorm ) Z+ ?; t/ \6 K1 I. E; p5 e
4. Hurry up, Franklin 守时
) ]) d; r# R4 s' h/ |1 m5. Franklin is lost 0 @: [+ n Z( v7 _3 o0 n
6. Franklin’s blanket! E# U% t% H& @. l# b/ v
7. Franklin goes to school 第一次上学
0 j- G0 G5 m d* M1 E8. Franklin rides a bike: {( N% I- [$ |. T% f$ U6 \5 r
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
$ z0 n7 E: J8 s6 L! m) s10. Franklin is messy 整洁
+ y9 t7 ~9 ]) ?( ~- ^8 B11. Franklin is bossy 礼让
+ \# c" W- c9 M# U3 p! _8 p" j4 H12. Franklin’s bad day 情绪处理; i6 |9 i4 i! w8 q
13. Franklin and Harriet 手足之情
$ g% S- |0 r" g R/ H; q/ y14. Franklin fibs 吹牛5 P# L D W6 y9 C0 J' d
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜/ X, M6 n; b/ v; }
16. Franklin’s secret club 分享
. I& R2 Z; e1 N1 l) s6 Q17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
6 v3 [. t5 A8 H% |# X18. Franklin’s Christmas gift 珍惜2 y1 O9 j0 X: S2 T
19. Franklin’s school play 舞台表演
6 [' Q% H4 X$ [ h( H20. Franklin’s neighborhood+ Z! |0 f# X" g- {" Q
& w2 ^* Z, O. s1 w' w
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。8 w, P/ ^: h0 T5 Y4 ]! U1 `
6 x0 r; e9 Z2 x% J0 ^1. CuriousGeorge makes pancakes *
7 |0 c8 G- X6 x2 C2. Curious George *
. l' N! w0 N- ?7 o; V, [5 Y" J3. Curious George flies a kite *
' c+ [" \6 F8 i7 {4. Curious George gets a medal *
" X4 Z' k) T# I7 L! R, C0 i8 @8 V5. Curious George goes to the hospital *
" T4 L7 P% A' e6. Curious George rides a bike *9 t d* D) U; C
7. Curious George takes a job *$ i' s6 g& c$ I# Z
; [3 L, e8 I& N" n; ?( g
第五阶段 ( 5岁以后 )
8 K8 I. @4 [' K& \
) C" W% o5 u- Q" i) }By 知名作家Virginia Lee Burton. N* k1 w ~5 i3 s! k) i5 A
. B1 _0 {; c" k1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
7 R+ n1 l1 H, o# o% W2. The little house * 念旧9 p% J/ C0 b+ W* S* U
3. Maybelle the cable car * + ], } d' R. ^2 m" ]5 g
4. Katy and the big snow * 认真
1 ]) M( ~! s6 m- C5 r }9 p( K
9 I0 W/ r- t3 ]5 `8 vBy 知名作家Jan Brett
* {' x( n3 d2 p) G* ~% o( Y+ z8 j* K* [- A0 H7 N8 Z, W, N( \
1. Gingerbread baby 冒险5 u3 f! H) R" G, |8 [
2. The mitten 分享
: [6 M! E& M# n! U3. The hat
0 M* e6 ?$ u# t; k/ W. |4. Hedgie’s surprise 机智" S9 g+ O3 _& h5 f
5. Town mouse country mouse 知足常乐6 j) |/ ?0 `7 [/ T/ H! `/ k
6. The wild Christmas reindeer; }: e O7 }4 t/ ?6 p
7. Berlioz the bear
3 }( d6 W; u8 X A4 n+ D8. The night before Christmas 幻想
( ~% a- g) C/ _% O3 o/ _3 B$ T: o9. The twelve days of Christmas 韵文
- M* p y) K ~* O10. Who’s that knocking on Christmas eve
8 b0 C: r. ~+ l' R" F" Y
+ _) o4 u* I; m) s. @- k1 [" l$ RBy知名作家 Bernard Waber) \+ H: H0 C/ `* ~7 d( z
% M* s+ ?1 X' F9 A& w) v4 B" v1. Lyle,Lyle crocodile *2 r8 s5 ~0 l* ~
2. The house on east 88th street * 关怀0 f/ [9 f8 U- l& e* t
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑2 E- Z6 m* G, z" \5 G+ R
4. Ira says goodbye * 离别、友情
8 B T$ I% ^. w0 J: R' o. I# y
T+ @. `* W6 F- r/ jBy知名作家 James Marshall
( {# h4 X v( W% s" L g/ T* k9 x, H; t. D, ^0 i* r0 K
1. MissNelson is back ** t, U1 Q. }) Y M# G+ Y
2. Miss Nelson has a field day
5 `8 L& q" n- a% \/ g
1 @, n. D5 f1 U" `By知名作家 Tomie dePaola
: L2 D6 c! K6 J2 q- l' N
) \, ^" f) m& p8 {& U! s2 p4 F: @3 i1. StregaNona 幽默、守规矩
* c7 g2 n( q# u2 h2. Strega Nona meets her match & [+ f) u/ \$ I; s
! n4 h# S8 ~& b9 p5 u
By知名作家 Bill Peet$ L' q4 i$ l9 d) [% ~4 c& [
, L" U$ N! v' F
1. Big badbruce 同理心
n; J- U' R( [: ^! B" A2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险: Y i8 \* Z$ t- S- d1 n& z0 r9 A3 _
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折5 k1 u @7 i, |. Y9 j `& i
* r/ v8 j7 o/ `7 h7 f. V
各名家绘本
# `1 y3 b% k& E; z8 I( V
7 G5 W. F& \3 i' `2 h% y1.Rumpelstiltskin * 童话
, y2 z/ v9 ?; i1 J! ^: H' ?/ o/ F2. Hurricane ** j1 L* q2 \5 @7 g
3. Patrick’s Dinosaurs *3 I) p# _+ v- F, M; m& j6 M
4. Piggie Pie * 幽默/ l& e- C$ W. `$ c7 F
5. Miss Rumphius *
2 B, E& F; M& }8 E0 e6. How my parents learned to eat *1 m. }1 v9 C) }. S+ f
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
/ d8 {/ W% S4 ?) O' D7 x( Z% p- Q* ^8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
1 y3 S' k1 J. b/ V* C: a0 d$ m* P, s3 y9 B8 x8 A! ]/ i8 F
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雷达卡
